Развитие малыша в 7 месяцев жизни: Ребенок 7 месяцев: развитие, питание и сон

Ребенок 7 месяцев: развитие, питание и сон

Каждый день вашей с малышом жизни полон сюрпризов и вызовов, прорывов и маленьких побед. Будьте открыты и гибки – так вы сможете разделить все будущие радости и с легкостью преодолеть трудности. Из этой статьи вы узнаете о том, что умеет делать ребенок в 7 месяцев, какие этапы развития приходятся на этот возраст, а также о том, как знакомить малыша с твердой пищей. Мы поделимся советами о безопасности в машине и приеме антибиотиков. Сделайте себе чашечку кофе или чая и приготовьтесь узнать, что ждет родителя семимесячного малыша.

Развитие ребенка в 7 месяцев

В этом возрасте вы можете наблюдать много изменений. Вот самые значительные новости седьмого месяца:

Рост и физическое развитие: В два с половиной раза тяжелее

В этом возрасте малыш продолжает набирать около 500-600 граммов в месяц. К концу месяца ребенок может весить в 2,5 раза больше, чем при рождении. Если в этом месяце у вас запланирован визит к педиатру, то во время него врач взвесит малыша, измерит рост и объем головы. Результаты он отметит в таблицах роста, которые позволяют следить за своевременным развитием ребенка. Подробнее о том, как устроены таблицы, вы можете почитать здесь.

Ощущения: Игра в имитацию

Начиная с этого месяца ваша роль в развитии речи ребенка становится еще важнее, ведь малыш постепенно начинает имитировать звуки взрослой речи. Поощряйте попытки ребенка: много говорите с ним, часто повторяйте простые слова («мама», «папа»). Малыш может различать ваши интонации и реагировать на них. Например, если вы повысите голос, он может заплакать, а если вы говорите спокойным голосом, – наоборот, успокоиться и перестать плакать.

Движения: Ловкость и независимость

Одна из самых ярких «новинок» этого месяца – более ловкая координация.

  • Возможно, ребенок уже сумеет перекладывать предмет из одной руки в другую. Вы даже можете увидеть, как он переворачивает предметы, изучая их.

  • Малыш уже может уметь переворачиваться в обе стороны. Многие дети сначала учатся переворачиваться с живота на спину. Будьте очень внимательны, когда малыш находится на высокой поверхности, например пеленальном столике. Никогда не оставляйте его без присмотра и всегда придерживайте его рукой.

  • Сидя, малыш может выставлять вперед ручки для опоры. Попробуйте дать ему игрушку для фокусировки взгляда – это поможет удерживать равновесие. Достаточно скоро ребенок сможет сидеть сам, без опоры и поддержки.

  • Лежа на спинке, малыш может дотягиваться до пальчиков ног и хватать их. Он постепенно узнает, что могут делать разные части его тела, и привыкает к новым ощущениям.

  • Некоторые дети начинают ползать в 7 месяцев. Но не стоит ожидать этого от каждого ребенка – некоторые аспекты развития сугубо индивидуальны.

Когнитивное развитие: Вы узнаете, когда малыш в чем-то нуждается

Ребенок в 7 месяцев – это яркая индивидуальность со своей точкой зрения. Если в первые месяцы малыш плакал, только когда был голоден или что-то его беспокоило, теперь он может расплакаться по самым разным поводам. Например, чтобы сообщить, что он хочет другую игрушку, или что ему скучно, или что ему неспокойно на руках у нового человека.

Это естественно, что ситуации, когда малыш плачет или бросает предметы, чтобы привлечь ваше внимание, могут вас раздражать. Пусть вас радует то, что так проявляется развитие ребенка – его коммуникативных навыков, личности и характера. В воспитании и общении ориентируйтесь на себя и индивидуальность вашего ребенка. Например, если перед сном малышу нужно больше вашего внимания и ласки – не пожалейте их. А если вы заметили, что ему хорошо в тишине и уединении – обеспечьте подходящие условия. Предпочтения малыша могут меняться от месяца к месяцу, не удивляйтесь. Он открывает для себя окружающий мир и осознает свое место в нем.

Какой характер у вашего ребенка? Узнайте из нашего опроса, непоседа он или маленький созерцатель !

Что сделать, чтобы ребенок развивался правильно

Семимесячные дети любят предметы и игрушки разных форм, цветов, размеров и текстур. Предметы, из которых можно извлечь звуки, тоже их очень радуют. Чтобы малыш развивался, совсем необязательно покупать много игрушек. Скорее всего, вы обнаружите, что ребенок активно интересуется предметами из домашнего обихода: любимыми игрушками станут кастрюльки, деревянные ложки, журналы с цветными иллюстрациями. Просто удостоверьтесь, что предметы, с которыми ребенок играет, безопасны для него, а также не оставляйте его без присмотра во время игры.

Разговаривайте с малышом, читайте ему, слушайте и отвечайте на его гуление, берите его на прогулки и «выводите в свет» – так вы поможете ему учиться и развиваться. Пойте малышу или даже потанцуйте под музыку, держа его на руках. Если вы владеете иностранным языком, говорите на нем с ребенком.

Малыш становится все подвижнее, и ему нужно безопасное пространство для игр. Таким пространством может стать манеж, в котором он будет играть под вашим присмотром.

Ребенок 7 месяцев: Кормление

В 7 месяцев дети уже могут пробовать твердую пищу. Вот несколько советов, как постепенно вводить прикорм:

  • В этом возрасте основным питанием все еще является грудное молоко и/или смесь. Твердая пища пока лишь добавка. Также прикорм – это способ научить ребенка есть с ложки. Будьте готовы к тому, что поначалу больше еды окажется в нагруднике, на лице или на полу.

  • Используйте маленькую ложку, первый раз предложите малышу пол-ложечки пюре или меньше.

  • Ребенок должен сидеть вертикально – у вас на коленях или в стульчике для кормления.

  • Выбирайте время, когда малыш не устал, в хорошем настроении и не слишком голоден.

  • Попробуйте давать малышу ложечку после кормления грудью или из бутылочки. Так ложка будет ассоциироваться с комфортной радостью от кормления.

  • Вот что вы можете предложить из еды вашему семимесячному малышу: монокаши, смешанные с грудным молоком, смесью или водой, овощи и фрукты в виде пюре. Лучше давать один продукт за раз в течение нескольких дней, так вы узнаете, вызывает он аллергию у ребенка или нет.

  • Если вы хотите сами готовить еду, а не покупать детское питание, вы можете использовать блендер или обычную вилку, чтобы размять фрукты или овощи. Еда должна быть как следует проварена или пропарена, быть мягкой и не содержать никаких специй (в том числе соли).

  • Ребенок может быть не готов начать есть твердую пищу. Он обязательно даст вам знать, если с прикормом нужно еще подождать: малыш может отвернуться или заплакать, когда вы подносите к его рту ложку с пюре. Просто попробуйте еще раз через несколько дней или недель.

  • Когда малыш сможет сидеть самостоятельно, попробуйте дать ему еду, нарезанную кусочками, которые он может взять рукой и положить в рот. Хороший выбор: небольшие кусочки мягкого батата, курицы или цельнозерновых крекеров.

  • Проконсультируйтесь с педиатром, нужно ли вашему ребенку принимать витамин D или добавки с железом.

Сколько нужно есть ребенку в 7 месяцев

Малыш будет продолжать осваивать мастерство еды с ложки в течение следующих недель и месяцев. Грудное молоко или смеси пока остаются его основным питанием, поэтому ими кормите ребенка в том же объеме, что и до ввода прикорма. Не так много из предложенной новой еды окажется во рту у малыша – пока он только приучается есть с ложки, знакомится с запахами и текстурами. Чтобы точно знать, что ребенок получает нужное количество питательных веществ и развивается по графику, обязательно проконсультируйтесь с педиатром. Если вы переживаете, что перекармливаете ребенка, то перед тем, как что-то менять, сначала обсудите питание малыша с врачом.

Как прикорм может повлиять на стул ребенка

Когда вы начнете давать ребенку твердую пищу, вы можете заметить, что цвет и консистенция стула изменятся. Стул может стать более плотным, а вот запах – резче. Если вы заметили, что стул ребенка очень жидкий, водянистый, посетите педиатра – он попробует выяснить, что раздражает пищеварительную систему ребенка.

Возможно, малыш уже дорос до следующего размера подгузников. Узнайте, как определить, что подгузник стал мал. А пока родители активно поддерживают рост малыша, мы поддерживаем родителей скидками на подгузники Pampers.

Ребенок 7 месяцев: Сколько нужно спать

Многие дети в этом возрасте спят 12-16 часов в сутки и сохраняют 2-3 дневных сна. Прерывать дневной сон и будить малыша нежелательно. Просто старайтесь соблюдать разумный баланс сна и бодрствования днем, чтобы к вечеру ребенок уставал и засыпал с легкостью.

Вечером поможет заснуть непродолжительный успокаивающий ритуал. Это может быть купание, колыбельная и кормление грудным молоком или смесью. Пока малыш не уснул, положите его в кроватку на спинку, так он постепенно научится засыпать самостоятельно. Если малыш начинает плакать, когда вы выходите из комнаты, подойдите к нему, ласково поговорите с ним и снова выйдите. С каждой неделей он будет плакать меньше и меньше.

Один день из жизни малыша

День семимесячного малыша может состоять из сна, кормления, купания и активного бодрствования. Вот пример, как может быть организован день:

Безопасность в автомобиле

Малыш растет, и, возможно, вы уже задались вопросом, когда нужно менять детское автокресло. Для начала проверьте, соответствует ли ваше детское автокресло возрасту, размеру и весу вашего ребенка, сверившись с инструкцией производителя. Эксперты рекомендуют перевозить младенцев и тоддлеров в автомобильном кресле, установленном по инструкции, против движения до тех пор, пока они не достигнут максимально допустимого веса или роста, разрешенного производителем автокресла.

Детское автокресло всегда должно быть расположено на заднем сиденье автомобиля (в идеале посередине), и ребенок должен быть надежно пристегнут даже во время коротких поездок. Автокресло должно быть установлено согласно инструкции, независимо от того, в чьем автомобиле находится ваш ребенок. Поэтому убедитесь, что бабушки и дедушки, няня и все, кто присматривают за малышом, знают, как установить и использовать автокресло.

Другое важное правило безопасности: никогда не оставлять ребенка одного в машине, даже на одну минуту.

Здоровье ребенка: Что такое круп?

Иногда у детей бывает простуда и кашель. Если вы подозреваете, что малыш заболел, всегда обращайтесь к врачу. Вот некоторые заболевания, о которых стоит знать:

  • Вирусный круп (или ложный круп). К симптомам крупа относится лающий кашель и шумное дыхание с затрудненным вдохом. Сезонность крупа – осень и зима, но, увы, он не ограничивается этими сезонами. Круп – это состояние, при котором воспаляется слизистая оболочка гортани и трахеи. Это вирусная инфекция, которая обычно поражает детей в возрасте от 3 месяцев до 3 лет. Умеренный кашель может облегчить паровая ингаляция: в ванной комнате включите горячую воду и закройте двери и окна на 15-20 минут. Затем посидите в «парной» с малышом несколько минут. Следите, чтобы ребенок не перегрелся и не обжегся горячей водой. Если погода позволяет, вместо паровой ингаляции выведите ребенка на улицу, чтобы он вдохнул прохладный влажный ночной воздух. Круп может привести к отечности дыхательных путей, поэтому, если вы заметите, что ребенок дышит с трудом, сразу вызывайте врача. Подробнее о кашле у детей читайте в этой статье.

  • Пневмония (или воспаление легких). Риск этой инфекции легких наиболее высок в холодные месяцы. Симптомы пневмонии: кашель, затрудненное дыхание, жар или вялость. Если вам кажется, что малыш заболел, сразу покажите его врачу, чтобы тот мог поставить диагноз. Пневмония бывает вирусная и бактериальная, врач сможет назначить соответствующее лечение.

  • Боль в горле. Сходу понять, что у малыша болит горло, непросто – ведь он не может вам пожаловаться. Но вы можете заметить, что он испытывает дискомфорт при глотании или что он беспокойно себя ведет. Боль в горле может быть вызвана вирусными и бактериальными инфекциями, но, как правило, в случае с младенцами и маленькими детьми причиной является вирус. Обычно дети поправляются за 7-10 дней. Если вам кажется, что у малыша болит горло, вызовите врача.

  • Простуды. Эти инфекции верхних дыхательных путей являются наиболее распространенными заболеваниями среди младенцев и маленьких детей: за первые 2 года жизни дети в среднем заболевают простудой 8-10 раз. Лучший способ минимизировать риск простуды – избегать контакта малыша с заболевшими людьми. Конечно, это не всегда возможно. Например, дети могут легко подхватить простуду от других детей, когда они находятся в тесном контакте в яслях или детском саду. Но хорошая новость в том, что в большинстве случаев простуды проходят в течение 7-10 дней. Симптомы включают насморк, чихание, умеренный жар, боль в горле и слегка увеличенные лимфоузлы на шее. Ваш педиатр сможет посоветовать, как облегчить некоторые симптомы.

Как измерить температуру ребенку

Специалисты рекомендуют использовать электронный термометр, а мерить температуру малышам безопаснее ректально (через анальное отверстие). Положите малыша на спинку, а его ножки поднимите к груди. На кончик термометра нанесите небольшое количество смазки (например, вазелина) и вставьте его на глубину около 1 см. Подождите минуту или дождитесь сигнала термометра (в зависимости от модели). Для детей до года верхняя граница нормальной температуры при ректальном измерении – 38 градусов. Если у малыша повышенная температура, обязательно обратитесь к врачу.

Важная информация об антибиотиках

Антибиотики эффективны для лечения бактериальных инфекций, но они не помогают при распространенных вирусных инфекциях, например вирусах, которые вызывают простуду и грипп. Если ребенок болен, врач сможет определить, требуется ли лечение антибиотиками. Иногда вирусные инфекции могут привести к бактериальным инфекциям, поэтому врач должен решить, нужно ли принимать антибиотики. При лечении антибиотиками важно пропить весь курс в соответствии с рекомендациями врача, даже если ребенок чувствует себя лучше до окончания курса.

Часто задаваемые вопросы

Может ли ребенок ходить в 7 месяцев?

Все дети разные, но, как правило, малыши начинают ходить в год.

Сколько должен спать семимесячный ребенок?

Специалисты рекомендуют 12-16 часов сна в сутки, из которых большая часть приходится на ночной сон. Днем дети этого возраста обычно спят 2-3 раза.

Может ли ребенок ползать в 7 месяцев?

Некоторые дети уже могут ползать в 7 месяцев, но обычно ползать начинают в возрасте 7-10 месяцев. Некоторые дети не ползают совсем, а сразу начинают ходить.

Что я могу давать в качестве прикорма ребенку в 7 месяцев?

В дополнение к грудному молоку или смеси вы можете давать малышу детские каши, смешанные с грудным молоком, смесью или водой, а также пюре из овощей или фруктов. В течение следующих нескольких месяцев можно предложить ребенку пюре из мяса и яйца.

Нужно ли допаивать ребенка в 7 месяцев?

Утолить жажду между кормлениями может грудное молоко или несколько глотков воды. Когда малыш начнет получать прикорм, предлагайте ему воду между кормлениями. В жару давайте воду дополнительно 2-3 раза, чтобы предотвратить обезвоживание.

Молодые родители: Советы, как бороться со стрессом

Как и положено родителям, хлопот у вас хоть отбавляй. Совсем предотвратить стресс невозможно, но есть способы контролировать его уровень:

  • Попросите помощи. Есть ли кто-то, кто сможет помочь вам по дому или с детьми?

  • Будьте готовы быть гибкими. Как бы ни был отлажен ваш режим, иногда у малыша могут быть свои планы. Будьте готовы подстраиваться и менять планы.

  • Не сравнивайте себя с другими. Не тратьте время и энергию на чувство вины и старайтесь не сравнивать себя с другими людьми в соцсетях.

  • Устраивайте перерывы от родительства. Встретьтесь с друзьями, запланируйте провести время вдвоем с партнером или «зарезервируйте» время, которое вы проведете наедине с собой. Конечно, для этого потребуется договориться с кем-то из близких или няней, чтобы они присмотрели за ребенком, но польза от такого маленького перерыва для вашего самочувствия будет большая!

  • Не наваливайте на себя слишком много дел и обязательств. Повремените затевать ремонт и не рвитесь предлагать помощь другу, если это может сделать кто-то еще. Первый год жизни малыша очень занятой для его родителей, и это не лучшее время усложнять свою жизнь. Однако, если вам кажется, что новое занятие, хобби или личная цель помогут снизить стресс, – беритесь за него!

  • Ведите здоровый образ жизни. Полезно питайтесь, по возможности высыпайтесь и хотя бы немного занимайтесь спортом – все это поможет уменьшить стресс. Если вы планируете активные физические нагрузки, сначала получите добро от своего врача.

Чек-лист этого месяца

  • Проверьте, что автокресло подходит вашему ребенку (в зависимости от веса и роста).

  • Прочитайте статью о том, что произойдет в жизни малыша, когда ему исполнится 8 месяцев.

  • А чтобы узнать еще больше, подпишитесь на нашу рассылку

Развитие ребенка на седьмом месяце

Семимесячный малыш активно исследует окружающий мир, поэтому приготовьтесь практически ни на минуту не выпускать его из поля зрения.

Двигательная активность

В этом возрасте большинство детей уже достаточно уверенно умеют ползать на животе, сидеть без поддержки, встают на коленки или полностью на ноги, держась за перила своей кроватки. Никогда не оставляйте своего малыша без присмотра, ведь все его исследования мира могут сопровождаться травмами и ушибами. Ваша задача их предупредить.

Важно регулярно производить влажную уборку помещения. Но не переусердствуйте: стерильность может помешать выработке естественного иммунитета к микробам, которые окружают нас и за пределами дома.

Если в шестимесячном возрасте малыш при попытке схватить игрушку совершал много лишних, ищущих движений, захватывал ее ладонью (сгибал пальцы, чтобы прижать игрушку к ладони), то в семь — восемь месяцев движения рук становятся прицельными. Это происходит благодаря совершенствованию взаимодействия двигательного и зрительного анализаторов центральной нервной системы.

Первые зубы

Если зубки не появились раньше, то 7 месяцев – самое время. Как правило, первыми появляются нижние резцы. Запомните главные признаки того, что кроху беспокоят режущиеся зубки:

  • У ребенка интенсивное слюнотечение. На подбородке может появиться сыпь от слюны. Запаситесь слюнявчиками и салфетками.
  • Десны покраснели и опухли.
  • Малыш кусает все подряд: свои кулачки, Ваши руки, игрушки, бортики кроватки и так далее. Решить эту проблему можно при помощи специальных прорезывателей для зубов, которые можно жевать.
  • Возможно повышение температуры.
Зрение и слух

Зрение и слух малыша уже хорошо сформированы. Он может поворачивать голову на очень тихие звуки и видеть даже самые мелкие предметы. Не приучайте ребенка спать в тишине, иначе потом он будет просыпаться от каждого шороха. К примеру, можно оставить в качестве фона негромкий звук телевизора. Но не забывайте давать малышу и время для покоя, выключая все источники звука. Кстати, именно в этом возрасте ребенок может начать бояться громких и резких звуков. Старайтесь не включать пылесос, фен, вентилятор, миксер и другие похожие приборы рядом с малышом.

Психология семимесячного ребенка

Речь, способность к распознаванию и социальные навыки Вашего ребенка находятся на важной стадии развития.

Один из важнейших факторов сейчас – изучение свойств различных предметов. Чаще играйте вместе с малышом, стройте башенки из кубиков или собирайте пирамидки. Хорошо подойдут игрушки, где нужно вкладывать один предмет в другой.

Попробуйте с малышом новую игру: дайте ему в руки по игрушке и предложите взять из Ваших рук третью. Сначала ребенок не поймет, как это сделать, ведь обе его руки заняты. Однако скоро он научится освобождать одну из них. Это будет развивать в ребенке умение принимать решения.

Материал подготовлен на основании учебника «Пропедевтика детских болезней», под редакцией Воронцова И. М., Мазурина А. В. 3-е изд., доп. и перераб. — СПб: ООО «Издательство Фолиант», 2009. — 1008 с.

Нормы нервно-психического развития — Официальный сайт ГКУЗ ДРС № 1 МЗ КК























































































































ВозрастАнализаторПроявление
10 днейАзУдерживает в поле зрения движущийся предмет.
АсВздрагивает и мигает при резком звуке.
18-20 днейАзУдерживает в поле зрения неподвижный предмет.
АсУспокаивается при сильном звуке.
1 месяцАзСосредотачивает взгляд на неподвижном предмете, появляется плавное прослеживание движущихся предметов.
АсПрислушивается к звуку и голосу взрослого.
ЭПервая улыбка в ответ на разговор.
ДоЛёжа на животе, пытается поднять голову.
РаПроизносит отдельные звуки.
2 месяцаАзДлительное зрительное сосредоточение.
АсИщущие повороты головы при длительном звуке.
ЭБыстро отвечает улыбкой на разговор взрослого.
ДоЛёжа на животе, поднимает и некоторое время удерживает голову.
РаПовторно произносит отдельные звуки.
3 месяцаАзЗрительное сосредоточение в вертикальном положении, на лице говорящего с ним взрослого.
ЭКомплекс «оживления» в ответ на игрушки.
ДоЛежит на животе, удерживая голову, опирается на предплечья. Высоко подняв голову, крепко упирается ногами при поддержке подмышками.
ДрСлучайно наталкивается руками на игрушки, низко висящие над грудью.
4 месяцаАзУзнаёт мать, радуется.
АсНаходит глазами невидимый источник звука.
ЭГромко смеётся в ответ на общение.
ДРРассматривает, захватывает и раскачивает висящую игрушку.
РаГулит.
НПридерживает грудь матери или бутылочку.
5 месяцевАзОтличает близких людей от чужих по внешнему виду (по-разному реагирует на лицо знакомого и незнакомого взрослого).
АсУзнаёт голос матери, различает строгую и ласковую интонацию обращенной речи.
ЭРадуется ребёнку, берёт у него из рук игрушку, гулит.
ДрЧётко берёт игрушку из рук взрослого, удерживает в руке игрушку.
ДоДолго лежит на животе, подняв корпус и опираясь на ладони выпрямленных рук. Переворачивается со спины на живот.Ровно, устойчиво стоит при поддержке подмышки.
РаПодолгу певуче гулит.
НЕст с ложки полугустую и густую пишу.
6 месяцевАсПо — разному реагирует на своё и чужое имя.
ДРУверенно берёт игрушки, находясь в любом положении, подолгу занимается с ними, перекладывает из одной руки в другую.
ДоПереворачивается с живота на спину. Передвигается, переставляя руки или немного подползая.
РаПроизносит отдельные слоги, начало лепета.
НЕст с ложки, снимает пищу губами.
7 месяцевДрИгрушкой стучит, размахивает, перекладывает, бросает её и др.
ДоХорошо ползает (много, быстро, в разных направлениях).
РпНа вопрос «где?» ищет и находит взглядом предмет, неоднократно называемый, постоянно находящийся в определённом месте.
РаПодолгу лепечет, произносит одни и те же слоги.
НПьёт из чашки, которую держит взрослый.
8 месяцевЭСмотрит на действие другого ребёнка и смеётся или лепечет.
ДрИгрушками занимается долго и разнообразно действует ими в зависимости от их свойств. Подражает действиям взрослого с игрушками (толкает, стучит, вынимает, и др.).
ДоСам садится, сидит и ложится. Придерживаясь руками за барьер, сам встаёт, стоит и опускается. Переступает боком, держась за барьер.
РпНа вопрос «где?» находит несколько (2-3) предметов на постоянных местах. По слову взрослого выполняет разученные ранее действия (без показа), например, «ладушки», «дай ручку» и др.
Рагромко, чётко, повторно произносит различные слоги.
НЕст корочку хлеба, которую сам держит в руке. Пьёт из чашки, которую держит взрослый.
9 месяцевАсПлясовые движения под плясовую музыку.
ЭДогоняет ребенка, ползет ему на встречу. Подражает действиям, движениям другого ребёнка.
ДРС предметами действует по — разному, в зависимости от их свойств (катает, вынимает, открывает, гремит, нажимает и другое).
ДоПереходит от одного предмета к другому, слегка придерживаясь за них рукой.
РпНа вопрос «где?» находит взглядом несколько знакомых предметов в разных местах, независимо от их постоянного месторасположения. Знает своё имя — оборачивается на зов.
РаПодражает взрослому, повторяет за ним новые слоги, которые уже есть в его лепете.
НХорошо пьёт из чашки, слегка придерживая её руками. Формируется навык опрятности (спокойно относится к высаживанию на горшок).
10 месяцевЭДействует рядом с ребенком или играет одной игрушкой с ним.
ДРСамостоятельно или по просьбе взрослого выполняет с игрушками различные действия.
ДоВходит на невысокую поверхность или «горку», держась за перила и сходит с неё. Идет вперед с поддержкой за обе руки.
РпПо просьбе «дай» находит и даёт знакомые предметы. При заигрывании с ним («прятки», «догоню-догоню») выполняет разученные действия и движения.
РаПодражает взрослому, повторяет за ним новые слоги, которых нет в его лепете.
НЗакрепляются умения, приобретенные в 9 месяцев.
11 месяцевЭРадуется приходу детей. Избирательное отношение к детям.
ДРОвладевает навыками и разученными действиями, выполняет их по просьбе взрослого.
ДоСтоит самостоятельно. Делает первые самостоятельные шаги.
РпПо словесной инструкции выполняет различные действия, не подсказанные предметами /водит куклу/. Появляется первое общение в понимаемой речи, /по просьбе взрослого находит и даёт куклу, которую видит среди игрушек/.
РаПроизносит первые слова — обозначения «ав-ав», «кис-кис», «дай».
НУмение и навыки закрепляются.
12 месяцевАзРазличает предметы по форме — кубик, кирпичик. Узнает на фотографии знакомых.
ЭПротягивает другому ребёнку и отдаёт игрушку, сопровождая её лепетом, смехом. Ищет игрушку, спрятанную другим ребёнком.
ДрСамостоятельно выполняет различные действия с игрушками. Переносит действия, разученные с одним предметом на другой.
ДоХодит самостоятельно.
РпПонимает названия предметов, имена взрослых, отдельные поручения. Понимает «нельзя».
РаПроизносит 5-10 облегченных слов, легко подражает новым слогам.
НСамостоятельно пьёт из чашки.
1год 3 мес.СИграя, различает два разных по величине предмета, например, два куба.
ДрУмеет воспроизводить в игре разученные действия /кормит куклу, собирает пирамиду/.
ДоХодит длительно, меняет положение / присядет, наклонится/.
РпЗначительно увеличился запас понимаемых слов.
РаПользуется лепетом и облегченным словом / «дай», «мама», «никак», «бах»/.
НСамостоятельно ест густую кашу ложкой.
1год 6 мес.СИз предметов разной формы /3-4/ к предлагаемому образцу и слову, подбирает такой же формы, /например, к кубику — кубик/.
ДрУмеет воспроизводить часто наблюдаемые в жизни действия /причесывает, умывает куклу/.
ДоДвижения более координированные — перешагивает через препятствия приставным шагом, /, например, через папку, лежащую на полу/.
РпНаходит по слову среди нескольких внешне сходных предметов два одинаковых по значению, но разных по цвету и величине.
РаВ удивлении, радости или сильной заинтересованности называет предмет.
НСамостоятельно ест жидкую пищу ложкой.
1год 9 мес.СИграя, различает три разных по величине предмета (например, 3 куба).
ДоУмеет ходить по поверхности шириной 15-20 см на высоте от пола 15-20 см.
ДрСтроит «ворота», «скамейку», «домик».
РаПользуется двухсловными предложениями.
РпОтвечает на вопросы взрослого при рассматривании сюжетных картинок.
НУмеет частично раздеваться с небольшой помощью, взрослого.
2 годаСПо предлагаемому образцу и просьбе взрослого находит предмет того же цвета.
ДоПерешагивает через препятствие чередующимся шагом.
ДрВ игре воспроизводит ряд логических связанных действий. Например, куклу, купает, вытирает.
РаПользуется 2-3 словными предложениями при общении с взрослыми, употребляя прилагательные и местоимения.
РпПонимает короткий рассказ о событиях, знакомых ребёнку из его личного опыта.
НУмеет частично одевать одежду с небольшой помощью взрослого.
2 года 6 мес.СПодбирает по образцу разнообразные предметы четырёх цветов /красный, синий, жёлтый, зелёный/.
ДоПерешагивает через палку или веревку, горизонтально приподнятую над полом на 20-28 см.
ДрВ игре действует взаимосвязано, последовательно (кормит куклу, укладывает спать, гуляет).
РаСтроит предложение из трех и более слов. Появляются вопросы где? куда?
НСамостоятельно одевается, но ещё не умеет застёгивать пуговицы и завязывать шнурки.
3 годаСНазывает 4 основных цвета.
ДоПерешагивает через палку или веревку, горизонтально приподнятую над полом на 30-35 см.
ИгрыВ играх исполняет роль. Например: играя с куклой, говорит: мама, доктор.
РаУпотребляет сложные предложения. Появляются вопросы почему? когда?
НОдевается самостоятельно с небольшой помощью взрослого, застёгивает пуговицы, завязывает шнурки.
4 годаМышление, речь.Умеет группировать предметы по классам: мебель, посуда, одежда, животные, птица и др.
Моторика.Умеет подпрыгивать одновременно на двух ногах, на месте и продвигаясь вперёд. Всегда или иногда сам застёгивает пуговицы, завязывает шнурки.
Внимание и памятьВнимателен, собран. Стихи, соответствующие возрасту, запоминает быстро, прочно или медленно, после многих повторений, но в целом успешно.
Социальные контакты.Умеет играть с другими детьми и, соблюдая правила игры.
ПсихикаБез отклонений.
5 летМышлениеУмеет составить по картинке рассказ из нескольких предложений. Правильно отвечает на вопрос, как герой попал в данную ситуацию.
МоторикаУмеет прыгать на месте на одной ноге и подвигаться вперёд. Одевается и раздевается самостоятельно всегда или почти всегда.
Внимание памятьВнимателен, собран. Стихи, соответствующие возрасту, запоминает быстро, прочно или медленно, после многих повторений, но в целом успешно.
Социальные контакты.Умеет играть с другими детьми и, соблюдая правила игры.
ПсихикаБез отклонений.

Развитие ребенка в 7-8 месяцев, что должен уметь

Содержание статьи:

Малышу 7 месяцев. Закончился период, когда кроха долго мог оставаться на одном месте, занятый погремушкой или сном. Теперь карапуз изменился и больше не хочет изучать окружающий мир, лежа в кроватке или манеже. Ему интересно двигаться и стараться познать все, что находится дома и на улице. Малыш сидит и пытается встать, старается ползать или крутиться, лежа на животе. Полученные навыки игровой деятельности стимулируют кроху развивать свои умственные способности и речь.

Если в первые 6 месяцев жизни можно было говорить о единых стандартах развития, то ближе к 8-ми месяцам начинает проявляться разница в развитии между детьми. Каждый малыш индивидуален и выбирает свой способ и скорость получения новой информации. Мамам и папам стоит помнить, что не стоит сравнивать свое чадо со сверстниками, пытаться оценить развитие ребенка через достижения других детей.

Особенности развития детей на 8-м месяце жизни

На 8-м месяце жизни карапуз все больше лепечет. Часто повторяя получающиеся слоговые цепочки, ребенок совершенствует возможности речевого аппарата. Уже отчетливо звучит «ма-ма» и «ба-ба», если часто показывать малышу как звучат разные слоги, то достаточно быстро он сможет сказать «па-па», «би-би», «ко-ко». Но это еще ненаполненные смыслом слова, а звуки, которые очень нравятся ребенку. Указывайте на себя и говорите «ма-ма», постепенно головной мозг соединит звук и образ.

В 7 месяцев малыша можно занять игрушками на некоторое время. Он уверенно владеет своими руками и пальцами, знает основные игровые приемы. Получив новый предмет для изучения, кроха обязательно постарается его взять, потрясти, постучать им об пол, рассмотреть и попробовать на вкус.

Карапуз уже хорошо понимает, как сесть, ловко подставляет руку и поднимает свое тело. Если внимательно присмотреться к спине сидящего малыша можно увидеть небольшое искривление. Если оно напоминает ровную дугу, протянувшуюся от шеи до попы, то это физиологическая норма. Постепенно мышцы, поддерживающие позвоночник, окрепнут, кроха будет сидеть ровно.

На 8-м месяце жизни самые активные малыши уже хорошо ползают, кто-то — по-пластунски, а другие — пытаясь приподнять живот над землей. Но не стоит расстраиваться, если ваш карапуз не интересуется таким видом передвижения. Некоторые дети вначале хотят научиться ходить и только после этого ползать. Любой из вариантов норма. Возможно, ваш малыш уже научился вставать в кроватке, ухватившись за боковые стенки или попытался сделать первый шаг вдоль опоры.

По мнению педиатров, желательным вариантом развития двигательных умений ребенка является последовательность: сидит – ползет – стоит — идет. Но реальность такова, что не все малыши развиваются по такой схеме. Если ваш карапуз решил оставить умение ползать на потом, то не стоит его заставлять приобретать этот навык. Первые попытки встать и перемещаться вдоль бортика кроватки или манежа должны сопровождаться интенсивными упражнениями на укрепление мышц ног и спины. Раннее освоение навыка ходьбы (7-8 мес.) иногда приводит к небольшому искривлению ног малыша. Если кроха поднялся сам, вы не стимулировали это умение, то ближе к 3-м годам ноги станут ровными. При излишней активности родителей и принуждению к совершенствованию навыка может понадобиться помощь ортопеда и специальный массаж.

На 8-м месяце жизни продолжается процесс прорезывания зубов. В норме к году появятся 8 передних резцов. В большинстве случаев они появляются по двое. Сначала появляются нижние передние, после — верхние передние. После появления первых четырех зубов появляются верхние и нижние боковые. Каждый ребенок индивидуален и появление, очередность и сроки могут варьироваться. В редких случаях первый зуб появляется ближе к году, эта особенность требует контроля со стороны детского стоматолога.

Физическое развитие

На 8-м месяце жизни карапуз должен прибавить в весе около 600 грамм. Но при интенсивном освоении двигательных навыков вполне нормально снижение общего количества набранного веса до 400 грамм.

Постепенно происходит замедление набора роста. Большинство малышей вырастут не более, чем на 2 см. К году интенсивность роста еще больше снизится и измерять этот показатель будет нужно не так часто. В среднем, после года измерение роста производится раз в 3 месяца.

Голова ребенка увеличится на 0,5 см в окружности, а грудь на — 0,5 -1 см. Постепенно кроха становится пропорциональным, фигура напоминает привычные очертания взрослого человека, только в меньших размерах.

Изменения, происходящие в организме, постепенно замедляют рост и набор веса. Еженедельный контроль показателей не обязателен.

Граничные показатели физического развития ребенка в зависимости от пола

Нижняя граница ростаВерхняя граница ростаНижняя граница весаВерхняя граница весаСредняя окружность головыСредняя окружность груди
Мальчик в 7 месяцев65,171,17,19,54546
Мальчик в 8 месяцев66,873,17,59,345,548
Девочка в 7 месяцев64,170,46,88,944,345
Девочка в 8 месяцев6672,57,29,34547

Нервно-психическое развитие и эмоции

Нервная система и познавательные возможности карапуза развиваются все быстрее. Кроха уже многое понимает и готов приступать к изучению новых игрушек и вариантов игровой деятельности. Он четко понимает, что предметы не пропадают, а их прячет или убирает мама. Игра в прятки с игрушками хорошо развивает внимание ребенка и стимулирует его двигаться.

Эмоциональная сфера 7-ми месячного ребенка расширяется. Теперь карапуз может по-настоящему расстраиваться и требовать желаемый предмет. Если присмотреться за игрой малыша, то часто можно заметить сильную реакцию на неудачу и восторг от выполнения задуманного. Игровая деятельность сопровождается активным лепетом, жестами, мимикой.

Рекомендуется контролировать собственное поведение в присутствии ребенка. Малыш копирует поведение находящихся рядом с ним взрослых, применяя жесты, мимику и поведение. Доброжелательная атмосфера, размеренный образ жизни и спокойная мама – залог формирования крепкой нервной системы, равномерного психического развития.

Развитие эмоциональной сферы ребенка усиливает необходимость крохи в ласке, диалоге, телесном контакте. Находясь рядом с мамой, карапуз чувствует себя комфортно. Чувство защищенности и постоянства делает кроху открытым для новых знаний и навыков.

В познавательной сфере происходят заметные изменения. Если месяц назад кроха активно знакомился с новыми вкусами, осторожно снимая губами прикорм с ложки. Теперь он отчаянно пытается отобрать у мамы столовый прибор и самостоятельно кушать. Не нужно отбивать у него желание выполнять действия самостоятельно. Подготовьте отдельную тарелку и ложку из небьющегося материала, положите немного еды и предложите тренировать навык. Пока карапуз с увлечением пытается набрать в ложку еды, кормите его с другой тарелки.

Игровая активность преображается. Малыш выполняет разные действия со знакомыми предметами, следуя определенной цели: трясет, чтобы услышать звук, катает шарик по полу, чтобы добиться свечения, выталкивает игрушки из кроватки, чтобы услышать, как они упали или привлечь мамино внимание.

Ребенок может различать игрушки по их форме, выполнять действия, руководствуясь этим знанием: мяч — катает, кубики — собирает в башенки, кольца пирамидки — нанизывает на основу.

Изменения происходят и в отношении к незнакомым людям. Малыш четко различает образ знакомых и чужих. Рядом с теми, кого он видит каждый день, кроха лепечет и улыбается. Если в помещение заходит незнакомец или человек, давно не посещавший кроху, то малыш затихнет и начнет внимательно его изучать. Если малознакомый человек попытается взять карапуза на руки, то кроха заплачет. Дальнейшее поведение ребенка зависит от реакции мамы. Если она начнет доброжелательный разговор с «незнакомцем», будет расслаблена, то через некоторое время любопытство пересилит страх, малыш с удовольствием будет знакомиться с новым человеком.

Изменения происходят и в восприятии малышом собственного Я. Если регулярно предлагать играть с зеркалом, то кроха постепенно начнет узнавать свое отражение, тянуть к нему ручки и улыбаться.

В период между 7 и 8 месяцами идет усиленное развитие правого полушария мозга, поэтому левая рука используется малышом чаще правой. Такое поведение ребенка не говорит, что малыш будет левшой. В большинстве случаев ближе к году дети начинают пользоваться руками в равной степени, а к 3-м годам проявляется праворукость.

На восьмом месяце постепенно формируется пространственное понимание. Кроха может оценить расстояние до интересующего предмета и четко выбрать необходимое движение для перемещения своего тела. Если игрушка близко, то кроха просто за ней потянется, за далекой – поползет или станет просить маму подать.

Поведение

На восьмом месяце жизни ребенок начинает искать границы дозволенного. Карапуз щипается, тянет за волосы, пытается достать и изучить все окружающее. Самое время начинать процесс воспитания. Кроха уже хорошо ориентируется в эмоциях, изменение выражения маминого лица и интонации подсказывают ему, правильно ли он поступает.

Любое действие, причиняющее вам или другим взрослым боль, угрожающее жизни и здоровью ребенка, должно пресекаться. В большинстве случаев достаточно просто отвлечь карапуза другим интересным занятием. Но, если малыш серьезно настроен на достижение поставленной цели, стоит запретить это делать, используя строгую интонацию голоса или выражение испуга.

Хорошо в этот период вынести на семейный совет вопрос о запретах для ребенка. Чтобы кроха в будущем вел себя правильно, запрет должен поддерживаться всеми членами семьи. В вопросе воспитания ребенка недопустимо, чтобы кто-либо из взрослых членов семьи нарушал установленные правила. Младенцы и дети дошкольного возраста нуждаются в четком понимании разрешенных и запрещенных действий. Если вы договоритесь о правилах на 8-м месяце жизни ребенка, вам будет проще впоследствии регулировать поведение крохи.

Введение первых правил в жизни ребенка требует неукоснительного выполнения их всеми членами семьи. Никакие требования и плачь не должны вынудить вас сдаться. Однократно разрешив нарушить правило, вы покажете крохе способ обойти запрет. Рекомендуется спокойно реагировать на попытки малыша добиться желаемого, сказать четкое «нет» и предложить альтернативу.

Умения ребенка в 7 месяцев

На 8-м месяце жизни ребенок обладает большим списком навыков. Наиболее заметными являются умения:

  • сидеть. Кроха поднимается самостоятельно или при помощи взрослых, уверенно удерживает свое тело и ворочает головой по сторонам, может действовать обеими руками;
  • ползать. Малыш может передвигаться по-пластунски, или подняв живот, двигаться вперед, назад или по кругу;
  • играть. Действия с игрушками целенаправленные, уверенные. Получая новый предмет, карапуз выполняет с ним все известные ему способы изучения;
  • пользоваться пальчиками. Постепенно совершенствуется мелкая моторика рук, карапуз при захвате небольших предметов использует не ладонь, а пальцы;
  • тянуться за игрушкой, лежа на животе. Кроха без труда отрывает одну их рук, на которые упирается и тянется за интересующим его предметом;
  • вставать в кроватке. Некоторые дети освоили навык подъема в кроватке или манеже. Одни поднимаются на колени, другие – во весь рост;
  • шагать в вертикальном положении при поддержке родителей. Если карапуза поднять за подмышки или руки вверх, почувствовав опору, он начнет переставлять ноги;
  • сортировать игрушки, вкладывать маленькие предметы в большие. Этот навык появляется у детей, которым ранее было показано, как это делать;
  • держать бутылочку или поильник. Все четче просматривается желание выполнять многие действия самостоятельно;
  • найти знакомый предмет и указать на него пальчиком.

Двигательные навыки

Развитие двигательных навыков ребенка на 8-м месяце жизни в большей степени направлено на увеличение скорости движения и ловкости рук. Утреннюю гимнастику хорошо расширить, добавив игровые упражнения:

  • стимулирующие развитие навыка ползанья. Предлагайте дотянуться до предмета, подняться на коленки, показывайте, каким образом можно ползти, поднимая живот;
  • развивающие понимание возможностей сидящего положения. Продолжайте тренировать мышцы спины, предложите научиться делать наклоны, ворочать головой и корпусом;
  • тренирующие мышцы ног. Хорошо предложить крохе упираться на ваши руки, пытаясь оттолкнуть их. Во время упражнения он должен с усилием работать мышцами бедер, голени, ровно сгибать колено;
  • развивающие умение держать равновесие. Качайте и подбрасывайте, тренируйте на гимнастическом шаре;
  • раскрывающие секрет преодоления небольших препятствий. Выложите вокруг ребенка небольшие мягкие валики и предложите преодолеть преграду. Если у малыша не получится, помогите ему, передвинув его руки и ноги в правильной последовательности.

Получается ли у ребенка сидеть? Как помочь ребенку?

Большинство деток осваивают навык сидеть самостоятельно между 6 и 7 месяцами. Вначале малыш поднимается вверх при помощи родителей, хватаясь за пальцы и поднимая туловище. Самостоятельно дети начинают подниматься в разное время. Все зависит от способа, выбранного карапузом, для освоения навыка. Одни дети встают на четвереньки и садятся, другие, лежа на спине, опираются на руку.

Первые 1-2 месяца спина ребенка выглядит немного изогнутой. Если посмотреть со стороны, то от попы до шеи отчетливо видна дуга позвоночника. Постепенно мышцы спины крепнут, малыш выравнивает спину. Чтобы помочь крохе быстрее достигнуть совершенства умения сидеть, хорошо чаще предлагать ему упражнения и массаж.

Слух и зрение

Зрение полностью сформировано. Теперь карапуз легко находит глазами знакомые предметы, узнает их под разным углом. Ориентирами при поиске игрушки становится форма и цвет. Рекомендуется предлагать малышу яркие предметы, выполненные в основных цветах спектра.

Слышит карапуз уже очень хорошо. Он различает даже очень тихие звуки, если они его привлекают, реагирует оживлением, попыткой добраться до источника. Рекомендуется продолжать знакомство с классической музыкой, включая карапузу любимые композиции на 30-50 минут в день.

Волосы и ногти

Уход за волосами младенца на 8-м месяце жизни немного изменяется. Теперь во время ежедневного купания раз в неделю можно использовать шампунь для волос. Новый гигиенический предмет должен:

  • подходить младенцам. На упаковке должно быть указано, для какой возрастной категории подходит выбранный шампунь;
  • быть без красителей, отдушек;
  • проверен на гипоаллергенность.

Желательно, чтобы шампунь не раздражала глаза, на ней должна быть отметка «без слез».

Мыть голову карапузу желательно чистой водой, не той, в которой ребенку обмывали тело. Во время процедуры старайтесь развлекать кроху, не напугать громкими или неожиданными движениями.

Ногти у крохи растут очень быстро. Некоторым детям необходимо укорачивать коготки до 2-х раз в неделю. Обрезать отросшую ногтевую пластину нужно прямо, не закругляя. Используйте личные ножнички малыша с закругленными концами.

Зубы

Появление зубов на 8-м месяце жизни считается самой частой причиной нарушения сна и поведения. Кроха может часто просыпаться, капризничать, отказываться кушать. Обильное слюнотечение и покраснение десен, которые малыш стремится почесать об игрушки и другие предметы, повышение температуры являются основными признаками этого процесса.

Способа полностью избавить кроху от неприятных ощущений — нет. Но вы можете облегчить его состояние:

  • предложив прорезыватель;
  • проконсультировавшись с педиатром, о применении геля для снижения болевых ощущений. Стоит внимательно отнестись к частоте применения и дозировке;
  • детям, находящимся на ГВ, хорошо чаще давать прикладываться к груди.
  • при повышении температуры выше отметки 38,5 градусов используйте жаропонижающие и болеутоляющие средства для детей этого возраста. Желательно предварительно проконсультироваться с врачом.

Социальный контакт

Ребенок на 8-м месяце жизни нуждается в постоянном контакте со взрослыми. Ему важно слышать речь, чувствовать прикосновения, видеть образ родных ему людей. Головной мозг ребенка развивается, требуя все больше новой информации. Речевые центры продолжают формировать базу слов, так называемый, «пассивный словарь», слух адаптируется к восприятию сложных слоговых цепочек, зрение запоминает артикуляционные движения. Чтобы речь карапуза развивалась быстро и качественно, необходимо много времени уделять общению с ним. Речь должна звучать вокруг ребенка и быть направленной непосредственно на него.

В этом возрасте постепенно начинает проявляться необходимость в общении с новыми людьми. Посторонние люди вызывают у карапуза настороженность, но при доброжелательном отношении мамы, кроха быстро пересиливает свой страх и с удовольствием идет на контакт.

К 8-ми месяцам хорошо показать ребенку, как играют другие дети. Это можно сделать, отправившись в гости, пригласив к себе друзей с детьми. Хорошо во время прогулки на улице обращать внимание ребенка на других детей.

Речь ребенка

Речь ребенка строится на двух взаимосвязанных умениях. С одной стороны, это, непосредственно, произношение отдельных звуков и слогов, а с другой — понимание речи. Оба этих умения очень важны для появления самостоятельного «говорения». Между 7 и 8 месяцами жизни идет активное развитие в обоих направлениях.

Кроха совершенствует слоговые цепочки. Все чаще можно услышать, как карапуз долго повторяет один и тот же слог, играя с ним, пытаясь добиться его различными способами. Тренируя артикуляцию, используя губы, зубы, язык для получения новых звуков ребенок запоминает необходимые комбинации, чтобы повторить услышанное от мамы или папы. Рекомендуется, как можно чаще разговаривать с крохой лицом к лицу, четко произнося звуки.

Увеличивается «пассивный словарь» малыша. Если показывать на предмет и называть его, то карапуз запомнит значение и в будущем удивит вас своими познаниями. Хорошо в этом возрасте предлагать не только изучать окружающие предметы, но и показывать изображения в книжках и на карточках.

Ребенок уже хорошо понимает значение простых вопросительных слов. Услышав вопрос «где», начинает искать названный предмет или изображение, на вопрос «кто» — показывает пальчиком на знакомого человека. Теперь малыш уже хорошо ориентируется в своих игрушках и может без ошибки указать на необходимую.

Специалисты-логопеды рекомендуют для развития речи:

  • исключить сюсюканье;
  • играя с малышом, не только называть предметы, но и рассказывать об их предназначении, описывать внешний вид;
  • тренировать артикуляционные возможности малыша. Предлагайте повторить за вами простые слоги и звуки;
  • разговаривая с карапузом, использовать интонацию, мимику, жесты. Чем ярче и насыщеннее будет ваша речь, тем легче малышу будет ее понимать.

Речь ребенка — сложный навык, появляющийся постепенно. Следует заниматься с малышом с самого раннего возраста, чтобы обеспечить своевременное появление полноценной речи, богатой на разные слова.

Правила по уходу за малышом

На восьмом месяце жизни ребенка основной уход остается прежним. Утренняя гимнастика и вечерние купания – обязательные ежедневные процедуры.

Стул карапуза после начала введения прикорма становится постоянным. Чаще всего малыши этого периода какают раз в день в одно и то же время. Стул становится менее жидким. При введении каш, в первые недели может наблюдаться некоторая задержка дефекации до 2-х дней. Это связано с новой консистенцией употребляемого продукта. Вмешательства со стороны взрослых это состояние не требует.

Писает кроха реже, но большими объемами. Если держать малыша в дневное время без подгузника, то постепенно можно вычислить приблизительное время, начать использовать горшок. Но не стоит усердствовать с приучением. Малыш еще не понимает смысла в этих действиях и неправильная реакция со стороны родителей на мокрые штанишки, чрезмерно частое высаживание могут спровоцировать страх перед горшком. Рекомендуется вводить этот предмет постепенно, в форме игры.

Купание и гигиена

Купание остается ежедневной процедурой. В зависимости от выбранного способа (маленькая ванночка или общая ванная) температура воды может колебаться. В детской ванночке, где малыш сидит или лежит на горке, рекомендуемая температура воды – 37 градусов. В большой ванной кроха плавает при помощи специального круга, рекомендуемая температура – 27 – 35 градусов.

Когда малыш уверенно сядет, можно приобрести специальный стульчик для ванной. Он позволит карапузу сидеть в воде без поддержки, играть с предложенными предметами. Его устанавливают в большой ванной. При желании родителей, от детской ванночки можно полностью отказаться.

Длительность ежевечернего купания зависит от настроения и самочувствия ребенка. Обычно оно занимает от 10 до 30 минут. Перед процедурой не стоит ребенка кормить.

Очищение тела не требует ежедневного применения мыла. Раз в неделю можно использовать шампунь для волос или гель для купания.

Обязательно ежедневно осматривать ушные раковины и нос малыша. При необходимости убирать скопившуюся грязь.

Питание

На восьмом месяце жизни ребенка необходимо продолжать расширять количество введенных продуктов питания. Прикорм в этом возрасте становится необходимым. Материнское молоко уже не может полностью снабжать кроху всеми необходимыми витаминами и минералами, желудочно-кишечный тракт полностью готов к перевариванию.

Много детей к этому периоду уже знакомы с фруктовым или овощным пюре, попробовали злаковые каши. Детям, находящимся на искусственном вскармливании, ввели мясо кролика или индейки. До 7,5 месяцев питание должно оставаться однокомпонентным. К 8-ми месяцам допустимо вводить более сложные виды пищи: каши из смеси злаков, несколько видов овощей.

Одним из самых интересных малышу продуктов, вводимых на 8-м месяце жизни, становится яичный желток. Очень полезный, но часто вызывающий аллергическую реакцию, желток вводится очень маленькими порциями. Первая доза не должна превышать ¼ чайной ложки. Второй раз дать малышу желток можно через 2-3 дня, при отсутствии аллергической реакции. Если кроха хорошо усваивает этот продукт, то предлагать его нужно не чаще 2-х раз в неделю, постепенно увеличивая порцию до 1/2 желтка.

В начале 7-го месяца можно познакомить карапуза с растворимым печеньем и хлебом. Они должны быть выполнены из пшеничной муки высшего сорта, не содержать добавок и красителей.

В рацион питания можно вносить некоторые изменения. Постепенно третье дневное кормление грудью заменяется прикормом. К 7,5 месяцам режим кормления выглядит так:

  • Утром малыш кушает грудь или смесь.
  • Через 3,5 часа знакомится с новым продуктом или наращивает объем недавно введенного.
  • Третье кормление состоит из хорошо знакомых продуктов.
  • Вечером и на ночь малыш получает грудь или смесь.

В период активного прорезывания зубов, вечером хорошо предложить почесать десна пшеничным сухариком.

Дети, получающие прикорм с 4-5 месяцев, знакомятся с более сложными блюдами: суп-пюре, смесь овощной каши с мясом.

Таблица прикорма
ВидМалыши на ГВМалыши на искусственном вскармливании
Фруктовый сок5-6 мес.3-4 мес.
Фруктовое пюре5-6 мес.3-4 мес.
Творог6,5 мес.5 мес.
Овощи6 мес.4 мес.
Молочная каша5 мес.5 мес.
Безмолочная каша7 мес.7 мес.
Мясо7 мес.6 мес.
Рыба8 мес.8 мес.
Кефир7 мес.6-7 мес.
Хлеб7 мес.6-7 мес.
Сухари, детское печенье6 мес.6 мес.
Растительное масло6 мес.5 мес.
Сливочное масло6 мес.6 мес.
Яичный желток6 мес.6 мес.
Разрешенные продукты к употреблению
ПродуктСрок введения (искусственное вскармливание/ГВ)Польза
Кабачок3/ 5-6Диетический, гипоаллергенный овощ, способствующий поступлению витаминов и минералов, источник энергии
Цветная капуста и брокколи3/5-6Гипоаллергенные овощи, способствующие укреплению иммунитета
Тыква4/6Способствует пищеварению, может вызвать аллергическую реакцию
Морковь4/6Положительно влияет на зрение, улучшает состояние кожи и волос, укрепляет костный скелет
Яблоко3/5Источник витаминов и минералов
Груша5/6Нормализует пищеварение, укрепляет сосуды.
Бананы4/5Единственный экзотический фрукт, разрешенный до года. Способствует укреплению организма
Персик, абрикос6Большое содержание витаминов
Картофель6Способствует очистки организма, выводит поваренную соль, улучшает обмен веществ
Растительное масло5/6Богато аминокислотами

Отдельно стоит упомянуть сахар и соль. Введение этих усилителей вкуса не рекомендуется до года. Даже, если вам кажется, что получаемый прикорм безвкусен и не понравится малышу, не стоит добавлять соль или сахар. То, что вам кажется невкусным, для малыша это новый опыт и яркие впечатления. Ребенок еще не знаком со вкусом предлагаемых блюд и ему будет интересно. Раннее приучение к соли и сахару может повлечь за собой нежелательные последствия со стороны организма крохи, вызвать нежелание есть несоленую и несладкую пищу.

Сон и режим дня

Ночной сон ребенка составляет около 10-11 часов. Днем карапуз больше двигается и спит 2 раза по 2-3 часа.

Чтобы способствовать крепкому и продолжительному сну желательно:

  • проветрить помещение;
  • затемнить место отдыха. В дневные часы хорошо воспользоваться темными шторами;
  • проверить температуру комнаты. Температура помещения не должна превышать 22 градусов и быть не ниже 18;
  • проверить влажность. Влажность не менее 50% и не более 75%;
  • придерживаться графика. Укладывать карапуза спать до того, как он начнет капризничать или плакать.

В период активного освоения навыка ползания, сон ребенка может становиться более тревожным. Карапуз может перемещаться по кровати, ворочаться. Не оставляйте спящего ребенка на кровати или столе без стенок.

Закаливание

На 8-м месяце жизни ребенка необходимо продолжать придерживаться принципов закаливания. Ежедневные обтирания водой комнатной температуры, воздушные и солнечные ванные, контроль количества одежды, для предупреждения перегрева тела – остаются обязательными ежедневными действиями со стороны родителей.

Как развивать

Развитие ребенка на 8-м месяце жизни происходит сразу в нескольких направлениях. Задача родителей — поддерживать кроху на этом непростом пути, подсказывая как научиться и получить больше информации.

Отдельно рекомендуется заниматься с крохой:

  • развитием двигательных умений. Предлагайте подвижные игры, гимнастические комплексы;
  • речью. Разговаривайте и знакомьте с новыми словами и их изображением;
  • формированием общих знаний об окружающем мире. Показывайте малышу разнообразие через основные органы чувств: зрение, слух, обоняние, осязание, вкус;
  • развитием умственных способностей. Знакомьте карапуза с логическими игрушками и простыми способами получения информации о предметах.

Двигательные умения и физическая форма

Ребенок на 8-м месяце жизни нуждается в дополнительных упражнениях на укрепление мышц тела. Особенное внимание необходимо уделить мышечному корсету, поддерживающему позвоночник, ногам и пальцам рук. Обычно применяется утренняя гимнастика и 2-3 вида разминки в течение дня.

Для проведения гимнастического комплекса необходимо:

  • бодрое и веселое настроение крохи;
  • после еды должно пройти минимум 30 минут;
  • до сна, дневного или ночного — около 30 минут;
  • температура в помещении должна быть не выше 22 градусов.

Хорошо способствуют развитию двигательных навыков первые активные игры. Можно прятать игрушки, катать мяч, просить сползать за определенным предметом.

Развитие речи и мелкая моторика

Речь и умение манипулировать пальцами рук — взаимосвязаны. Природой заложено, что речевой центр головного мозга находится рядом с центром мелкой моторики. При стимуляции пальчиков рук активизируется зона, ответственная за речь. На 8-м месяце жизни стоит начинать вводить в ежедневные занятия малыша упражнения, стимулирующие умение работать пальчиками. Предложенные игры должны соответствовать уровню развития и привлекать карапуза. Не торопите события и не огорчайтесь, если кроха не в силах выполнить предложенное упражнение, отложите его на несколько дней или недель. Сохраняйте общий положительный тон занятий, делайте их с игровыми элементами. Наиболее подходящие для 7-ми месячного ребенка упражнения на развитие мелкой моторики:

  • поднимать и подавать игрушки, разложенные перед сидящим или лежащим крохой;
  • указать пальчиком на знакомый предмет;
  • хлопать в ладоши, щупать разнообразные материалы и формы;
  • игрушки на развитие сенсорики (коврики, мешочки, подушечки, бизиборды, пирамидки, кубики).

Кроме мелкой моторики, речь малыша нуждается в пополнении «пассивного словаря». Самыми действенными способами помочь карапузу узнать и запомнить больше слов являются:

  • диалог с использованием наглядного материала. Покажите предмет и назовите его, опишите цвет, форму, предназначение;
  • обучение при помощи карточек. Методика Домана содержит большое количество разнообразных адаптированных под возраст ребенка картинок. Показывайте по 10 карточек в день, называя изображенный предмет. Через 7 дней произведите полную замену материала для изучения, знакомые карточки показывайте в конце занятия по 1-2 шт. за раз;
  • чтение книг. На сегодняшний день существует большое количество специально разработанных для младенцев изданий, позволяющих в доступной форме знакомить кроху с окружающим миром, привлекать к чтению;
  • пение и стихи. Рифма привлекает карапуза. Пение и чтение стихотворений детской тематики стимулирует кроху подбирать слоги по звучанию, мотивируя появление самостоятельной речи.

Знания о мире и умственные способности

Кроха уже понимает намного больше, чем вы можете подумать. На 8-м месяце жизни можно начинать:

  • рассказывать о предметах и явлениях в простом виде. Используйте знакомые малышу слова, прямой порядок слов, мимику и жесты;
  • знакомить карапуза с миром вне дома. Старайтесь ходить гулять на улицу не только на время сна малыша. Гуляя в парке или рядом с детской площадкой, садите кроху и рассказывайте об окружающих его предметах;
  • начинайте читать первые сказки. «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба» и другие народные сказки расширяют познавательные способности малыша;
  • во время игры называйте цвет и форму предмета, находящегося в руках ребенка;
  • предлагайте малышу потрогать разные материалы, озвучивая его ощущения;
  • предложите для игры небольшой короб, в который можно складывать игрушки. Малыш с удовольствием будет собирать в него окружающие предметы, после чего, доставать их обратно;
  • приобретите или сделайте развивающий коврик или мягкий бизиборд. Игры с небольшими предметами, компактно размещенными на небольшой поверхности, дадут карапузу больше информации о внешних различиях предметов.

Игрушки

Игротека ребенка на 8-м месяце жизни продолжает расширяться. Хорошо, когда малыш имеет возможность заниматься с разными игрушками. Рекомендуется приобрести для домашних игр:

  • Мячи разной формы. Большой гимнастический шар для упражнений, легкий резиновый мяч для катания, маленькие мячики, наполненные шумящими и святящимися элементами.
  • Молоточки и колышки. На восьмом месяце жизни детям очень нравится стучать предметами об пол. Приобретите небольшой молоточек и доску с отверстиями, в которые можно вбивать небольшие колышки.
  • Пирамидки разных размеров. Если месяц назад рекомендовалось покупать пирамидку с конусообразной основой, то сейчас можно предложить малышу усложнить задачу. Приобретите пирамидку с прямой основой и покажите, как собрать кольца по порядку.
  • Вкладыши и сортеры. Научите малыша подбирать фигуры по форме и размеру.
  • Погремушки и пищалки. Хорошо расширить коллекцию погремушек. Теперь они могут быть пестрыми, выполненными в виде фигур животных.
  • Неваляшка и юла. Такие игрушки хорошо развивают пространственную ориентацию.
  • Кубики и конструкторы. Научите строить и разрушать башни, соединять между собой разные элементы.
  • Музыкальные игрушки и инструменты. Можно приобрести классический набор в детском магазине, но для формирования чистоты слуха, хорошо предложить колокольчики и треугольник из магазина музыкальных товаров.
  • Игрушки для ванной. Дети на 8-м месяце жизни с удовольствием купаются и играют в воде. Разнообразьте ежедневную процедуру играми со специальными резиновыми игрушками.
  • Животные и куклы. У мальчиков и девочек на 8-м месяце жизни для игровых целей должны появляться игрушки, изображающие живых существ. Такой игровой материал позволяет формировать не только умение играть, но и проецировать увиденные события на куклах, закрепляя полученный зрительный опыт. При помощи любимой куклы или мягкой игрушки легко в игровой форме рассказывать малышу об окружающем мире.

Что должно насторожить на 8-м месяце жизни

Все дети индивидуальны. У каждого своя скорость освоения навыков, появления основных умений, роста и набора веса. Но есть ситуации, требующие повышенного внимания и осмотра специалистами. Срочно обратитесь к участковому педиатру, в случае если ваш малыш:

  • не ворочается и не пытается садиться;
  • во время игры не пытается стучать игрушками по полу;
  • не реагирует на громкие и тихие звуки;
  • не проявляет нежности к маме и папе;
  • не просится на руки к родителям;
  • не следит за перемещающимися предметами;
  • не несет игрушки в рот;
  • не упирается ногами, находясь в вертикальном положении;
  • не пытается тренировать речевые возможности. Отсутствует лепет и агуканье.

Безопасность

Младенец на 8-м месяце жизни требует повышенного внимания не только со стороны гигиены, ухода, развития, но и осознанных действий в вопросах безопасности. Рекомендуется:

  • Проверить зону активности ребенка (кроватка, манеж, пол и т.д.) на отсутствие опасных, острых, ядовитых предметов. Недопустимо хранение химикатов, лекарственных средств в поле зрения ребенка. Все, что малыш видит перед глазами должно быть безопасно.
  • Приобретите специальные заглушки для розеток, находящихся в открытых и доступных местах.
  • Закройте острые углы мебели плотной тканью или мягким материалом.
  • Уберите все мелкие, бьющиеся предметы.

Безопасность ребенка – превыше всего. Не думайте, что какой-либо предмет не заинтересует карапуза или он не сможет его открыть. Навыки появляются очень быстро, но, чтобы избежать беды, нужно ее предугадать.

Ваш малыш с каждым днем становится все старше и умнее. Карапуз скоро пойдет и заговорит. Старайтесь делать как можно больше фотографий своего малыша, ведь он так быстро растет. Не успеете оглянуться, как он скажет «Мама, я люблю тебя!».

Основные этапы развития ребенка от 4 до 7 месяцев


Если в первые четыре месяца жизни ребенка вам казалось, что он не понимает многое из того, что происходит вокруг, это неудивительно. Исследования показывают, что ребенок начинает познавать окружающий его мир с самого рождения, хотя родители и другие люди могут этого и не видеть. Теперь же, когда объем памяти и концентрация внимания ребенка увеличились, вы начнете замечать, что он не только впитывает информацию, но и применяет её.


В этот период одним из важнейших открытий для ребенка будут причинно-следственные связи. Понимание взаимосвязи между причиной и следствием, вероятно, придет к нему неожиданно где-то между четырьмя и пятью месяцами. Например, стуча ногами по матрасу, ребенок заметит, что кроватка шатается. Или он поймет, что погремушка издает звук, если ее потрясти или ударить по ней.


Ребенок быстро обнаружит, что некоторые вещи, например, колокольчики и ключи, издают интересные звуки, если их потрясти. Когда он постучит каким-то предметом по столу или уронит его на пол, это вызовет цепочку ответных реакций со стороны его «зрителей», включая смешные гримасы, ворчание и другие действия, которые могут привести к повторному появлению (или исчезновению) предмета. И вскоре ребенок начнет намеренно бросать вещи, чтобы посмотреть, как вы их поднимаете. Хотя иногда это может раздражать родителей, для ребенка это важный способ узнать, что такое причинно-следственная связь, и понять, что он своими собственными действиями может влиять на окружающую действительность.


Важно, чтобы родители давали ребенку предметы, необходимые для таких экспериментов, и побуждали его проверять свои «теории». Если у вас под рукой нет обычных игрушек или ребенок потерял к ним интерес, бесконечно занимательной и недорогой заменой им могут послужить пластиковые или деревянные ложки, небьющиеся чашки, крышки от кастрюль, всевозможные коробочки.

К концу этого периода ваш ребенок сделает еще одно важное открытие: он поймет, что предметы продолжают существовать, даже когда они исчезают из его поля зрения (так называемый принцип постоянства объектов). В первые месяцы жизни ребенок считал, что мир состоит только из тех предметов, которые он видит. Когда вы уходили из комнаты, ребенок думал, что вы исчезли, а когда вы возвращались, вы были для него абсолютно новым человеком. Точно так же, когда вы накрывали игрушку кусочком ткани или коробкой, ребенок полагал, что игрушка исчезла навсегда и даже не пытался ее искать. 


Но в какой-то момент после достижения четырехмесячного возраста ребенок начнет понимать, что мир более постоянен, чем он думал. Вы — это тот человек, который здоровается с ребенком каждое утро. Плюшевый мишка на полу — тот же самый мишка, который лежал в его кроватке вчера вечером. И ребенок продолжит постигать принцип постоянства объектов на протяжении многих месяцев, играя в прятки и наблюдая за появлениями и исчезновениями окружающих его людей и предметов.

Возрастные нормы развития ребёнка первого года жизни


Каждый ребёнок уникален! Это должны помнить родители, прежде чем начать сравнивать успехи своего любимого дитя с достижениями соседских малышей. Большую роль в становлении и раннем развитии маленького человечка играет наследственность, особенности внутриутробного периода, перенесенные заболевания и даже атмосфера в семье. Молодым родителям (особенно мамочкам!) необходимо ежедневное подтверждение, что их кроха совершенно здоров и развивается правильно. Существуют определённые возрастные нормы развития, которые помогают заботливым мамам и внимательным педиатрам контролировать процесс роста ребёнка и вовремя предотвратить серьёзные проблемы.

Первый месяц


Казалось бы, малыш только родился, однако, он уже владеет несколькими важнейшими рефлексами, которые со временем будут развиваться. Карапуз должен реагировать на прикосновение или голос взрослого: изменять мимику, прекращать плач, слегка поворачивать головку. Если вложить палец в его крошечную ладошку – он должен сильно сжать её, что скажет о хорошей моторике рук. В 1 месяц малыш уже умеет сосредотачивать взгляд на мамином лице, а также провожать глазами близко движущийся предмет. Лежа на животе, он будет слегка поднимать голову. На 2 – 3 неделе жизни у ребёнка появятся слёзы, а к концу четвёртой недели он научится улыбаться.

Второй месяц


По нормам развития детей, в два месяца здоровый ребёнок должен, лёжа на спине, поворачивать голову в разные стороны, в частности туда, откуда исходит звук. Он уже запомнил лицо мамы, поэтому улыбается в ответ на её улыбку. Двухмесячный малыш по-прежнему много кричит (ведь это пока его единственный способ общения с миром), но теперь его крик содержит различные эмоциональные оттенки: боль, обиду, требование. Кроме того, карапуз пытается сам издавать звуки. Он пока не может держать игрушку в руках, но активно тянется за ней. Одно из главных умений по нормам в развитии ребёнка этого возраста — лежа на животе, приподнимать голову и прогибать спинку. Вот почему опытные неонатологи рекомендуют с первых дней жизни чаще выкладывать младенца на живот (даже если ему это крайне не нравится).

Третий месяц


В три месяца малыш делает значительный прорыв, как в физиологическом (хороший привес и прирост), так и в психическом развитии. Ребёнок много улыбается, умеет смеяться громко, взахлёб, произносит различные звуки (гулит). Эмоциями и различными движениями он реагирует на всё яркое и громкое, что попадает в его поле зрения. У него достаточно окрепли мышцы, чтобы уверенно держать голову в вертикальном положении. Он умеет поднимать головку, лёжа на животе, и удерживать её в течение нескольких минут. Кроха в этом возрасте познаёт и своё тело: сжимает – разжимает кулачки, подносит ручки к лицу и разглядывает их, активно двигает ножками. Если у малыша отсутствуют эти навыки (особенно, если он не держит голову, не поднимает её из положения «лежа на животе», не реагирует на голоса родителей) – это веский повод для встречи с невропатологом!

Четвёртый месяц


У 4-х месячных детей нормы развития связаны с двигательной активностью. Малыш уверенно лежит на животе, опираясь на руки. Важный навык: он тянется за игрушкой, водит по ней ручкой и захватывает в кулачок – присутствие этого навыка говорит о норме психического развития ребёнка. В этом возрасте кроха способен распознавать различные голоса и интонации и, соответственно, на них реагировать. Он может прислушиваться к приятной музыке и нервничать, если звук ему не нравится. Ребёнок живо интересуется всем вокруг, что может увидеть и до чего способен дотянуться. Самое главное в этом возрасте – карапуз учится переворачиваться со спины на животик самостоятельно!

Пятый месяц


К 5-ти месяцам малыш делает большой прорыв в развитии, в норме для него: умение переворачиваться со спины на живот. Теперь он будет пробовать делать переворот в обратном направлении. А лёжа на животе, может вытягивать ручки и таким образом приподнимать верхнюю часть корпуса. Он хватает игрушку, причём из разных положений, и не просто хватает, а занимается с ней: пробует на вкус, познаёт цвета и форму, пытается извлечь звук, перекладывает игрушку из одной руки в другую. Вообще руки для 5-ти месячного ребёнка становятся главным объектом внимания, поэтому кроха часто их трогает, смотрит на них, удерживает двумя руками бутылочку. В этом возрасте малыш гулит нараспев, соединяя гласные и согласные звуки, ему интересно познавать свой язык, дёсна, тем более, что к этому времени у многих начинают прорезываться зубки.

Шестой месяц


В 6 месяцев ребёнку уже скучно просто лежать, он легко крутится с одного бока на другой, пытается встать на колени, ползает по-пластунски – так малыш активно познаёт мир, он пользуется этими навыками, чтобы дотянуться до интересующих его предметов. Показательная норма развития детей этого возраста – захват игрушек двумя руками одновременно, причём ребёнок может брать предметы, изучать их, бросать и снова подтягивать – это говорит о правильном формировании мышления. Он уже умеет показывать своё недовольство и интонацией, и движениями рук и ног. Ещё одна важная возрастная норма развития – умение сидеть, пока ещё с опорой в виде подушек либо заботливых рук родителей.

Седьмой месяц


Нормы развития семимесячных детей: умение отличать близких от посторонних людей; самостоятельно сидеть, опираясь на свои ручки; стучать руками по игрушкам или различным поверхностям, играть в ладушки; лепетать, отчётливо произнося слоги «ма», «па», «ба», «дай». Ребёнок в 7 месяцев особенно нуждается в близком контакте с мамой, он будет искать её взгляд, пытаться различными способами его привлечь, живо откликаться на любые игровые действия мамы. Если 7-ми месячного малыша накрыть пелёнкой с головой, он инстинктивно отбросит её руками – значит развитие малыша идёт по нормам.

 Восьмой месяц


Не просто сидеть, но и самостоятельно садиться из положения лежа на спине; стоять на четвереньках и раскачиваться в разные стороны; стоять, держась за руки взрослого или устойчивую опору; брать двумя пальцами небольшие предметы; искать потерявшуюся игрушку – всё это возрастные нормы развития восьмимесячного малыша. Если говорить о психическом развитии, то в норме для этого возраста: активное лепетание для привлечения окружающих к диалогу; способность отвечать на своё имя; неосознанное произношение слов «мама», «папа»; понимание одобрительных и запрещающих интонаций и слов.

Девятый месяц


С каждым месяцем малыш становится всё более активным, тем более что он уже умеет хорошо сидеть и ползать. Он самостоятельно встаёт, держась за опору, и пробует делать первые шаги – это норма в развитии девятимесячного малыша. Бутылочка его интересует меньше, чем чашка и кружка – так он начинает проявлять свою независимость. Ребёнок уже обзавёлся двумя – тремя зубами и грызёт всё подряд. Он способен слушать и слушаться родителей, выполнять простые просьбы (например, поцеловать маму, помахать рукой на прощание). В этом возрасте рекомендуется давать крохе логические игрушки: кубики, пирамидки.

Десятый месяц


К этому возрасту уже выявлены любые нарушения норм развития, если они были, молодые родители могут успокоиться и получать удовольствие от общения с ребёнком. К тому же малыш радует маму и папу самостоятельным передвижением по квартире (правда, придерживаясь за вертикальные опоры руками) – это главный навык 10-ти месячного ребёнка (всё остальное он уже умеет делать давно и уверенно)! Если говорить о нормах психического развития, то и здесь значительный прогресс: ребёнок осознанно произносит «мама» и «папа», может говорить дополнительные слова, а также пользуется своим младенческим «языком».

Одиннадцатый месяц


У 11-ти месячного ребёнка считается нормой хорошее развитие мелкой моторики: ребёнок может поднимать с пола и удерживать мелкий предмет между большим и указательным пальцами. Психическое развитие в норме, если малыш понимает любые интонации родителей, понимает слова «дай мне» и «нельзя». Он активно обращается к маме и папе с помощью лепета, он может слушать музыку, сказки, понимать названия простых предметов и животных. Также ребёнок продолжает осваивать самостоятельное передвижение.

Двенадцатый месяц


К концу первого года жизни при норме в развитии ребёнок уже не просто хорошо ходит, он умеет вставать, приседать, садиться и снова вставать без поддержки взрослого. Малыш сразу же включается в беседу с родителями, когда они её заводят, при этом способен переводить взгляд на лицо того, кто говорит в данный момент. Он пробует засовывать пальцы в любые отверстия, перекладывает предметы с одного места на другое, вкладывает их друг в друга, самостоятельно пользуется ложкой, пробует рисовать. Кроха точно знает, как его зовут, откликается на своё имя и произносит не меньше пяти слов. Наличие всех этих навыков говорит о том, что малыш развивается по нормам.


Нужно добавить, что эти нормы развития детей считаются условными. Малыш может расти по индивидуальному графику, опережая сверстников или чуть запаздывая. Бить тревогу стоит, когда отклонения от возрастных норм развития становятся очевидными (к примеру, ребёнок не держит голову в три месяца и не переворачивается на бок в полгода). В этом случае проконсультироваться с опытными педиатрами и невропатологами просто необходимо. Ведь до года можно избавиться от очень серьёзных проблем и даже патологий, вовремя начав лечение.

Первый год жизни ребенка: моторное развитие

  • Мы начнем, подчеркнув, что «рост» и «развитие» — это два различных процесса, которые, тем не менее, связаны между собой. По этой причине педиатры измеряют длину, вес и другие критерии роста, однако в то же время спрашивают родителей о развитии ребенка — его движениях, способности хватать предметы, устанавливать зрительный контакт, об издаваемых им звуках и речевом развитии. Хотя каждый ребенок имеет свой собственный темп развития, диктуемый генами и характером, существуют определенные нормы, в соответствии с которыми в определенном возрасте он должен уже владеть определенными навыками.

  • Далее я опишу основные вехи с дополнительным акцентом на развитии навыков крупной моторики и соответственной стимуляции. Обратите внимание на то, как взаимосвязаны различные направления развития, и на то, как мы, родители можем создать обстановку и стимуляцию, которые позволяет ребенку в полной мере реализовать свой потенциал развития. Помните, что развитие не является линейным процессом, и дети могут пропускать некоторые этапы или приобретать определенные моторные навыки одновременно. Поэтому относитесь к данному обзору лишь в качестве общей основы для понимания принципов развития ребенка.

  • 0-2+ месяцев

    0+ месяцев

    Начнем с самого начала. Когда наш ребенок рождается, мы все еще можем заметить физиологическую гибкость, оставшуюся от времени, проведенного в утробе матери. В этот период движения ребенка являются спонтанными и немного смешными. Они задействуют все его тело и являются продолжением движений в утробе. Его голова вращается из стороны в сторону. Заботьтесь о том, чтобы поверхность, на которую вы его укладываете, была удобной. На этом этапе ребенком движут первичные реакции. Его зрение полностью еще не развито, и он может видеть в основном яркие, контрастные цвета. Приблизьте свое лицо на расстояние 25-30 см от лица ребенка, нежно говорите с ним или пойте. Дети оказывают предпочтение определенным лицам и помнят голоса еще со времени, когда они были в утробе.

    2+ месяцев

    Со временем и с предлагаемой стимуляцией (осязание, звуки, наблюдение) развитие ребенка будет продолжаться. Ребенку уже 2 месяца. Он уже лучше контролирует движения головы и может удерживать ее стабильно. Спина и таз становятся длиннее и выпрямляются на поверхности, увеличивая площадь тела, которой ребенок может чувствовать. К этому времени ребенок уже умеет фокусировать взгляд и намеренно улыбаться в ответ на вашу улыбку. Попробуйте следующее. Лягте на живот на игровом коврике, положите ребенка на спину и играйте красочной игрушкой. Вы можете аккуратно поместить игрушку в руку ребенка, и посмотреть, как он может удерживать ее в течение нескольких секунд.

  • 4-6+ месяцев

    4+ месяцев

    По мере роста и развития ребенка, его крупные мышцы (спина, живот и ягодицы) и мелкие мышцы (пальцы, глаза, стопы) становятся сильнее. Он начинает тянуться к различным объектам (обратите внимание, что ребенок может тянуться и ногой — поместите игрушки, которые можно пинать или такие, которые при касании издают звук, на расстоянии вытянутой ноги ребенка). Возможно, эти начальные попытки захвата будут не очень точными, однако со временем и тренировкой точность повысится. Это один из способов научить ребенка причинно-следственным связям, а также контролю над его окружением. В этот период ребенок может ненамеренно переворачиваться с живота на спину. Голова ребенка является тяжелой относительно тела, и когда он поворачивает голову, тело может потянуться за ней, что приводит к переворачиванию. Зачастую это непреднамеренное движение сопровождается удивлением или плачем. Со временем ребенок начнет делать это по собственной инициативе. Лежа на спине, ребенок тренирует мышцы живота, поднимая ноги и прижимая подбородок к груди. Повесьте игрушки в различных точках. Он будет тянуться руками в разных направлениях, укрепляя различные мышцы. Чем больше спектр действий, тем более эффективным будет обучение. На этом этапе линия середины тела становится очень четкой, когда ребенок вытягивает конечности и сводит вместе ноги.

    6+ месяцев

    Приближаясь к шестимесячному рубежу, ребенок начинает вращаться вокруг себя. Сила груди и рук позволяет ему удерживать вес на вытянутых руках. Он теперь может с точностью схватить какой-либо объект, лежа на спине или на животе. Поместите игрушку под углом, чтобы стимулировать у ребенка желание повернуться в этом направлении. Теперь ребенок может разделять движение таза и плеч, что позволяет ему делать половину оборота телом. Он может контролировать переворачивание со спины на живот и ему нравится подольше играть на животике. Когда он лежит на спине, мы можем видеть координацию рук и ног. Он хватает себя за колени или лодыжки, выпрямляет  ножки и подтягивает их обратно к телу. Это прекрасно! Таким образом, он изучает свое тело, вытягивает мышцы и знакомиться с ногами с помощью рук и рта. Вскоре после этого вы сможете увидеть первые попытки ползать, при которых ребенок может в первое время двигаться назад, лежа на груди (по-пластунски). Как и с любым физическим процессом обучения, начало может быть сложным и непоследовательным. Практика, обеспечение открытой и благоприятной среды, размещение игрушки немного вне досягаемости ребенка и активное поощрение помогут ускорить освоение новых навыков. Теперь ребенок может дотягиваться дальше, изучать окружение и проверять границы. Ваше присутствие рядом необходимо. Будьте внимательны. Он ищет вашего одобрения, сотрудничества и руководства.

  • 8-10+ месяцев

    8+ месяцев

    Примерно в 8 месяцев мышцы уже достаточно сильны, чтобы стоять на четвереньках. Ребенок может качаться в этом положении вперед и назад. Это естественный способ тренировки для подготовки к ползанию на четвереньках и к стоянию на следующем этапе. Это покачивание стимулирует вестибулярный аппарат (ощущение тела) и помогает укреплять кости и суставы конечностей. Иногда на этом этапе ребенок может начать садиться. С положения на боку он может опереться на руки и сесть. Теперь вы можете поместить игрушки туда, где ребенок сможет достать их, сидя. Он достаточно силен, чтобы выпрямить спину и держать равновесие. Он способен поддерживать себя и не падать вперед, а позже он также научится не падать вбок. После этого он выработает навык не падать назад. Помните, что организовывая безопасную игровую среду для сидящего ребенка, следует уделить внимание тому, что находится по бокам и позади него. Сидение поддерживает развитие голосовых  способностей, создает новое поле зрения и освобождает руки для более сложных игр. Мышцы спины и плеч достаточно сильны, чтобы удерживать в стабильном положении туловище, а руки и пальцы достаточно сильны, чтобы играть в более продвинутые и намеренные игры — ребенок умышленно тянется, удерживает, отпускает, тянет, поворачивает и играет с использованием обеих рук. Играйте с ребенком в игры, иллюстрирующие причинно-следственные связи — прячьте и показывайте предметы или катайте мячик. Поднимите игрушки до уровня плеч ребенка, чтобы он тренировал способность сидеть с прямой спиной.

    10+ месяцев

    Из устойчивого сидячего положения ребенок перейдет к ползанию, иногда комбинируя ползание на четвереньках с ползанием по-пластунски. Развитие является динамичным и происходит одновременно. Это естественно. Когда ребенку исполнится 10 месяцев, он начнет подтягиваться до стоячего положения и оставаться в нем, опираясь на мебель или игрушки. Поначалу он будет делать это неуклюже, но этот навык будет улучшаться по мере практики. Подтягивание в положение стоя — это навык, который дает ногам новую и очень ответственную роль — нести на себе вес всего тела. На данном этапе появляются новые задачи: научиться удерживать равновесие на узкой основе и привыкнуть к новой высоте. К счастью, награда не заставляет себя ждать: положение стоя открывает новый обзор, стимулирует приобретение новых моторных навыков и, конечно, является отправной точкой для ходьбы. После того, как ребенок обретет уверенность в новом положении, он начнет ходить вокруг мебели и игрушек. Убедитесь в том, что игровая среда ребенка безопасна для данного этапа развития — сначала он начнет ходить вбок, а затем вперед и поворачивать туловище. Через некоторое время малыш отпустит руки и перейдет к стоянию без поддержки. Теперь он готов к следующему этапу важному развития — ходьбе.

  • Автором данной статьи является Эстер Дикштейн Берман, обладатель степени магистра в области физиотерапии

    Избранная библиография:

    Developmental Milestones: Motor Development ; R. Jason Gerber, Timothy Wilks, Christine Erdie-Lalena; Pediatrics in Review Vol.31 No.7 (2010)

    Feet first: Object Exploration in Young Infants, James C. Galloway, Esther Thelen ; Infant Behavior & Development 27: 107–112 (2004)

  • Симптомы и лечение прорезывания зубов у детей

    Признаки того, что у вашего ребенка прорезываются зубы, не всегда так легко интерпретировать, как можно было бы подумать. Например, родители часто считают, что у их детей прорезываются зубы, когда они начинают пускать слюни и засовывать пальцы в рот примерно в возрасте 3–4 месяцев. Однако часто это просто этап развития, не имеющий ничего общего с прорезыванием зубов.

    Очень часто, даже когда у младенцев есть классические «симптомы прорезывания зубов», они не получают свой первый зуб еще несколько месяцев, а иногда и до того, как им исполнится год.Фактически, иногда симптомы, которые родители считают признаками прорезывания зубов, на самом деле являются признаками болезни или инфекции. Вот почему важно, чтобы родители научились интерпретировать симптомы своего ребенка, чтобы они могли сказать, это всего лишь первый зуб или что-то еще, что могло произойти.

    Симптомы прорезывания зубов

    Первый зуб у вашего ребенка может появиться в любое время от 3 до 15 месяцев, при этом средний возраст большинства младенцев составляет от 4 до 7 месяцев. На самом деле, некоторые эксперты не считают, что прорезывание зубов вызывает какие-либо симптомы у большинства младенцев.Вместо этого они считают, что родители просто винят во всем прорезывание зубов в возрасте от 6 до 24 месяцев.

    Если прорезывание зубов действительно вызывает симптомы, эти симптомы обычно начинаются только за четыре дня до прорезывания зуба и длятся примерно три дня после этого.

    Вот симптомы, которые вы можете увидеть:

    • кусающие игрушки, пальцы и соски при грудном вскармливании
    • Снижение аппетита к твердой пище
    • Слюни
    • Сухая или потрескавшаяся кожа вокруг рта
    • Трение ушей
    • Резинка втирка
    • Раздражительность
    • Сосание пальцев, игрушек или одежды
    • Пробуждение ночью

    Имейте в виду, что наиболее неприятные симптомы, такие как снижение аппетита, проблемы со сном или трение ушей, обычно ограничиваются днем ​​фактического прорезывания зуба.Однако они могут появиться за день-два до этого. Вопреки распространенному мнению, прорезывание зубов не длится недели или месяцы, если только у вашего ребенка зубы не прорезываются один за другим.

    Прорезывание зубов и лихорадка

    Прорезывание зубов не вызывает лихорадки. Если у вашего ребенка температура превышает 100,4 F, его должен осмотреть врач.

    Это правда, что воспаление десен может вызвать небольшое повышение температуры, но скачок температуры будет небольшим и недостаточным, чтобы вызвать лихорадку.Если у вашего ребенка температура, скорее всего, это результат не связанного с ней заболевания или инфекции, например инфекции уха или мочевыводящих путей (ИМП).

    Младенцы в возрасте около 6 месяцев подвергаются повышенному риску заражения, потому что они начинают терять иммунную защиту от антител, с которыми они родились. В этом возрасте они также кладут все в рот, что может подвергнуть их воздействию бактерий и вирусов, которые могут вызвать их заболевание.

    Некоторые родители неправильно связывают прорезывание зубов с диареей, но хотя слюнотечение может ослабить стул, оно не вызовет настоящей диареи.Диарея — это серьезное заболевание, которое может привести к обезвоживанию.

    Прорезывание зубов также не вызывает сыпи, хотя чрезмерное слюнотечение может раздражать кожу во рту вашего ребенка, делая ее красной, сухой или потрескавшейся.

    Когда звонить врачу

    Если у вашего ребенка температура выше 100,4 F, диарея, сыпь или он безутешен, позвоните своему педиатру, чтобы можно было оценить его симптомы. У вашего ребенка может быть респираторное заболевание, ушная инфекция или другое не связанное с ним заболевание.

    Задержка в лечении, особенно при лихорадке или диарее, может привести к обезвоживанию или другим серьезным осложнениям.

    Вам также следует позвонить своему врачу, если ваш ребенок безутешен, плохо ест или плохо спит или если его симптомы длятся дольше недели.

    В случае сомнений всегда лучше позвонить своему педиатру. Они могут помочь вам определить, связаны ли симптомы вашего ребенка с прорезыванием зубов или чем-то более серьезным.

    В конце концов, вы лучше всех знаете своего ребенка.Хотя большинство педиатров не винят многих симптомов в прорезывании зубов, если у вашего ребенка одни и те же симптомы каждый раз, когда у него появляется новый зуб, вероятной причиной является прорезывание зубов, особенно если симптомы кажутся относительно легкими, а в остальном ваш ребенок чувствует себя хорошо.

    Лечение симптомов прорезывания зубов

    Не всем детям требуется лечение прорезывания зубов. Если ваш ребенок не чувствует дискомфорта, ничего делать не нужно.

    Если кажется, что они действительно испытывают боль, вы можете сделать несколько вещей, которые могут облегчить их:

    • Предложите им вспомогательное средство для прорезывания зубов, например влажную тряпку для чистки зубов или кольца для прорезывания зубов.Просто убедитесь, что любой прорезыватель, который вы предлагаете, соответствует действующим стандартам безопасности, и если вы охлаждаете прорезыватель, убедитесь, что он просто холодный, но не замерзший.
    • Подавайте им печенье для прорезывания зубов, холодную пищу (например, йогурт или пюре) или охлажденные овощи и фрукты в сетчатой ​​детской кормушке.
    • Осторожно потрите или помассируйте десны ребенка пальцем.
    • Если вашему ребенку больше 6 месяцев, вы можете предложить болеутоляющее, например парацетамол или ибупрофен, но сначала обязательно проконсультируйтесь с врачом, чтобы убедиться, что вы даете ребенку правильную (и безопасную) дозу. .

    Если вы часто принимаете лекарства, чтобы успокоить ребенка, у которого, по вашему мнению, прорезываются зубы, дважды посоветуйтесь со своим педиатром, чтобы убедиться, что у его симптомов нет другой причины.

    Лечение прорезывания зубов, которого следует избегать

    Есть ряд методов лечения, которые не рекомендуются педиатрами или FDA, поскольку они представляют собой угрозу безопасности. Это включает:

    • Бензокаиновые гели для прорезывания зубов, спреи, мази или пастилки (такие как Anbesol, Baby Orajel или Orabase).Местный анестетик не только легко проглатывается, но также может привести к серьезному — а иногда и смертельному — состоянию, называемому метгемоглобинемией, из-за которого к клеткам организма не доставляется слишком мало кислорода.
    • Лидокаиновые гели, отпускаемые по рецепту, могут затруднить глотание, что увеличивает риск удушья у ребенка или вдыхания пищи. Лидокаин также может быть токсичным, поражая нервную систему и сердце вашего ребенка.
    • Браслеты, ожерелья или другие украшения для прорезывания зубов. Все, что можно носить, представляет опасность удушения, особенно если ребенок может носить его себе на шее.Кроме того, большинство украшений для прорезывания зубов содержат янтарные, деревянные, мраморные или силиконовые бусины, которые могут сломаться или отколоться, что приведет к удушью. Другие используют шнурки или резинки, которые могут порваться, и ваш ребенок может проглотить или подавиться бусинкой. Некоторые из этих материалов также могут повредить чувствительные десны вашего малыша, увеличивая риск заражения.

    Слово от Verywell

    Родители часто беспокоятся о том, что их ребенок испытывает сильную боль в начале прорезывания зубов, но хорошая новость заключается в том, что для большинства детей этот процесс относительно безболезнен.Если вашему ребенку кажется, что он испытывает дискомфорт, вы можете помочь успокоить временно воспаленные десны. Просто убедитесь, что вы знаете признаки чего-то более серьезного, и если вы когда-нибудь неуверены, обратитесь к врачу вашего ребенка за советом.

    Грудное вскармливание при прорезывании зубов

    Любая мама, кормившая грудью, когда у ее ребенка прорезывались зубы, может сказать вам, что жемчужные белки, выскакивающие из десен ребенка, могут быть крошечными и милыми, но они могут повредить нежный сосок, если он решит жевать во время кормления.Более того, младенец, у которого прорезываются зубы, может быть капризным и хотеть кормить грудью чаще, чем обычно, для комфорта. Или его десны могут быть настолько опухшими, что он не хочет кормить грудью.

    Кормление грудью ребенка, у которого начинают прорастать зубы, может быть проблемой, но она не является непреодолимой.

    Не поддавайтесь искушению отлучить ребенка от груди, потому что у него прорезываются зубы.

    Есть и другие способы пройти через эту фазу, не оставляя соски в клочьях и не прекращая деятельности, которая питает вашего ребенка и позволяет вам продолжать связываться.

    Признаки прорезывания зубов у ребенка

    У некоторых малышей симптомы прорезывания зубов появляются еще до появления каких-либо реальных признаков зуба. Обычно это начинается где-то между 4 и 7 месяцами. Некоторые общие признаки того, что у ребенка вот-вот появятся зубы, включают:

    • Суетиться
    • Плач
    • Слюни
    • Жевание игрушек или рук
    • Субфебрильная температура

    Если у вашего ребенка температура выше 101 F, обратитесь к врачу. Такая высокая температура, скорее всего, будет признаком того, что он заболел.Взаимодействие с другими людьми

    Загляните внутрь рта ребенка, чтобы увидеть, не покраснели ли его десны или не опухли. Это верный признак того, что зуб находится прямо под поверхностью и почти готов появиться. И, наконец, имейте в виду, что есть младенцы, которых ничуть не беспокоит, когда у них начинают прорезаться зубы. Не о чем беспокоиться — на самом деле, это будет удачей для вашего ребенка и для вас.

    Также читайте о жемчуге Эпштейна во рту ребенка.

    7 советов по грудному вскармливанию ребенка, у которого прорезываются зубы

    1. Дайте ему что-нибудь грызть до и после кормления.Прорезыватель для зубов или кольцо, или холодная влажная мочалка могут помочь уменьшить воспаление десен вашего малыша.
    2. Помассируйте десны вашего ребенка чистым пальцем, прежде чем он захватит грудь.
    3. Спросите врача, можете ли вы дать ребенку соответствующую возрасту дозу тайленола (парацетамола) или мотрина (ибупрофена) за полчаса до кормления. Если ему не больно, вероятность того, что он его проглотит, будет ниже.
    4. Измените положение грудного вскармливания, если у вас болят соски, и проверьте, правильно ли ребенок сосет грудь.
    5. Если ваш ребенок отказывается кормить грудью, продолжайте предлагать грудь, но не пытайтесь заставить его. Тем временем сцеживайте грудное молоко, чтобы поддерживать его в норме. Если ваш ребенок хочет получать сцеженное молоко, вы можете давать ему молоко из бутылочки или чашки.
    6. Не используйте средства для обезболивания десен вашего ребенка, не посоветовавшись предварительно с врачом. Это может повлиять на полость рта вашего ребенка и его способность кормить грудью.
    7. Позвоните консультанту по грудному вскармливанию или в группу по грудному вскармливанию, если вам нужна дополнительная поддержка или информация.

    Когда у младенцев появляется первый зуб?

    Время появления первого зуба у вашего ребенка может сильно отличаться. Когда ваш ребенок становится немного суетливым, часто пускает слюни и хочет что-то жевать, у вашего малыша могут прорезаться зубы. Но хотя такое поведение может быть признаком и симптомом прорезывания зубов, очень часто оно может происходить без прорезывания зубов примерно через три-четыре месяца.

    По данным Американской академии педиатрии (AAP), «к трем или четырем месяцам младенцы пускают слюни и жуют то, что кладут в рот.Так они узнают об окружающем мире «.

    Родителей-новичков также можно обмануть, если они увидят крошечные белые или беловато-желтые точки на деснах своего ребенка. Часто их принимают за первый зуб, чаще всего это кисты десен. Они могут возникать на нёбе младенца, где их называют жемчугом Эпштейна, и на деснах, где они называются узелками Бона. В конце концов они уходят без лечения.

    Первый зуб ребенка

    Средний возраст первого молочного зуба составляет шесть месяцев, но у некоторых младенцев первый зуб появляется только в возрасте 14 или 15 месяцев.У других могут начаться прорезывания зубов и рано появиться молочный зуб в возрасте трех месяцев.

    Некоторые дети могут даже родиться с зубом, называемым натальным зубом. Эти зубы часто приходится удалять, потому что они могут мешать кормлению и развитию здоровых зубов и десен.

    Когда зубы готовы прорезаться, обычно первыми появляются нижние и средние два зуба (центральные резцы), а затем два верхних и средних зуба. Однако некоторые дети не следуют этому типичному порядку или шаблону, и их зубы могут сойтись случайно.Взаимодействие с другими людьми

    Время прорезывания зубов идет в семье. Так что, если у вас или ваших родителей раньше или позже появились зубы, ваш собственный ребенок, скорее всего, последует их примеру.

    За двумя нижними и верхними средними зубами следуют боковые резцы, сначала клыки, а затем вторые моляры. В конечном итоге у вашего ребенка появятся все 20 молочных зубов (также называемых молочными зубами) к тому времени, когда ему исполнится два-три года.

    Затем вы можете ожидать, что ваш ребенок начнет терять свой первый молочный зуб, когда ему будет около шести лет.У них быстро появляется первый из 32 постоянных зубов примерно в одно и то же время, хотя последний из постоянных зубов (зубы мудрости) может прорезаться только в старших классах школы.

    Уход за зубами ребенка

    Хотя вы должны протирать ребенку десны еще до того, как у него появится первый зуб, вы можете начать чистить его зубы мазком фторсодержащей зубной пасты после прорезывания зубов. Американская академия детской стоматологии рекомендует первый визит к детскому стоматологу в течение шести месяцев после получения первого зуба или к тому времени, когда вашему ребенку исполнится 12 месяцев.Взаимодействие с другими людьми

    Правильная гигиена полости рта снижает риск кариеса, инфекции или других проблем со здоровьем полости рта. Это может сделать обычные проблемы, связанные с прорезыванием зубов, гораздо более болезненными, что будет неудобно как для вашего ребенка, так и для вас.

    Ваш 7-месячный ребенок | Вехи развития ребенка

    Вехи развития вашего 7-месячного ребенка

    Посмотри на мои зубы. Следите за, казалось бы, бесконечным потоком капель вашего ребенка в этом месяце.Многие дети в этом возрасте вырезают первые зубы, хотя нередко приходится ждать немного дольше. Охлажденное зубное кольцо поможет успокоить воспаленные десны.

    Кратко

    • Некоторые младенцы теперь могут ползать; другие только что освоили прокатку
    • Младенцы этого возраста любят выполнять одни и те же задачи снова и снова
    • Игрушки различной формы помогают вашему ребенку развивать моторику и мышление

    Смотри на меня

    Некоторые младенцы теперь могут ползать; другие только что освоили переворачивание.Как только они могут перевернуться на живот, ноги и руки раскинуты, как маленький парашютист, приземляющийся, они уже на пути к «ползанию коммандос» (перемещению на животике). Некоторые младенцы этого не делают; они отталкиваются на четвереньки и раскачиваются назад и вперед, готовясь к движению. Если их руки сильнее ног, они могут начать поползать назад — в этом нет ничего страшного. Другие дети, кажется, довольны тем, что пока просто сидят и смотрят, как проходит мир.

    Отскок, отскок

    Ваш ребенок, вероятно, будет сидеть без опоры (хотя у некоторых еще этого нет, так что не волнуйтесь). Теперь им понравится ощущение, когда они переносят свой вес на ноги: держите их под мышками и подпрыгивайте ими вверх и вниз по вашему колену или полу так долго, как они хотят — или до тех пор, пока ваши руки могут удерживать это. Это поможет укрепить мышцы ног, готовых к ходьбе, и приучить их к захватывающе новой идее стоять прямо.

    Смотри, двумя руками

    До сих пор ваш ребенок всю руку хватал игрушки (или ваши волосы, пульт от телевизора, кошку …). Теперь вы начнете видеть, как они используют свой большой и указательный пальцы — то, что специалисты называют клещевым хватом. Это начало захватывающей новой фазы «точного управления моторикой», которая позволит им более точно держать игрушки, передавать их из рук в руки и ронять, чтобы вы могли их поднять … снова … и снова. Некоторые младенцы теперь умеют хлопать в ладоши.

    Больше не

    Итак, вы построили башни из блоков и заполнили Ноев ковчег всеми животными в пятидесятый раз и только в 10 часов утра! Младенцы этого возраста любят выполнять одни и те же задачи снова и снова, но терпите: повторение — это способ узнать об этом захватывающем новом мире.

    Чем вы можете помочь

    • Теперь они понимают, что что-то существует, даже если они этого не видят (эксперты называют это «постоянством объекта»), поэтому тревога разлуки может возникать сейчас повсюду.Играйте в игры, чтобы укрепить это послание о том, что исчезающие вещи могут вернуться: им по-прежнему понравится старый фаворит Peekaboo. Также попробуйте упаковать игрушки или кубики в картонную коробку и закрыть крышкой. Посмотрите, как они занимаются тем, как вытаскивать, вставлять и вынимать игрушки …
    • Ваш ребенок учится, копируя вас, поэтому не удивляйтесь, если его любимые «игрушки» — это ключи от машины или мобильный телефон. Покупка игрушек типа «мини-я», таких как пластиковый телефон, может помочь, хотя они все равно могут предпочесть настоящие игрушки.
    • Игрушки различной формы помогают малышу развивать моторику и мышление.Пришло время представить простые сортировщики форм и игрушки «домкрат из коробки»
    • Пойте стихотворения для развития памяти и навыков слушания. Попробуйте этот поросенок и торт или классические детские стишки, которые вы можете разыграть вместе
    • Это заманчиво, но постарайтесь не торопиться и не брать на себя ответственность, когда ваш ребенок не может справиться с задачей, которую он действительно хочет выполнить. Речь идет о достижении баланса — вы не хотите, чтобы они по-настоящему разочаровывались в своих вознях, но вы также хотите, чтобы они научились проявлять настойчивость.Попытайтесь направить их руки в правильное положение, затем отойдите и дайте им попробовать еще раз

    Игра месяца

    Катите мягкий мяч вперед и назад к ребенку, когда он сидит на полу. Это может побудить их двигаться (если они нуждаются в какой-либо поддержке) и определенно поможет им со следующей важной проблемой мышления: причиной и следствием. Вы почти слышите, как они думают: «Когда я толкаю этот мяч — держитесь — он движется!»

    Они все разные

    Небольшое замечание о вехах развития: это действительно правда — все дети разные, и хотя мы можем их поощрять, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время.Узнайте больше о беспокойстве по поводу развития ребенка здесь и нашем кратком руководстве по основным этапам здесь.

    Вехи: от 7 до 12 месяцев

    от 4 до 7 месяцев

    Вехи

    Теперь ваш ребенок полностью поглощен миром: она улыбается, смеется и болтает с вами. И она в движении — к 7 месяцам она, вероятно, сможет перекатываться на живот и обратно, сидеть без вашей помощи и достаточно хорошо поддерживать свой вес ногами, чтобы подпрыгивать, когда вы держите ее.Она сгребает предметы ближе, может удерживать игрушки и перемещать их из одной руки в другую.

    Ваш ребенок более чувствителен к вашему тону голоса и может прислушаться к вашему предупреждению, когда вы скажете ему «нет». Теперь она тоже знает свое имя и поворачивается, чтобы посмотреть на вас, когда вы ей звоните.

    Peekaboo — любимая игра, и ей нравится находить частично скрытые объекты. Теперь она смотрит на мир в полном цвете и видит дальше. Если вы переместите игрушку перед ней, она будет внимательно следить за ней глазами.Наблюдение за собой в зеркало обязательно доставит ей удовольствие.

    Ваша роль

    Вашему ребенку нравится общение с вами, поэтому включите игру во все, что вы с ним делаете. Осыпайте ее улыбками и объятиями и отвечайте, когда она бормочет, чтобы поощрять ее коммуникативные навыки. Читайте вместе каждый день, называя предметы, которые вы видите в книгах и вокруг себя.

    Дайте ей множество возможностей улучшить свои новые физические навыки, помогая ей сесть и располагая для игры на животе и спине.Прежде чем она сможет ползать, убедитесь, что ваш дом защищен от детей и окружает его среда, безопасная для прогулок.

    Предоставьте для изучения разнообразные игрушки и предметы домашнего обихода (например, деревянные ложки или картонные коробки), соответствующие возрасту. Постарайтесь установить режим сна, кормления и игр.

    К 6 месяцам она может быть готова начать твердую пищу.

    Красные флаги

    Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, но поговорите с врачом вашего ребенка, если ваш ребенок:

    • Кажется очень жестким или гибким
    • Не может держать голову неподвижно
    • Не могу сидеть самостоятельно
    • Не реагирует на шумы и улыбки
    • Не любит самых близких
    • К объектам не тянется

    от 8 до 12 месяцев

    Вехи

    Посмотрите на своего малыша, вперед! Он стал страстным исследователем, и вы можете удивиться, как быстро он может передвигаться, когда ползает или бегает.Теперь он может сидеть самостоятельно и хвататься за все, что может, чтобы встать и «покататься». Он может даже сделать несколько сольных шагов до своего первого дня рождения.

    Его лепет больше похож на настоящий разговор, и вы услышите его первые слова — часто «мама» или «папа». Скоро он будет говорить простыми фразами, а пока жестами показывает, чего он хочет — или не хочет! — и уделяет пристальное внимание вашим словам.

    Его руки становятся все более проворными: он развлекается, складывая вещи в контейнеры и снова вынимая их.Он может использовать большой палец и пальцы в клещи, чтобы есть пищу из рук. Ваш ребенок любит быть таким же, как вы: причесывается, пьет из чашки и делает вид, что разговаривает по телефону.

    Хотя он может показаться общительным, он, вероятно, сдержан с незнакомцами. А когда вы оставите его, он может обезуметь — тревога разлуки нормальна в этом возрасте.

    Ваша роль

    Продолжайте разговаривать с малышом: это критический момент для его языкового развития. Опишите свой распорядок дня, что вы делаете сейчас и что собираетесь делать дальше, и что вы видите.Описание того, что, по вашему мнению, чувствует ваш ребенок, помогает ему научиться эмоциям. Продолжайте читать вместе и играйте в прятки, прятки и очередные игры.

    По мере того, как он становится более активным, важно обеспечить безопасное пространство для исследования. Возможно, он еще не ходит, но вы можете помочь ему подготовиться, удерживая его так, чтобы ему давили на ноги, или прислонив к дивану.

    Обратите внимание на то, что ему нравится, и дайте ему свободу использовать все свои чувства, чтобы играть и открывать.Предложите ему цветные карандаши и бумагу, блоки для штабелирования, пустые контейнеры для еды, а также кастрюли и сковороды, чтобы с ними поиграть.

    Хвалите и поощряйте хорошее поведение. Если он ошибается, обычно достаточно короткого «нет» и перенаправления. Хотя он слишком молод, чтобы понимать правила и подчиняться им, вы можете начать показывать ему, какое поведение запрещено, и помогать ему найти более подходящие занятия.

    С уважением относитесь к его тревоге, связанной с разлукой: укрепляйте доверие, давая ему время привыкнуть к новым опекунам и всегда прощаясь перед уходом.

    Красные флаги

    Каждый ребенок развивается в своем собственном темпе, но если ребенок у вас, поговорите с врачом:

    • Не ползает
    • Кажется, тащит одну сторону, пока ползет месяц и больше
    • Не могу стоять с опорой
    • Не пытается найти предметы, которые вы спрятали перед ним
    • Не говорит ни слова
    • Не использует жесты, такие как отрицательное покачивание головой и указание пальцем.

    Переход к следующему этапу: от 13 до 24 месяцев

    Возврат к предыдущему этапу: от 1 до 6 месяцев

    Вернуться на страницу развития ребенка.

    Вехи развития ребенка в возрасте 7 месяцев

    Последнее обновление

    Ваш семимесячный ребенок наконец-то смеется, понимает основные жесты и эмоции, начинает ползать и быть игривым, и на него приятно смотреть! Он начал есть обычную твердую пищу (текстурированную по своему вкусу) и преподносит вам сюрпризы. Начиная с этой возрастной группы, ваш ребенок станет более любознательным, начнет складывать слова и получит более широкое представление об окружающем мире.

    Видео: вехи 7-месячного ребенка

    График вехи семимесячного ребенка

    Достигнутые вехи развития Новые вехи развития
    Хорошо обнаруживает скрытые предметы Умеет находить предметы
    Поймите слово «Нет»

    Начнет разбираться в однословных инструкциях
    Определить тон голоса Начинает создавать недавние воспоминания и запоминает различный тон голосов
    Начинает крепче держать вещи

    Развивает клещевой хват
    С большей вероятностью потянется за предмет и поднесет его ко рту Чаще поднимает предметы руками
    Умеет понимать отражения и зеркала Может лучше идентифицировать себя и взрослых
    Определяет причину и следствие Запомнит результат каких-то действий

    Вехи, которых ваш ребенок должен достичь к 7 месяцам возраста

    Когда вашему ребенку исполнится семь месяцев, обратите внимание на следующие изменения:

    Когнитивное развитие

    Способность вашего ребенка улавливать и понимать вещи постоянно растет.Поэтому важно знать, что мозг вашего ребенка растет быстрее, чем его тело, чтобы он мог адаптироваться к окружающей среде. Ваш ребенок также начнет проверять причину и следствие и начнет понимать взаимосвязь вещей.

    Вы можете помочь когнитивному развитию вашего ребенка, узнав следующие вещи:

    1. Начинает развивать воспоминания о недавних событиях
    2. Начинает лепетать в разговорах с окружающими, от родителей до опекунов
    3. Любит яркие цвета и узоры на вещах, и тянется к ним
    4. Проявляет любопытство к окружающему миру, особенно к предметам, находящимся вне досягаемости
    5. Понимает слово «нет»
    6. Может узнавать свое имя в разговорах
    7. Более внимательно следует за движущимися объектами
    8. Попытается найти спрятанные предметы в одеялах или в другом месте

    Физическое развитие

    По мере того, как ваш ребенок начинает смотреть на себя в зеркало и может внимательно читать выражения лиц за счет роста когнитивных способностей, он также начнет становиться сильнее и устойчивее физически.

    Вот некоторые признаки, на которые следует обратить внимание у вашего ребенка и стимулировать его моторику:

    1. Начинает плотно удерживать пищу / небольшие длинные предметы между указательным и большим пальцами, также известный как клещевой захват
    2. Кувыркается на животе и начинает ползать, катиться или пытается двигаться вперед
    3. Наносит удар ногой по рукам и ногам с намерением
    4. Подбирает маленькие игрушки и начинает их перемещать.
    5. Может сидеть без посторонней помощи
    6. Дотягивается до близких предметов одной или двумя руками
    7. Пытается поднести мелкие предметы ко рту

    Социальное и эмоциональное развитие

    Социальный и эмоциональный рост — важная веха в жизни вашего ребенка, поскольку он начнет закладывать основу для своего взаимодействия во взрослом мире.

    Некоторые важные вещи, которые разовьются у вашего ребенка:

    1. Улыбайтесь, смейтесь или правильно выражайте эмоции
    2. Будет внимательно наблюдать за эмоциями своих опекунов или родителей и пытаться имитировать
    3. Начать развитие личности, включая симпатии и антипатии
    4. Хочет принимать участие в любых мероприятиях с окружающими его людьми
    5. Будьте чуткими к другим детям и плачьте, если они это делают
    6. Обращайте внимание на громкие звуки и реагируйте со страхом или беспокойством

    Навыки общения

    Привлечение внимания с помощью жестов и звуков, возможно, одна из вещей, которые ваш ребенок делает, развивая свои коммуникативные навыки.

    Некоторые из других:

    1. Начинает использовать в речи гласные, такие как «ой» и «а».
    2. Издает булькающие звуки
    3. Пытается участвовать в разговорах с окружающими его взрослыми
    4. Меняет тон голоса, чтобы имитировать вопросы или заявления
    5. Начинает просить внимания с целью

    Прорезывание зубов

    Одно из фундаментальных физических изменений у семимесячного младенца — прорезывание зубов, когда у ребенка постепенно начинают появляться маленькие молочные зубы.Вы можете справиться с болью или дискомфортом при прорезывании зубов, давая ребенку пюре или еду, например бананы, нарезанные фрукты или огурцы, которые легко перекусить и переварить.

    Некоторые из знаков, на которые следует обратить внимание:

    1. Ребенок будет больше пускать слюни.
    2. Он начнет беспокоиться о еде или в целом.
    3. У него может быть нарушенный режим сна, и он не может спать по ночам.
    4. Вытягивание ушей и трение щек и подбородка — верный признак дискомфорта.
    5. Из десен видны зубы.
    6. Повышенная температура или сыпь.
    7. Диарея или запор.

    Еда

    В этом возрасте ваш младенец будет есть от 113 до 250 г пищи, включая грудное молоко и смеси.

    1. Начните экспериментировать с текстурами пищи, делая из нее пюре или пюре, чтобы узнать предпочтения вашего ребенка.
    2. Дайте много вариантов овощей и фруктов, таких как огурцы, морковь, бобы, бананы, яблоки, груши, по мере того, как у него развиваются симпатии и антипатии.
    3. Обогащенный железом рис или овсянка подходят для удовлетворения ежедневных потребностей вашего ребенка в питании.
    4. Начните с постепенного введения в рацион еды руками.

    Когда обращаться к врачу

    Возможно, вам не придется вызывать врача каждый раз, когда ваш ребенок чихает или икает, но обязательно обратите внимание на несколько классических признаков:

    1. Начните аккуратно чистить детские зубы детской щеткой, но не забудьте спросить своего врача о наиболее безопасном методе.
    2. Младенцы этой возрастной группы спят от 12 до 14 часов, включая дневной сон, поэтому обязательно обратитесь к врачу, если ваш ребенок плохо спит или у него нерегулярный цикл сна.
    3. Как правило, если у вашего ребенка температура 103 F или выше, пора звонить.
    4. Если у вашего ребенка появляется сыпь или он испытывает боль.
    5. Если вы видите признаки обезвоживания, например, меньшее количество смен подгузников (реже одного раза в 8 часов) или сухость во рту.
    6. Очень явное затруднение дыхания.
    7. Не переворачивается ни на бок и не садится с помощью.
    8. Вялый или вялый в движениях.

    Советы, как помочь вашему ребенку достичь вехи

    Вы можете помочь своему ребенку в достижении каждой вехи его юной жизни с помощью нескольких простых советов:

    1. Для физического развития, когда у вашего ребенка только начинает развиваться моторика, самое время рассказать, как пить из чашки или небольшого стакана.
    2. Чтобы помочь усвоить новые навыки, размещайте игрушки вне досягаемости, чтобы ваш ребенок мог к ним подползти.
    3. Ваш ребенок начинает улавливать определенные слова, такие как «Нет», но продолжит воспринимать важные вещи вокруг себя вместо игрушки. Лучший способ справиться с этим — отвлечь его чем-нибудь другим.
    4. Поместите важные предметы вне досягаемости, чтобы его больше всего привлекали игрушки вокруг.
    5. Начните играть в Peek-A-Boo, так как он научится находить спрятанные предметы.
    6. Чаще говори и пой с малышом, и делай это медленно, чтобы он мог подобрать некоторые слова, сложить их вместе и принять участие.
    7. Помашите рукой, поздоровайтесь и начните добавлять простые этикеты в повседневные ритуалы.
    8. Возьмите книжки с рассказами и книжки с картинками и начните читать своему ребенку вслух.

    Создайте исследовательскую среду для вашего ребенка, чтобы он достиг всех этапов, был счастлив и здоров. Кроме того, не обижайте своего ребенка, если он не может достичь цели. Каждый ребенок индивидуален и имеет разные циклы роста, поэтому проявите терпение и поощряйте его развитие.

    Предыдущий месяц: вехи для детей в возрасте 6 месяцев

    В следующем месяце: вехи для 8-месячного ребенка

    Вехи развития для детей от 7 до 12 месяцев

    Отметьте вехи физического и эмоционального развития!

    Ожидаемые этапы физического развития

    7 месяцев:

    • Сидит без опоры
    • Тянется к вещам быстрым движением
    • Имитирует звуки речи (лепет)

    8 месяцев:

    • Говорит «дада» и «мама» обоим родителям (не конкретно)
    • Начинает ползать
    • Передает объект из рук в руки
    • Очки на предметах

    9 месяцев:

    • Объединяет слоги в слова, похожие на звуки
    • Стоит, удерживая на что-то

    10 месяцев:

    • Волны до свидания
    • Поднимает вещи клещами
    • Ползет хорошо
    • Отвечает на имя и понимает «нет»

    11 месяцев:

    • Говорит «дада» и » мама «к правому родителю (конкретно)
    • Стоит отдельно на пару секунд
    • Помещает объекты в контейнер
    • Понимает просто в структуры

    12 месяцев:

    • Имитирует действия других
    • Указывает на желания жестами
    • Выполняет несколько шагов
    • Понимает простые инструкции и реагирует на них

    Ожидаемые этапы эмоционального развития

    7 месяцев:

    • Наслаждается социальным взаимодействием
    • Сильнее выражает гнев
    • Пытается имитировать звуки взрослых

    8 месяцев:

    • Умеет различать знакомое и незнакомое
    • Может стесняться или беспокоиться с незнакомыми людьми
    • Плачет от разочарования, когда он не может дотянуться до игрушки или сделать то, что он хочет сделать

    9 месяцев:

    • Смотрит на правильное изображение, когда изображение названо
    • Улыбается и целует собственное изображение в зеркале
    • Любит играть рядом с родителями (например, .