Новорожденный развитие в 2 месяца: Второй месяц жизни ребенка

Второй месяц жизни ребенка

Первые 28 дней жизни, когда Ваш малыш носил звание новорожденного, позади. Теперь он грудничок. Этот период будет продолжаться до тех пор, пока ребенку не исполнится один год.

Восприятие малышом окружающего мира постепенно начинает становиться более сознательным. Как и прежде, плач остается для грудничка главным способом заявить о своих желаниях. Но теперь малыш понимает, что когда он подает голос, Вы обязательно подойдете и будете рядом. Так ребенок учится устанавливать причинно-следственные связи.

Помимо плача, малыш все активнее издает и новые звуки. Он гулит, внимательно прислушиваясь к своему голосу, чтобы повторить все сначала. Это предвестники будущей речи.

Зрение и слух

Ребенок уже различает черный, белый, красный и зеленый цвета. Его взгляд фокусируется намного лучше, чем на первом месяце. Грудничок следит за взглядом взрослого, с удовольствием рассматривает лица мамы и папы, а также пытается проследить за движениями людей и разных предметов, расположенных не очень далеко (на расстоянии не более метра).

Малыш пробует все на вкус

Вкусовые рецепторы на языке ребенка формируются в последние месяцы внутриутробного развития. Поэтому с момента рождения малыш уже способен различать четыре основных вкуса – горький, кислый, сладкий и соленый. Порог вкусового ощущения у новорожденного выше, чем у взрослого человека. Реакция на сладкое всегда выражается в успокоении и сосательных движениях, а на все остальные вкусовые ощущения — однотипная отрицательная(сморщивание, общее беспокойство).

Кишечные колики

Кишечные колики – это одна из самых распространенных проблем в первые месяцы жизни малыша. Это эпизоды беспокойства, болезненного плача ребенка, которые возникают без видимых причин, преимущественно во второй половине дня. Колики могут наблюдаться с трех недель, проходя, как правило, к двенадцати неделям у большинства здоровых детей.

Основные симптомы колик: беспокойное поведение, длительный пронзительный плач часто в течение нескольких часов, поджимание ножек к животику.

Если у Вашего малыша колики, самое главное – сохранять спокойствие. Не переживайте, ведь колики в большинстве случаев не опасны для здоровья: так не полностью созревший желудочно-кишечный тракт малыша адаптируется к новым условиям.

Чтобы облегчить состояние малыша, выкладывайте его на живот перед каждым кормлением, а после еды носите вертикально «столбиком».

Также помогает прикладывание к животику нагретых утюгом теплых пеленок, его массаж по часовой стрелке. Кладите кроху спинкой вверх к себе на живот или грудь. На приеме у педиатра Вы также можете обсудить целесообразность назначения малышу лекарственных препаратов.

Что умеет грудничок к концу второго месяца

Все дети развиваются по-разному – не волнуйтесь, если Ваш малыш что-то делает позже или раньше, чем дети Ваших друзей. Скорее всего, к концу второго месяца он сможет «похвастаться» большим количеством новых навыков.

  • Благодаря окрепшим мышцам спины и шеи малыш может приподнимать голову и грудь на несколько секунд, лежа на животе. Иногда грудничок даже может отрывать от поверхности ручки и ножки и совершать ими плавательные движения.
  • Находясь у Вас на руках, ребенок будет до нескольких десятков секунд вертикально держать голову.
  • В отличие от новорожденного, ребенок второго месяца жизни может расслабленно лежать, вытянув ручки и ножки. Кроме того, для ребенка в этом возрасте характерны хаотические спонтанные медленные движения ручками и ножками. Так головной мозг готовится к более сложной двигательной активности. Также уже возможны первые сложные движения ручками. Малыш будет подносить их к лицу, тереть нос и глаза, а несколько позднее – поднимать их над собой и разглядывать.
  • Еще одно приятное открытие: на втором месяце в ответ на ласковое общение ребенок уже сможет порадовать Вас своей первой осознанной улыбкой.

Материал подготовлен на основании учебника «Пропедевтика детских болезней», под редакцией Воронцова И. М., Мазурина А. В. 3-е изд., доп. и перераб. — СПб: ООО «Издательство Фолиант», 2009. — 1008 с.

Уход за грудничком — Как ухаживать за грудным ребенком

Содержать своего малыша в чистоте – значит обеспечить ему комфортные условия, необходимые для полноценного развития. Для этого важно регулярно проводить необходимые ребенку гигиенические процедуры и соблюдать ряд простых правил.

Новорожденным гигиенические процедуры следует проводить не только утром и вечером, но и в течение дня, так как организм малыша еще адаптируется к внеутробным условиям и требует особой заботы. Кроме того, средствам по уходу за ребенком в этот период нужно уделить пристальное внимание.

Глаза

Утренний и вечерний туалет новорожденного малыша заключается в умывании лица теплой кипяченой водой и промывании глаз смоченным кипяченой водой стерильным ватным тампоном. Каждый глаз промывают отдельным тампоном в направлении от наружного угла к переносице, затем сушат чистыми салфетками. В течение дня глазки ребенка промывают по мере необходимости.

Нос

Носик малыша приходится очищать довольно часто. Для этого используют ватные жгутики, приготовленные из стерильной ваты. Жгутик смазывают стерильным вазелиновым или растительным маслом и вращательными движениями осторожно продвигают вглубь носовых ходов на 1,0-1,5 см; правый и левый носовые ходы очищают отдельными жгутиками. Не следует слишком долго проводить эту процедуру и ни в коем случае нельзя использовать для нее плотные предметы – например, палочки с накрученной ватой и т. п.

Прочие гигиенические процедуры

Лицо, шею, ушные раковины (но не слуховой проход), руки ребенка умывают теплой кипяченой водой или протирают кусочком ткани, смоченной водой, затем промокают насухо. В возрасте 1-2 месяцев эту процедуру проводят не менее двух раз в день, по необходимости больше.

После того как малыш сходил в туалет, его подмывают, соблюдая определенные правила. Девочек подмывают спереди назад, чтобы избежать загрязнения и инфицирования мочеполовых путей. Подмывание мамa проводит своей рукой, на которую направляет струю теплой воды (37-38 °С). Не нужно направлять струю воды на промежность ребенка – это может травмировать его. Кроме того, нельзя подмывать детей непроточной водой – например, в тазике.

После подмывания ребенка кладут на пеленальный стол и чистой пеленкой промокают кожу. Для профилактики опрелостей кожные складки смазывают стерильным растительным маслом или специальными детскими кремами в определенной последовательности: за ушами, шейную складку, подмышечные, локтевые, лучезапястные, подколенные, голеностопные и паховые области. При этом мама сначала втирает масло или крем в свои ладони, а затем остатки наносит на кожу малыша. Такой метод нанесения называется «дозированием через материнские руки».

Малыш взрослеет

Когда малыш уже прошел первые этапы адаптации к внеутробным условиям, уход за ним становится проще. Грудного ребенка (со 2-го месяца жизни) умывают утром и вечером, а также по мере необходимости – но уже реже, чем в период новорожденности. С 4-5 месяцев можно умывать ребенка водопроводной водой комнатной температуры.

Во время ухода за малышом разговаривайте с ним: рассказывайте ему, что делает мама, напевайте песенку и обязательно улыбайтесь. Таким образом Вы поможете малышу не пугаться гигиенических процедур и привыкнуть к ним – тогда Вы сможете использовать это время для общения друг с другом.

Уделяя достаточно времени и внимания утреннему и вечернему туалету своего малыша, Вы подарите ему прекрасное самочувствие и хорошее настроение всей семье!

Материал подготовлен на основании Информационно-образовательного вестника «Здоровье семьи». – 2010. – № 1.

Как понять хватает ли ребенку грудного молока?

«Наедается мой малыш или нет?», — один из самых распространенных вопросов, вызывающих беспокойство у родителей грудных детей. Наверняка хотя бы раз и Вы задавали его себе. Так как же узнать, достаточно ли молока получает ребенок?

Все признаки, указывающие на то, достаточно ли малыш получает молока, можно разделить на достоверные и возможные (вероятные). К достоверным признакам, указывающим на недостаточное количество молока относятся:

1. Недостаточная прибавка в весе.

Показатель прибавки в весе ребенка – это первый и самый важный критерий, на который Вам нужно обратить внимание. Взвешивать ребенка необходимо еженедельно или, по крайней мере, не реже одного раза в месяц.

Оценивать изменение веса, роста и других показателей должен медицинский работник. Можно ориентироваться на средние показатели нормальной динамики увеличения массы тела грудного ребенка: 1-й месяц +600 г, 2-й месяц +800 г, 3-й месяц +800 г, 4-й месяц +750 г, 5-й месяц + 700 г, 6-й месяц + 650 г.

Но не забывайте, что каждый малыш уникален и может прибавлять в весе по-своему, поэтому не паникуйте раньше времени. Ваш педиатр обязательно даст Вам рекомендации по коррекции питания малыша, если ребенок будет плохо прибавлять в весе на протяжении более чем двух месяцев подряд. Кроме того, имеет важное значение наличие других признаков нехватки молока.

2. Выделение небольшого количества концентрированной мочи.

Количество актов мочеиспускания за сутки – второй признак, который поможет понять, достаточно ли малышу молока. Проведите так называемый «пеленочный тест», отказавшись на сутки от одноразовых подгузников.

В норме ребенок до двух недель после рождения должен намочить пеленки на один раз больше количества дней своей жизни. Ну а после 12-14 дней жизни нормальным количеством будет считаться около 12 раз. Обращайте внимание на внешний вид и запах жидкости. Она должна быть практически бесцветной и не пахнуть. Если ребенок мочится менее 6 раз в день, а моча желтая с резким запахом, следует обратиться к педиатру.

3. Посоветовавшись с Вашим педиатром, можно провести серию контрольных кормлений в течение 1-2 суток.

Ребенка взвешивают перед кормлением и после него в той же самой одежде, и не меняя подгузников. Разница в массе будет равна объему молока, полученному ребенком за одно кормление. Подобные измерения проводят во время нескольких кормлений, среднее арифметическое и будет нужным показателем. Недостаточный объем молока, высосанный ребенком при повторных кормлениях, также свидетельствует о том, что малышу не хватает питания.

Также обращайте внимание на наличие вероятных признаков того, что ребенок не наедается. Промежутки между кормлениями, выдерживаемые малышом, достаточно короткие – менее двух часов, и поэтому Вы часто прикладываете его к груди. А после кормления он кажется неудовлетворенным, часто плачет. Малыш плохо спит по ночам. У него «голодный» стул: редкий, небольшой по объему, плотный, сухой или зеленый.

Развитие ребенка в 2 месяца

Не успели оглянуться, как вашему малышу уже исполнилось два месяца? От души поздравляем! И хотя он по-прежнему еще очень маленький и постоянно нуждается в вашей любви и заботе, пришло время поговорить о его новых достижениях!

  • Держать голову. В два месяца кроха уже уверенно держит головку, а когда вы берете его на руки, с интересом вертит ей по сторонам.

  • Реагировать на звук. Если малыш что-то слышит, он поворачивает голову к источнику звука. С особым удовольствием он, конечно, реагирует на голос мамы и других близких ему людей.

  • Улыбаться. Если раньше малыш улыбался непроизвольно и чаще всего во сне, то в два месяца он начинает дарить свою улыбку любимым родителям, едва услышит их голос!

  • Уметь пользоваться мимикой и интонациями. Что касается эмоций, то тут дело не ограничивается улыбкой. Ребенок начинает различать выражения лица и тон голоса, а мама уже может отличить призывный плач малыша от возмущенного или жалобного.

  • Сосредоточивать взгляд. У малыша развивается зрение: он хорошо умеет фокусироваться на предмете и подолгу разглядывать что-то интересное. Именно поэтому над кроваткой малютки советуют вешать красивые игрушки.

  • Издавать первые звуки. Не удивляйтесь, если малыш начнет произносить странные звуки. Пока еще он делает это неосознанно: чаще всего сам этому удивляется, замирает и прислушивается. Со временем эти звуки станут более разнообразными и отчетливыми.

  • Координировать движения. Малыш уже двигает ручками и ножками, а также тянется за игрушками. Не расстраивайтесь, если он не сможет схватить игрушку с первого раза — для этого ему нужно с помощью глазомера точно определить расстояние, а для ребенка это пока сложная задача.

  • Изучать себя. Лежа на спине, малыш смотрит на свои ручки и ножки. Если дать ему в ручку игрушку, он будет разглядывать и ее (а возможно, даже попробует ее на вкус).

  • Плавать. В 2 месяца малыш уже может начать плавать под водой. Поэтому многие родители ходят с крохой в специальный детский бассейн уже с двух месяцев. Но перед этим обязательно проконсультируйтесь со своим педиатром.

  • Понимать, что такое режим дня. Малыш потихоньку начинает отличать день от ночи, а также привыкать к определенному распорядку дня, так что его уже можно приучить засыпать на всю ночь и просыпаться утром.

  • Не забывайте фиксировать каждое новое достижение своего малыша — ведите дневник и много фотографируйте! А чтобы снимки не пропали, зарегистрируйтесь на нашем сайте и получите в подарок фотокнигу!

    Развитие ребенка в 2 месяца

     В 2 месяца у ребенка все лучше оттачиваются двигательные навыки. Ребенку становится все легче управлять своим телом, какие-то резкие и бессознательные движения уходят в прошлое, пропадает рефлекс ползанья. Хорошо начинает развиваться хватательный рефлекс, он выражается все больше в захватывании ребенком пальцев или волос взрослых. Часто ребенок в два месяца может уже какое-то время в руках удерживать маленькую игрушечку, прижав ее ладошкой.

    К тому же малышу нравится тащить все в рот и пробовать на вкус. Малыш может в этом возрасте самостоятельно разжимать ладошку, поэтому часто во рту у крохи можно видеть его пальчики. В 2 месяца ребенок должен уметь хорошо удерживать свою головку в приподнятом состоянии и в вертикальном положении. Малыш способен лежа на животике самостоятельно приподнимать грудь и голову и находиться в таком положении до двадцати секунд.

    Ребенок в два месяца с интересом активно изучает мир его окружающий. В 2 месяца ребенок должен уметь различать чужие и знакомые голоса. Часто улыбается папе и маме и в это же время внимательно и настороженно смотрит в лицо, склоненное над ним. Ребенок может различать нелюбимые и любимые предметы, он тянется ко всему, что его заинтересовывает. Внимание малыша начинают привлекать звучащие и движущиеся предметы. Он может следить за тем, как они двигаются, ребенок слушает звуки и тянется по направлению предмета своей крохотной ручкой.

    В этом возрасте папа и мама могут услышать от своего крохи звуки, которые чем-то напоминают пение. Это звуки, обычно произносимые перед началом гуления. В это время малыш пытается воспроизводить звуки слышимые им от окружающих его людей.

    И хоть вам может показаться, что такие звуки бессмысленны, все равно помогайте малышу произносить их, распевайте вместе с ним и тогда вы заметите, что ребенок в 2 месяца умеет хорошо произносить звуки.

    Какие игры и занятия для развития необходимы ребенку в 2 месяца?

    Хоть малыш и совсем еще крошечный, он уже активно развивается. В это время его слух, зрение, координация движений и двигательные навыки совершенствуются. Поэтому ребенку необходимы занятия и игры для развития. Причем включать их в график крохи нужно каждый день. По причине все большего внимания к окружающим ребенка предметам предложите для развития зрения ему игры с предметами. Допустим, можно на расстоянии тридцать см. от лица крохи передвигать небольшую игрушку, но только выберите что-нибудь яркое и пестрое. Тогда малыш будет концентрировать на ней свое внимание и соответственно водить глазками. И впоследствии зрение малыша станет лучше.

    Необходимо постоянно следить за тем, какое у ребенка настроение. Если заметите, что он куксится и недоволен, прекращайте игру. Хорошо применять для развития зрения крохи различные узоры: черно-белые, цветные, с картинками. Развесьте их в поле зрения ребенка.

    Чтобы усовершенствовать хватательный рефлекс крохи и развить его моторику маленьких совсем ручек играйте с малышом в шарики. Найдите шарики разные по размеру, фактуре и цвету, сделанные из различных материалов. Это могут быть деревянные, пластмассовые, тряпочные шарики. Вкладывайте их по очереди в ладошку крохи, предлагайте ему схватить шарик. Позже вы можете подвесить шарик на веревочку и аккуратно спускать его в ладонь ребенка. Предлагайте при этом крохе схватить шарик, после этого потихоньку потягивайте шарик, стимулируйте малыша удерживать шарик крепче. Ведь в 2 месяца ребенок должен уметь это делать.

    Так как в два месяца двигательные навыки крохи хорошо развиваются, можно выполнять уже упражнения, которые способствуют укреплению мышц ребенка. Особенно это касается спины, мышц шеи, рук. Положив малыша на пеленальный столик на животик, присядьте рядом и называйте его по имени и в это самое время показывайте какую – то яркую игрушечку. Заинтересовавшись, ребенок будет стараться поднимать голову, чтобы посмотреть на игрушку. Таким образом, будут тренироваться мышцы. Это же самое можно делать, ребенка положив к себе на живот и призывая малыша смотреть лицо в лицо. Вскоре вы заметите, что благодаря вашим усилиям ваш ребенок в 2 месяца умеет делать то, что другие дети еще пока не умеют.

    Чтобы развить слух малыша, привяжите к носкам ребенка маленькие колокольчики. При каждом движении колокольчики будут звенеть. Слух будет совершенствоваться при помощи музыки. Хорошо бы включать малышу классику, при этом меняя композиторов и наблюдая какой же из них малышу нравится больше всех. Также хорошо бы знакомить дитя с ритмом и стихотворным размером. То есть просто читайте ему стихи, рассказывайте всевозможные прибаутки и «потешки», напевайте песенки для детей.

    Малышу 2 месяца | Friso Russia

    ЗАНЯТИЕ С РЕБЕНКОМ В 2 МЕСЯЦА (РАЗВИВАЕМ)

    Важное направление в развитии двухмесячного ребёнка – это появление любознательности. Малыш стремится изучать мир всеми доступными ему средствами: рассматривает окружающих людей, дотрагивается до ближайших предметов, «обследует» игрушки руками и ртом. При этом особенно ему интересны явления, которые хоть и близки, но все же немного отличаются от ранее изученных, тогда как совершенно новые или хорошо знакомые предметы его не привлекают. Поэтому на этом этапе важно слегка «модернизировать» занятия, которые вы проводили с малышом на протяжении прошлого месяца. Стоит добавить и новые игры со старшим ребёнком, которые будут поддерживать интерес обоих детей друг к другу.

    Развиваем моторику

    В этом возрасте малыш учится чувствовать своё тело. Поэтому важно предоставить ему свободу движений, чтобы он научился самостоятельно их координировать. Это необходимо для дальнейшего развития его двигательной активности.

    Также важно делать упражнения для укрепления мышц шеи. Чаще держите малыша в вертикальном положении, различными звуками стимулируйте его смотреть по сторонам. Например, пока вы держите ребёнка на руках, ваш первенец может привлекать его внимание импровизированными голосовыми постановками: подражать звукам машинки, вертолёта, поезда…. Положив малыша на спинку, вместе со старшим ребёнком показывайте ему интересную игрушку, чтобы он высоко приподнимал головку. Затем повторяйте то же упражнение на животе – ваш кроха будет высоко поднимать голову и, опираясь на предплечья, слегка приподнимать грудь.

    Для развития мышц нижней части тела приподнимайте и опускайте малыша над кроваткой, чтобы он мог отталкиваться ногами от опоры. А для совершенствования моторики рук вкладывайте в его ладошки предметы разной формы и величины: сначала крупные (например, кольца от пирамидки или кубики), затем более мелкие (например, шарик от настольного тенниса). Постарайтесь так заинтересовать кроху, чтобы он не только брал предметы, но и сам тянулся к ним – так он будет учиться согласовывать то, что видит, и то, что делает.

    Развиваем зрительное восприятие

    Для ребёнка очень важно расширять свой зрительный опыт, поэтому старайтесь всё время предлагать ему новые объекты для наблюдения. Например, периодически меняйте игрушки, висящие над кроваткой. В этом возрасте малышу будут особенно интересны разноцветные фигурные предметы, которые двигаются, если их задеть рукой (длинная спираль или мягкая пружина). Полезно вешать рядом с кроватью яркие плакаты с изображением очертаний лица – их с радостью нарисует ваш старший ребёнок. А из «напольных» игрушек большой любовью будет пользоваться Ванька-Встанька. Наблюдая за плавными покачиваниями неваляшки, малыш тренирует навыки зрительного сосредоточения. А главное, сколько восторга приносят такие занятия!

    Также полезно выполнять упражнения с движущимся предметом: возьмите яркую игрушку и медленно передвигайте её из стороны в сторону, по дуге, на расстоянии 25-30 см от глаз ребёнка. Затем измените траекторию: сначала вверх-вниз, затем по кругу. А чтобы упражнение не наскучило ребёнку, выполняйте его с разным темпом.

    Развиваем слуховое восприятие

    Для совершенствования слуховой реакции полезно продолжить упражнение, знакомое вам и малышу еще по прошлому месяцу жизни – звучание погремушки сначала около одного, затем около другого уха ребёнка. Но теперь занятия можно разнообразить, взяв два предмета с различным звучанием: например, погремушку и колокольчик. Чтобы вам было легче выполнять это упражнение, попросите о помощи старшего ребенка: гремите попеременно погремушкой и колокольчиком то с одной стороны, то с другой, привлекая внимание крохи.

    Можно надеть на ручки ребёнка мягкие браслеты с вшитыми бубенцами. Так вы сможете и потренировать его слуховое восприятие, и помочь ему быстрее осознать своё тело.

    Развиваем речь

    К двум месяцам ребёнок вступает с вами в диалог: ему уже не достаточно слушать ваш голос, теперь он старается вам отвечать на своём «языке». В этом возрасте он уже воспроизводит некоторые звуковые сочетания: ау, агу, уэ. И чем больше вы его поощряете, тем больше звуков появляется в его «лексиконе».

    Склонившись над кроваткой, дождитесь, когда кроха сосредоточится на вашем лице, и затем начните воспроизводить горловые звуки и гласные: а-а-а, у-у-у, уа-уа, агх-агх. Интересным решением станут «горловые диалоги» со старшим ребёнком, обращённые к малышу: с помощью звуков, мимики и интонаций рассказывайте друг другу, как прошёл день. На ближайшие несколько месяцев это может стать вашей любимой семейной игрой! Кроха будет с интересом следить за вашим «разговором», и вскоре начнёт вам «отвечать». Вслушивайтесь в звуки, которые издает малыш, и тоже повторяйте их, дополняя новыми. Наслаждайтесь общением с ребёнком!

    ФИЗИОЛОГИЯ И ПСИХОЛОГИЯ

    Этот период жизни ребёнка знаменуется всплеском эмоционального развития: он уже радуется появлению близких, много улыбается, «гулит» и чётко заявляет о своих потребностях разнообразными звуками и движениями. Старайтесь больше общаться с крохой, это принесёт много радости вам обоим. И не забывайте привлекать к совместным занятиям папу: теперь, когда малыш узнаёт его по голосу и визуально, настало время наладить между ними более тесный контакт.

    Рост и вес в 2 месяца

    Ваш малыш уже подрос примерно на 3 см., а масса тела увеличилась на 750-800 грамм. Продолжают развиваться и навыки малыша.

    Моторные реакции

    С 2-х месяцев наблюдается характерное двигательное оживление. Ребёнок все активнее двигает ручками и ножками, приподнимает головку, а иногда даже выгибается всем корпусом, как маленький гимнаст.

    Он уже умеет около 30 секунд удерживать голову в вертикальном положении, когда вы носите его на руках, а когда выкладываете его на животик, он высоко поднимает голову, и, опираясь на локти и предплечья, слегка приподнимает грудь. В таком положении он может находиться до 1 минуты.

    Если положить кроху на спинку, взять за ручки и слегка притянуть к себе, то он как бы «присядет», подняв головку. А если поднять его над кроваткой, поддерживая под мышками, то он будет крепко упираться ногами в матрасик, выпрямляя их в коленных суставах.

    Также в этот период малыш пытается овладеть координацией рук. Он уже сам тянется к игрушкам, которые находятся в пределах его досягаемости, пытается захватить их всей ладошкой и прижать к своей груди. Малыш может удерживать предмет до 10 секунд, но всё же хватать ему намного интереснее. Так, он ощупывает свою одёжку, одеяльце, постельное бельё, с радостью берётся за подставленные пальцы родителей. Покажите малышу, как можно играть с «захваченными предметами»: например, потрясите его ручкой, в которую вложена лёгенькая погремушка. Увидите, сколько это доставит радости ребёнку!

    Зрительные реакции

    Малыш с интересом рассматривает всё вокруг, даже когда он находится в вертикальном положении. Больше всего его привлекают предметы, которые находятся недалеко от него и медленно движутся. Так, он может следить за игрушкой, которую взрослый проводит по дуге на расстоянии 30 см от его глаз, сосредоточенно рассматривает свои ручки, склоненное к нему лицо близкого человека. Он может поворачивать голову вслед за привлекательным предметом и даже пытается перевернуться на бочок. Развивается и система фокусирования зрения.

    Слуховые реакции

    Малыш уже чутко реагирует на обращения взрослых. Если несколько раз назвать его по имени, он начинает сосредоточенно прислушиваться и искать лазами говорящего. Если источник звука находится в стороне от него, он сначала поворачивает глаза, потом голову, иногда с некоторым опозданием. Ласковый голос ему нравится, он улыбается и мимикой призывает к общению. А вот на резкие звуки появляется  негативная реакция. Если недалеко от младенца громко хлопает дверь, или, например, пронзительно звонит телефон, ребёнок вздрагивает, широко раскрывает глаза, недовольно морщится или плачет.

    Речевые реакции

    В этот период малыш, конечно, ещё не умеет разговаривать, но уже активно овладевает интонацией. Его голосовые проявления становятся очень разнообразными: от жалобного нытья до громких ликующих вскриков, от обиженного «сопения» до счастливого смеха. Ребёнок часто играет звуками и вслушивается в звучание собственного голоса. В его  начальной речи – «гулении» – ­отчётливо проявляются гласные в разных последовательностях: например, у-э, а-а, а-у, а-о. Это могут быть отдельные короткие звуки или сложные сочетания, произнесенные нараспев. Например, УАУА, или УЭУА. Обязательно хвалите малыша и повторяйте звуковые сочетания вместе с ним. Так вы поможете ему закрепить навыки «гуления» и даже пополните его «лексикон» новыми младенческими «словами».

    Эмоциональные реакции

    Для крохи сейчас очень важно общение со взрослыми. Он уже не просто наблюдает за близкими, но и хочет вступить с окружающими в диалог. Так, малыш чутко реагирует на ваши обращения (например, поворачивает голову, когда его называют по имени) и ждёт такой же реакции от вас. Например, он перестаёт плакать, когда к нему подходит мать, и замирает в ожидании ответного действия. А когда он гулит, то часто делает паузы и смотрит на вас, как бы призывая поддержать «беседу».

    Чаще общайтесь с крохой словами и мимикой, рассказывайте ему обо всём, что его окружает. При этом слова произносите мягко, певуче, не торопясь – так ребёнку будет легче воспринимать вашу речь и отвечать на своём, младенческом «языке».

    Развитие ребенка на разных возрастных этапах

    РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА НА РАЗНЫХ ВОЗРАСТНЫХ ЭТАПАХ
    Период младенчества (первый год жизни)
    Рождаясь, ребенок физически отделяется от матери. Он попадает в совершенно иные условия: холод, яркая освещенность, воздушная среда, требующая другого типа дыхания, необходимость смены типа питания. Приспособиться к этим новым, чуждым для него условиям, ребенку помогают наследственно закрепленные механизмы — безусловные рефлексы.

    Какие же безусловные рефлексы имеет новорожденный?

    Это, прежде всего, система пищевых рефлексов. При прикосновении к углам губ или языку появляются сосательные движения, а все остальные движения тормозятся. Поскольку ребенок полностью сосредоточен на сосании, эта реакция была названа «пищевым сосредоточением».
    Среди безусловных рефлексов выделяются защитные и ориентировочные. Некоторые рефлексы являются атавистическими — они получены в наследство от животных предков, но бесполезны для ребенка и вскоре исчезают. Так, например, рефлекс, называемый иногда «обезьяньим», пропадает уже на втором месяце жизни.

    Безусловные рефлексы новорожденного

    Раздражители Рефлексы
    Действие яркого света Глаза закрываются
    Шлепок по переносице Глаза закрываются
    Хлопок руками возле головы ребенка Глаза закрываются
    Поворот головы ребенка направо Подбородок поднимается, правая рука вытягивается, левая сгибается
    Разведение локтей в стороны Руки быстро сгибаются
    Нажатие пальцем на ладонь ребенка Пальцы ребенка сжимаются и разжимаются
    Нажатие пальцем на подошву ребенка Пальцы ног сжимаются
    Царапающим движением проводим пальцем по подошве от пальцев к пятке Большой палец ноги поднимается, остальные — вытягиваются
    Укол булавкой подошвы Колено и стопа сгибаются
    Поднимаем лежащего ребенка животом вниз Ребенок пытается поднять голову, вытягивает ноги
    К концу первого месяца жизни появляются и первые условные рефлексы. В частности, ребенок начинает реагировать на позу кормления: как только он оказывается в определенном положении на коленях матери. v него возникают сосательные движения. Но в целом образование условных рефлексов характерно для более позднего времени.
    Как можно описать психическую жизнь новорожденного? Мозг маленького ребенка продолжает развиваться, он не вполне сформирован, поэтому психическая жизнь связана, главным образом, с подкорковыми центрами, а также недостаточно зрелой корой. Ощущения новорожденного недифференцнрованны и неразрывно слиты с эмоциями, что дало возможность Л. С. Выготскому говорить о «чувственных эмоциональных состояниях или эмоционально подчеркнутых состояниях ощущений».
    Важные события в психической жизни ребенка — возникновение слухового и зрительного сосредоточения. Слуховое сосредоточение появляется на 2—3 неделе. Резкий звук, скажем, хлопнувшей двери, вызывает прекращение движений, ребенок замирает и замолкает. Позже, на 3—4 неделе, такая же реакция возникает на голос человека. В это время ребенок не только сосредоточивается на звуке, но и поворачивает голову в сторону его источника. Зрительное сосредоточение, появляющееся на 3—5 неделе, внешне проявляется так же: ребенок замирает и задерживает взгляд (разумеется, недолго) на ярком предмете.

    Новорожденный проводит время во сне или дремотном состоянии. Постепенно из этого дремотного состояния начинают выделяться отдельные моменты, краткие периоды бодрствования. Слуховое и зрительное сосредоточение придают бодрствованию активный характер.
    Ребенок приходит в этот мир слабым и совершенно беспомощным. Такая беспомощность, полная зависимость от взрослого человека составляют специфику социальной ситуации развития младенца.

    Новорожденный, приобретя способность реагировать на голос ухаживающей за ним матери, видеть ее лицо, устанавливает с ней новые тонкие эмоциональные связи. Примерно в 1 месяц ребенок, увидев маму, останавливает взгляд на ее лице, вскидывает руки, быстро двигает ногами, издает громкие звуки и начинает улыбаться. Эта бурная эмоциональная реакция была названа «комплексом, оживления», Комплекс оживления, включающий истинно человеческую особенность — улыбку, — знаменует собой появление, первой социальной потребности — потребности в общении. А становление у ребенка потребности в общении означает, что он в своем психическом развитии переходит в новый период. Заканчивается переходный этап новорожденности. Начинается собственно младенчество.

    Младенчество

    Младенец интенсивно растет. Рост здорового ребенка за первый год его жизни увеличивается примерно в 1,5 раза, а вес — почти в 2 раза.
    Физическое развитие младенца
    Время появления Развитие моторики
    1 месяц Поднимает подбородок
    2 месяца Поднимает грудь
    3 месяца Тянется за предметом, но, как правило, промахивается
    4 месяца Сидит с поддержкой
    5—6 месяцев Хватает рукой предметы
    7 месяцев Сидит без поддержки
    8 месяцев Садится без посторонней помощи
    9 месяцев Стоит с поддержкой; ползает на животе
    10 месяцев Ползает, опираясь на руки и колени; ходит, держась двумя руками
    11 месяцев Стоит без поддержки
    12 месяцев Ходит, держась одной рукой

    Восприятие. После второго месяца сосредоточение становится достаточно длительным, к 3 месяцам его продолжительность достигает 7—8 минут. В 4 месяца ребенок не просто видит, но уже смотрит: активно реагирует на увиденное, двигается и повизгивает.
    Ребенок в младенческом возрасте воспринимает форму предметов, выделяет контур и другие их элементы.
    Можно сказать, что в младенческом возрасте дети уже способны ориентироваться во многих параметрах объектов. Их привлекают контрасты, движение наблюдаемых предметов и другие их свойства.

    К 2—3 месяцам младенцы обычно проявляют интерес к объектам, которые в какой-то мере отличаются от тех, что наблюдались ими раньше.
    Ребенок различает зрительно воспринимаемые объекты по форме, сложности и цвету. Активный же интерес к цвету появляется позже, с 6 месяцев.
    Развивается также пространственное восприятие, в частности, восприятие глубины. Американские психологи провели красивый эксперимент с «обрывом»: младенца помещали на стеклянный стол, под которым находились две большие доски, прикрепленные на разных уровнях. Разница в уровнях этих досок, обтянутых яркой, в крупную клетку материей, и создавала иллюзию обрыва. Маленький ребенок, тактильно ощущая ровную поверхность стекла, ползет к матери, не замечая глубины. После 8 месяцев большинство детей избегают «обрыва» и начинают плакать.
    Движение и действия. Движения рук младенца, направленные к предмету, ощупывание предмета появляются примерно на четвертом месяце жизни. В 5—6месяцев ребенок уже может схватить предмет, что требует сложных зрительно-двигательных координации. Хватание — первое целенаправленное действие ребенка, оно является обязательным условием, основой освоения манипуляций с предметами.

    Во втором полугодии движения рук и соответствующие действия интенсивно развиваются. Ребенок размахивает схваченными им предметами, стучит, бросает и снова подбирает их, кусает, перекладывает из руки в руку и т. д. Развертываются цепи одинаковых, повторяющихся действий, которые Жан Пиаже назвал круговыми реакциями. После 7 месяцев встречаются «соотносящие» действия: ребенок вкладывает маленькие предметы в большие, открывает и закрывает крышки коробочек. После 10 месяцев появляются первые функциональные действия, позволяющие относительно верно использовать предметы, подражая действиям взрослых. Ребенок катает машинку, бьет по барабану, подносит ко рту чашку с соком.

    К концу года ребенок начинает познавать мир человеческих предметов и осваивать правила действий с ними. Разнообразные действия приводят его к открытию все новых и новых свойств окружающих его объектов. Ориентируясь в окружающей действительности, он интересуется не только тем, «что это такое», но и тем, «что с этим можно делать».
    Восприятие и действие ф—та основа, которая позволяет судить о первоначальных формах наглядно-действенного мышления в младенческом возрасте.
    К концу 1 года ребенок включается в достаточно сложные действия игры.
    Память. Познавательное развитие младенца предполагает включение механизмов памяти, естественно, простейших ее видов. Первым появляется узнавание. В 3—4месяца он узнает ту игрушку, которую показывал ему взрослый, предпочитая ее остальным, находящимся в поле его зрения, 4-месячный ребенок отличает знакомое лицо от незнакомого.
    После 8 месяцев появляется воспроизведение — восстановление в памяти образа, когда перед ребенком нет сходного объекта.
    На протяжении младенческого возраста наблюдается, наряду с познавательным, и эмоциональное развитие. Эта линия развития тоже непосредственно зависит от общения с близкими взрослыми. В первые 3—4 месяца у детей проявляются разнообразные эмоциональные состояния: удивление в ответ на неожиданность (торможение движений, снижение сердечного ритма), тревожность при физическом дискомфорте (усиление движений, повышение сердечного ритма, зажмуривание глаз, плач), расслабление при удовлетворении потребности.
    После 3—4 месяцев он улыбается знакомым, но несколько теряется при виде незнакомого взрослого человека. В 7—8 месяцев беспокойство при появлении незнакомых резко усиливается.

    Примерно в это же время, между 7 и 11 месяцами, появляется так называемый «страх расставания» — грусть или острый испуг при исчезновении мамы (когда ее долго нет или она просто на какое-то время вышла).
    Общаясь с мамой или другим близким человеком, младенец к концу 1 года стремится не только к чисто эмоциональным контактам, но и к совместным действиям.
    Начинается в младенческом возрасте и речевое развитие. В первом полугодии формируется речевой слух, а сам ребенок при радостном оживлении издает звуки, называемые обычно гулением. Во втором полугодии возникает лепет, в котором можно различить некоторые повторяющиеся звуковые сочетания, связанные чаще всего с действиями ребенка. Лепет обычно сочетается с выразительной жестикуляцией. К концу 1 года ребенок понимает 10—20 слов, произносимых взрослыми, и сам произносит одно или несколько своих первых слов, сходных по звучанию со словами взрослой речи. С появлением первых слов начинается новый этап в психическом развитии ребенка.

    Кризис 1 года

    Переходный период между младенчеством и ранним детством обычно называют кризисом 1 года. Как всякий кризис, он связан со всплеском самостоятельности, появлением аффективных реакций. Аффективные вспышки у ребенка обычно возникают, когда взрослые не понимают его желаний, его слов, его жестов и мимики, или понимают, но не выполняют то, что он хочет. Слово «нельзя» в кризисный период приобретает особую актуальность.
    Главное приобретение переходного периода — своеобразная детская речь, называемая Л. С. Выготским автономной. Она значительно отличается от взрослой речи и по звуковой форме (фонетическому строению), и по смыслу (семантической стороне). У ребенка своя логика, и его слова становятся многозначными и ситуативными.
    Язык маленького ребенка аграмматичен. Слова не объединяются в предложения, а переходят друг в друга как междометия, напоминая ряд бессвязных восклицаний.
    Детская речь понятна только самым близким людям, постоянно находящимся рядом с ребенком и понимающим значения его слов.
    Итак, годовалый ребенок, вступая в новый период — раннее детство, — уже многое может: он ходит или хотя бы пытается ходить; выполняет различные действия с предметами; его действия и восприятие можно организовать с помощью речи, так как он понимает обращенные к нему слова взрослых. Он начинает говорить и, хотя его речь ситуативна и многозначна, непонятна большинству окружающих, его возможности общения с близкими людьми значительно расширяются. Познавательное и эмоциональное развитие ребенка основывается в первую очередь на потребности в общении со взрослым — центральном новообразовании данного возрастного периода.

    2-месячный визит к врачу-младенцу

    Давайте посмотрим правде в глаза: уход за новорожденным утомляет (сон — что это?), А иногда и сложно (хм, это была метательная фекалия?). Но от этого награды — первая липкая улыбка, первые сладкие звуки — того стоят.

    Хотите знать, чего ожидать от 2-месячного визита к ребенку? Вот быстрый взгляд.

    Медицинский осмотр

    Ваш ребенок внезапно кажется длиннее, когда он находится на пеленальном столике? Когда ваш постоянно извивающийся, постоянно растущий малыш тренирует свои руки и ноги, его конечности расслабляются, а мышцы растягиваются, из-за чего кажется, что он прибавил сантиметры почти за ночь.

    Конечно, врач или медсестра будут измерять ее во время регулярного медицинского осмотра, так что вы будете знать наверняка — примерно так, поскольку измерение извивающегося новорожденного — неточная наука.

    Американская академия педиатрии (AAP) рекомендует проверять мам на послеродовую депрессию на этом обследовании, поэтому спросите, есть ли у вас какие-либо вопросы о вашем настроении или настроении вашего партнера.

    Основные этапы развития

    В наши дни тело и мозг вашего ребенка заняты.Благодаря большим успехам в том, насколько хорошо ваш малыш использует свои чувства, он гораздо лучше осведомлен об огромном мире вокруг нее. Вот некоторые этапы развития ребенка, которые педиатр может проверить или спросить о них:

    • Улыбка в ответ на улыбку (скорее всего, улыбку мамы или папы), также известную как «социальная улыбка» ребенка

    • Не только плач, но и вокализация ( ура!), как сладкое воркование

    • Поворачивает голову в сторону звука, плачет или успокаивается, когда слышит громкий шум

    • Обращает внимание на ее руки

    • Наблюдение за объектом, находящимся на высоте примерно 6 дюймов над уровнем моря. лицом и двигается из стороны в сторону (хотя этот навык может появиться только в следующем месяце)

    • Поднимать голову и, возможно, часть груди во время живота

    • Энергично толкаться в положении лежа на спине

    Делать вехи меняются в зависимости от недоношенных детей?

    Если ваш ребенок появился на свет достаточно рано, чтобы ему потребовалось лечение в отделении интенсивной терапии, то за время пребывания в больнице он уже прошел гораздо больше, чем ее доля обследований (и уколов иглой, тестов и процедур). Тем не менее, ее первый визит к педиатру, когда бы он ни случился, будет знаменательным и даст возможность задать все вопросы, которые вы накопили после ухода из комфортного круглосуточного ухода в отделении интенсивной терапии.

    Один из первых вопросов, которые могут у вас возникнуть: как развитие моего ребенка будет соответствовать развитию ее сверстников, доношенных до конца срока?

    Как правило, развитие будет отслеживаться в соответствии с «скорректированным» возрастом недоношенного ребенка — в зависимости от даты, когда она должна была родиться, а не даты, когда она фактически прибыла (поэтому, если она прибыла на два месяца раньше, она, вероятно, достигнет двухмесячных вех ближе к 4. месяцы).

    Этот разрыв в развитии обычно сужается со временем и исчезает ко второму дню рождения, после чего ее оценивают по возрасту ее рождения.

    А как насчет календаря иммунизации ребенка? Обычно это возраст ее рождения, а это значит, что она, вероятно, получит прививки вовремя, никаких корректировок! Проконсультируйтесь с лечащим врачом, если у вас есть сомнения или вы не уверены в графике иммунизации недоношенного ребенка.

    Двухмесячные прививки

    Укол иглой может выглядеть намного хуже, чем кажется на самом деле.Но помните, что вакцины почти всегда будут тяжелее для вас, чем для вашего ребенка, и несколько слезинок (на стороне ребенка или вашей) — небольшая плата, которую нужно заплатить, чтобы защитить вашего ребенка от болезней, которые можно предотвратить с помощью вакцин.

    Вот прививки, рекомендованные Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC), которые ваш ребенок получит в 2 месяца:

    Попросите врача или медсестру показать вам, как держать ребенка для комфорта во время вакцинации. Также не стесняйтесь задавать вопросы о вакцинах, заболеваниях, которые они помогают предотвратить, и о том, как ухаживать за своим ребенком после вакцинации.

    Вопросы, которые следует задать врачу

    Вы записали все свои несрочные вопросы врачу, верно? Они действительно накапливаются между визитами. В 2 месяца вас может заинтересовать следующее:

    Не забудьте записаться на четырехмесячный визит перед отъездом!

    2-месячный ребенок

    2-месячный ребенок

    Вашему ребенку исполнилось 2 месяца!

    Что случилось с этим сонным младенцем? В два месяца ребенок, вероятно, осознает радость общения и начал немного меньше дремать в течение дня, не ложась спать, чтобы «пообщаться».«Теперь вы, вероятно, пытаетесь понять, как развлечь ребенка — и одновременно заниматься домашними делами. Это, вероятно, также означает, что вам нужно немного больше спать по ночам. (Разве сон не потрясающий? !) Еще нет? Не волнуйтесь. Вы снова будете спать — и это может быть раньше, чем вы думаете!

    Мы не собираемся лгать — рождение двухмесячного ребенка может быть довольно сложным. ребенок может больше спать, он может больше плакать, особенно по вечерам. Хорошая новость заключается в том, что примерно через шесть-восемь недель плач имеет тенденцию к пику у младенцев, и в течение следующих месяцев или двух вы, вероятно, заметите гораздо менее суетливое время.Подождите, попросите о помощи, когда она вам понадобится, и поговорите с детским педиатром, если вас беспокоит плач.

    Вес и длина двухмесячного ребенка
    Средний вес двухмесячного ребенка составляет 11,3 фунта для девочек и 12,3 фунта для мальчиков. По данным Всемирной организации здравоохранения, средняя длина (или рост) у девочек составляет 22,5 дюйма, а у мальчиков — 23 дюйма.

    Это нормально задаться вопросом, сколько должен весить и измерить двухмесячный ребенок, но всегда помните, что здоровые дети различаются по размеру, и не слишком увлекайтесь сравнением веса вашего ребенка со «средним».«Вместо этого речь идет о росте — ваш двухмесячный ребенок должен следить за устойчивым повышением на диаграмме роста в кабинете педиатра. Если да, то он на правильном пути.

    Ваш двухмесячный ребенок, вероятно, набрал от 1,5 до 2 фунтов и вырос примерно на 1–1,5 дюйма за последний месяц. Его голова тоже могла быть на полдюйма больше.

    Five Senses
    Глаза ребенка больше двигаются и могут лучше фокусироваться на объектах. Фактически, ваш двухмесячный ребенок, вероятно, может отслеживать движущийся объект, следя за ним взглядом на полные 180 градусов.

    • Малыш любит смотреть на более сложные узоры, чем те простые черно-белые, которые он использовал в прошлом месяце. Вы можете повесить мобильный телефон над его кроваткой или игровым ковриком, чтобы он восхищался им.
    • Ребенок действительно заинтересован в том, что вы хотите сказать. Когда вы говорите, вы можете заметить, что он активно слушает. Он может даже попытаться ответить воркованием или пошевелить руками и ногами в восторге от вашего «разговора».
    • Он утешается твоими прикосновениями и узнает твое лицо.

    Что делать моему двухмесячному ребенку?

    • Ребенок становится сильнее, возможно, приподнимает плечи во время животика и голову в сидячем положении.Дайте ему побольше времени на животе, чтобы он мог попрактиковаться в поднятии головы, что укрепит мышцы шеи!
    • Ноги выпрямляются, удары сильнее.
    • Движения ребенка могут стать менее резкими и более плавными. Он много двигается, пробует новые позиции, укрепляет и координирует эти мышцы.
    • Ребенок становится более внимательным и игривым с руками. Возможно, он начал успокаивать себя, посасывая кулаки.
    • Он постепенно превращается в социальную бабочку, отвечая вам бульканьем, воркованием, ах, ах и даже улыбками.

    Здоров ли мой 2-месячный ребенок?
    По мере того, как ваш двухмесячный ребенок продолжает расти и развиваться — физически и личностно, легко задаться вопросом, нормальны ли каждое маленькое изменение и каждый симптом. Вот некоторые общие проблемы со здоровьем, которые испытывают родители двухмесячных детей:

    • Прорезывание зубов. Можно двухмесячные зубы? Да вообще-то! Существует очень широкий возрастной диапазон, в котором у детей могут начаться прорезывания зубов, и это вполне возможно. Однако гораздо чаще это происходит ближе к четырем-шести месяцам.Если у вашего ребенка слюни, слезы, проблемы со сном и он отказывается кормить грудью, у вашего двухмесячного ребенка могут быть прорезывания зубов. Проконсультируйтесь с врачом, чтобы узнать наверняка.
    • Корма. Проклятие твоего существования! Как часто следует использовать какашку двухмесячному ребенку? Ну это сложно! Младенцы, вскармливаемые смесью, как правило, какают один или два раза в день; Дети, находящиеся на грудном вскармливании, могут качать так часто — или они могут до семи дней не какать и быть совершенно здоровыми! Вместо частоты обращайте внимание на последовательность (мы знаем, грубая).
    • Если у вашего двухмесячного ребенка запор, фекалии будут выходить твердыми шариками, и его живот может стать твердым или жестким.Вот как помочь ребенку, страдающему запором.
    • Если у вашего двухмесячного ребенка понос, он будет более жидким или водянистым, чем обычно. Вот как помочь ребенку с диареей.
    • Кашель. У двухмесячного ребенка кашель может быть вызван рядом причин, в том числе простудой. Вот много информации о лечении кашля у младенцев.

    Кормите ли вы из бутылочки или кормите грудью, кормление ребенка, вероятно, занимает большую часть дня. Продолжайте следить за сигналами ребенка о том, что он голоден (чмокает, сосет, этот плач!), А когда он насытится (отворачивается от бутылочки, отвлекается, засыпает), вы можете убедиться, что он сыто.

    Сколько должен есть двухмесячный ребенок?

    Кормление из бутылочки: сколько смеси для 2-месячного ребенка? Ваш ребенок, находящийся на искусственном вскармливании, вероятно, ест каждые три-четыре часа и каждый раз принимает от четырех до пяти унций. Как и взрослые, он может есть слишком голодный или не так много ест. Это нормально.

    Грудное вскармливание: как часто должна медсестра в 2 месяца? Примерно каждые два-три часа. Если ваш ребенок спит дольше, чем раньше (повезло вам!), Нет необходимости будить его, чтобы покормить.Он скажет тебе, когда будет голоден!

    График кормления двухмесячного ребенка

    Что может есть ребенок в этом месяце?
    Ребенок должен по-прежнему придерживаться только грудного молока или смеси для кормления.

    Один из распространенных вопросов: можно ли давать воду двухмесячной давности? И обычно ответ отрицательный. Исключение составляют случаи, когда педиатр порекомендовал это ребенку по медицинским показаниям.

    Как твердую пищу, так и воду можно вводить через четыре-шесть месяцев. Поговорите с педиатром, чтобы решить, когда может быть подходящее время для рождения ребенка.

    Сколько должен спать двухмесячный ребенок?
    Типичный двухмесячный ребенок спит около 15 с половиной часов в день. Младенцы в этом возрасте обычно спят около восьми с половиной часов ночью (да, вероятно, это все еще прерванный сон — это нормально) и имеют примерно три дневных сна, что в сумме составляет около семи часов дневного сна.

    Как долго должен спать двухмесячный ребенок?
    Продолжительность сна двухмесячного ребенка может сильно варьироваться от ребенка к ребенку, но некоторые родители сообщают, что их дети спят по пять-шесть часов в ночное время.(Ура!)

    Могу ли я приучить ко сну двухмесячного ребенка?
    Некоторые родители задаются вопросом, возможно ли приучать ко сну двухмесячного ребенка, но многие врачи посоветуют вам подождать, пока ребенку не исполнится четыре месяца. Это когда многие дети, как правило, меньше едят ночью и имеют более устоявшийся режим сна. Вы, конечно, можете начать готовить ребенка к сну уже сейчас. Это может означать, что нужно начинать укладывать ребенка в кроватку для сна и сна, когда он сонный, но еще не спит. Малышу важно научиться засыпать самостоятельно — это навык, который ему понадобится, чтобы спать всю ночь, не разбудив вас.

    Почему у меня 2-месячный боевой сон?
    Теперь, когда ребенок становится более общительным, вы можете обнаружить, что он хочет дольше бодрствовать. Это нормально и нормально, но, к сожалению, некоторые дети бодрствуют дольше, чем следовало бы, и утомляются. Переутомленный ребенок — это капризный ребенок, которому труднее заснуть!

    Почему мой двухмесячный ребенок много спит ?!
    Если ваш двухмесячный ребенок спит весь день, он может спутать дни и ночи. А может, она больна! Есть несколько причин, по которым ребенок очень сонный в течение дня.Если вас это беспокоит, обратитесь к педиатру вашего ребенка.

    2-месячный график сна

    В 2-месячном возрасте дети все еще действительно следуют шаблону, а не расписанию, но вы должны продолжать обеспечивать его соблюдение, чтобы ваш ребенок приобрел повседневные привычки и начал предвидеть, что будет следующий. Это настроит ее на более четкий распорядок дня, когда она станет немного старше.

    Пример расписания двухмесячного ребенка
    Ежедневный график двухмесячного ребенка может выглядеть примерно так.

    Контрольный список / советы для двухмесячного ребенка

    • Отведите ребенка на осмотр двухмесячного ребенка.
    • Спросите врача о добавлении капель витамина D, если вы кормите грудью.
    • Прививки: Американская академия педиатрии рекомендует иммунизацию от пневмококка (PCV13), DTaP, Hib, полиовируса и ротавируса во время двухмесячного визита. Ребенку также может потребоваться вторая доза вакцины против гепатита В, если она не получила ее в прошлом месяце. Поговорите со своим врачом, если вас беспокоят побочные эффекты двухмесячной прививки.
    • Запланировать осмотр четырехмесячного ребенка.
    • Продолжайте давать ребенку регулярное время для работы с мышцами шеи и рук.
    • Сделайте фото двухмесячного ребенка.

    Рост и развитие вашего ребенка — 2 месяца

    Ваш 2-месячный ребенок быстро растет и становится более внимательным. Они будут издавать больше звуков и будут более умело двигать своим телом. Они по-прежнему будут много плакать, но вы, вероятно, уже видели ту волшебную первую улыбку (обычно в 6 недель), которая каким-то образом оправдывает всю тяжелую работу.

    Ваш двухмесячный

    К 2 месяцам ваш ребенок прибавит в весе и может выглядеть круглым и пухлым. По мере развития мускулов руки и ноги начинают двигаться более свободно, растягиваясь, чтобы казаться выше и стройнее.

    В течение первых 2 месяцев ваш ребенок растет очень быстро. Они будут продолжать расти такими темпами, вероятно, прибавляя около 900 г и увеличиваясь на 2,5–3,8 см каждый месяц.

    У младенцев часто наблюдается скачок роста примерно в 6 недель.Это может сделать их более суетливыми, потому что они хотят есть больше, чем обычно. Может показаться, что вы все время кормите, особенно в определенное время дня. Иногда вы можете сказать своему ребенку, что он голоден, если он высовывает язык или сосет. Если они засыпают или отворачиваются, вероятно, они сыты.

    На сроке от 6 до 8 недель вашему ребенку будут сделаны плановые прививки — 2 инъекции и пероральная ротавирусная вакцина.

    Что умеет делать ваш ребенок?

    К 2 месяцам ваш ребенок обнаружит свои пальцы и руки.Они будут держать руки открытыми и хватать объект (хотя они еще не знают, как отпустить!). Они также могут сцепить обе руки вместе.

    Двухмесячные младенцы начнут учиться координировать свои движения. Вместо резких движений руками и ногами, которые они совершали при рождении, они могут двигаться более плавно и совершать более круговые движения. Они будут сильно бить обеими ногами и будут очень извиваться. Они могут даже перевернуться, поэтому никогда не оставляйте их одних на столике для пеленания.

    Их шея будет становиться все сильнее.Во время нахождения в животе они могут поднимать голову и двигать ею из стороны в сторону. Некоторые младенцы уже могут отрывать грудь от земли.

    Некоторые (хотя и очень немногие) младенцы могут спать всю ночь в возрасте 2 месяцев. Но даже если вы не один из счастливых родителей или опекунов, ваш ребенок, по крайней мере, будет спать дольше. У них, вероятно, будет от 2 до 4 продолжительных снов, и они будут более бодрствовать и бодрствовать в течение дня, хотя режим сна детей в этом возрасте все еще сильно различается.

    Глаза вашего ребенка, которые могли быть скрещены, когда он был младше, сейчас большую часть времени движутся вместе. Они легко узнают вас, будут смотреть на вас, когда вы с ними разговариваете, и могут следить за вами глазами. Им понравится смотреть на ваше лицо, и они будут подарить вам милые улыбки. Им понравится рассматривать предметы с более сложными узорами и цветами.

    Они также будут издавать намного больше звуков и бульканья, в том числе звуков типа «а» или «о», и им будет казаться, что они слушают вас и разговаривают с вами.

    Как помочь ребенку развиваться

    По мере того, как ваш ребенок будет больше разрабатывать ритм, вы обнаружите, что он больше бодрствует в течение дня. Это даст вам больше времени, чтобы пообщаться с ними и помочь им развиваться. Проводите много времени, читая им, пейте и разговаривайте. Так они привыкнут к звукам и словам и начнут развивать языковые и коммуникативные навыки.

    Вы можете играть с ними, позволяя им смотреть и ощущать различные предметы разного дизайна, цвета и формы.Подойдут пластиковые игрушки и мягкие мячи.

    Им понравится смотреть на вас, поэтому убедитесь, что вы им много улыбаетесь. Он высвобождает в организм вашего ребенка химические вещества, обеспечивающие хорошее самочувствие, и помогает ему чувствовать себя в безопасности. Вы также можете сделать своему ребенку массаж, чтобы расслабить его. После ванны хорошее времяпрепровождение.

    Продолжайте давать животику от 1 до 5 минут, чтобы укрепить шею и верхнюю часть тела. Это поможет им развить мышцы, которые им понадобятся позже, чтобы сидеть и ползать. Но всегда укладывайте ребенка спать на спине.

    Знаки проблемы развития

    Младенцы развиваются с разной скоростью. В 2 месяца поговорите со своим врачом или медсестрой по охране здоровья матери и ребенка, если:

    • уже 8 недель не улыбаются
    • они не успокаиваются, даже ненадолго, когда вы поднимаете их, чтобы утешить
    • одна сторона их тела кажется сильнее, чем другая
    • они все еще сжимают пальцы в кулаке
    • внезапные звуки не пугают их
    • они не кормят должным образом
    • они гибкие или жесткие

    Куда обратиться за помощью

    Если вы беспокоитесь или хотите обсудить какие-либо вопросы, связанные с развитием вашего ребенка, поговорите со своим врачом, медсестрой по охране здоровья матери или ребенка или позвоните по телефону службы беременности, родов и новорожденных по телефону 1800 882 436.

    Развитие ребенка: от рождения до 3 месяцев

    Развитие ребенка: от рождения до 3 месяцев

    Развитие ребенка начинается с рождения. Рассмотрите основные вехи развития ребенка от рождения до трех месяцев и знайте, что делать, если что-то не так.

    Персоналом клиники Мэйо

    Многое происходит в первые три месяца жизни вашего ребенка. Большинство младенцев достигают определенных этапов в одном и том же возрасте, но развитие младенцев не является точной наукой. Ожидайте, что ваш ребенок будет расти и развиваться в своем собственном темпе.По мере того, как вы узнаете своего ребенка, подумайте об этих основных этапах развития ребенка.

    Чего ожидать

    Сначала уход за ребенком может показаться бесконечным циклом кормления, пеленания и успокоения. Но вскоре появятся признаки роста и развития вашего малыша.

    • Двигательные навыки. Голова новорожденного сначала будет шататься, а движения — резкими. Но вскоре ваш ребенок сможет поднимать голову и грудь, лежа на животе, а также растягивать и пинать ноги в этом положении.Если вы предложите игрушку, ваш ребенок может схватить ее и подержать несколько мгновений.
    • Слух. Ваш младенец будет чувствителен к уровню шума. Ожидайте, что ваш ребенок начнет реагировать на звук вашего голоса, улыбаясь и булькая в ответ. Он или она также начнет поворачиваться в направлении звуков.
    • Видение. Ваш ребенок, вероятно, будет уделять внимание вашему лицу, особенно глазам, во время кормления. В возрасте 1 месяца ваш ребенок предпочтет смотреть на смелые узоры резко контрастирующих цветов или черно-белые.Примерно к 2 месяцам глаза вашего ребенка станут более скоординированными, что позволит отслеживать объект. Вскоре ваш ребенок начнет узнавать знакомые предметы и людей на расстоянии.
    • Связь. К 2 месяцам ваш ребенок может ворковать и повторять гласные звуки, когда вы вместе разговариваете или нежно играете.

    Содействие развитию вашего ребенка

    Ваши отношения с ребенком — основа его здорового развития. Доверьтесь своей способности удовлетворить потребности ребенка.Вы можете:

    • Держите ребенка. Это поможет вашему новорожденному чувствовать себя в безопасности, в безопасности и в любви. Пусть ваш ребенок обхватит ваш мизинец и коснется вашего лица.
    • Говорите свободно. Простой разговор закладывает основу для развития языка. Петь. Прочтите рассказ вслух. Задавайте вопросы и отвечайте на воркование и бульканье вашего ребенка. Опишите, что вы видите, слышите и чувствуете запах в доме и когда вы находитесь вне дома. Помните, что ваш тон голоса также передает идеи и эмоции.
    • Поменять позиции. Держите ребенка лицом наружу. Под тщательным присмотром положите ребенка на животик, чтобы он поиграл. Подержите красочную игрушку или издайте интересный звук, чтобы побудить ребенка поднять голову. Многие новорожденные суетятся или расстраиваются из-за своего животика, поэтому сначала делайте эти занятия короткими — всего несколько минут за раз. Если наступила сонливость, уложите ребенка спать на спину.
    • Быстро реагируйте на слезы. У большинства новорожденных приступы плача достигают максимума примерно через шесть недель после рождения, а затем постепенно уменьшаются.Если вашему ребенку нужна смена подгузников, сеанс кормления или просто теплый контакт, ответьте быстро. Не беспокойтесь о том, что слишком много внимания испортите вашему ребенку. Ваша забота поможет создать прочную связь с вашим ребенком — и уверенность, что ему или ей понадобится, чтобы однажды остепениться без вашей помощи.

    Когда что-то не так

    Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока и отставать от других. Это нормально. Однако следует помнить о предупреждающих признаках задержки развития.Проконсультируйтесь с лечащим врачом, если вас беспокоит развитие ребенка или вы заметили какие-либо из этих тревожных сигналов в возрасте 3 месяцев:

    • Не показал улучшений в управлении головой
    • Не реагирует на громкие звуки
    • Не улыбается людям и не слышит ваш голос
    • Не следит глазами за движущимися объектами
    • Не замечает руки
    • Не хватает и не держит предметы

    Помните, что каждый ребенок уникален, но ваши инстинкты тоже важны. Чем раньше будет обнаружена проблема, тем раньше можно будет ее лечить.

    25 июня 2020 г.

    Показать ссылки

    1. Обеспечьте физическое развитие ребенка. Pathways.org. https://pathways.org/growth-development/0-3-months. По состоянию на 23 мая 2017 г.
    2. Шелов С.П., и др. Первый месяц. В: Уход за младенцем и маленьким ребенком: от рождения до 5 лет. 6-е изд. Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Bantam Books; 2014.
    3. От рождения до 3 месяцев: развитие вашего ребенка. От нуля до трех. https: // www.zerotothree.org/resources/80-birth-to-3-months-your-baby-s-development. По состоянию на 22 мая 2017 г.
    4. Синдром внезапной детской смерти (СВДС): другие часто задаваемые вопросы. Национальный институт детского здоровья и развития человека. http://www.nichd.nih.gov/health/topics/sids/conditioninfo/pages/faqs.aspx. По состоянию на 23 мая 2017 г.

    Узнать больше Подробно

    .

    Ваш двухмесячный ребенок | Вехи развития ребенка

    Вехи развития вашего 2-месячного ребенка

    Барабан, пожалуйста… Это момент, которого вы ждали с тех пор, как встретили своего крошечного малыша все эти недели назад. Примерно сейчас у вас должна появиться первая однобокая улыбка — не ветер, а идеальная улыбка. Надеюсь, это сделает все эти бессонные ночи стоящими или, по крайней мере, сносными еще немного. Может быть, ваш ребенок улыбнулся в шесть недель, а может, вам придется подождать еще месяц — это не точная наука, так что не волнуйтесь. Читайте ниже, чтобы узнать больше о развитии, которое вы можете ожидать от своего двухмесячного ребенка.

    Краткий обзор

    • Цветовые различия становятся все яснее для вашего ребенка, и они начинают различать их
    • Ваш ребенок родился с хватательным рефлексом, но он еще не знает, как отпускать вещи
    • Отличное время для знакомства с детским тренажерным залом — они попробуют сразиться с висящими игрушками.

    Чувства вашего ребенка в два месяца

    Vision

    Цветовые различия становятся понятнее для вашего ребенка, и он начинает различать цвета.Ваш ребенок по-прежнему будет отдавать предпочтение ярким основным цветам и четким смелым рисункам и формам, но теперь он может видеть на расстоянии около 60 см от своего лица. Поощряйте малыша, показывая ему яркие картинки.

    Слух

    В 2 месяца ваши дети станут лучше слышать и смогут различать голоса, которые слышат чаще.

    Регулярное общение (или пение) с ребенком — отличный способ приучить его к вашему голосу, а также способ успокоить и успокоить его, когда он станет более знакомым.

    Двигательные навыки вашего ребенка в два месяца

    Пинки и размахивание

    Движения вашего ребенка становятся менее резкими и немного более скоординированными. Они начинают любить брыкаться лежа, что является отличным упражнением и помогает укрепить их ноги. Они также могут махать кулачками от волнения. По крайней мере, мы надеемся, что это волнение.

    Отжимание и перекатывание

    У вашего ребенка может быть достаточно силы мышц шеи, чтобы удерживать голову в течение коротких периодов времени, когда он лежит на животе или на вашем плече, но не надолго.Вы можете обнаружить, что ваш ребенок теперь больше катается. Они еще не смогут полностью перевернуться на переднюю часть (хотя это произойдет в ближайшее время!), Но вы все равно захотите следить за ними, если они будут приподняты, например во время смены подгузников.

    Захват и отстегивание

    Ваш ребенок родился с хватательным рефлексом, но он еще не знает, как отпускать вещи, поэтому длинноволосым мамам лучше быть готовыми к некоторым болезненным моментам. Примерно сейчас вы можете заметить, что они разжимают кулаки и пытаются ими помахать.

    Прочие развития двухмесячных детей

    Слюнотечение

    У них еще не появятся прорезывания зубов, но вы можете заметить, что ваш ребенок начинает больше пускать слюни (и создает небольшой беспорядок!) По мере развития слюнных желез. Однако не бойтесь, их слюна на самом деле содержит много ферментов, убивающих бактерии, поэтому неплохо, если они попадут на их игрушки или другие поверхности, с которыми они взаимодействуют.

    Спальный

    Вы можете обнаружить, что ваш ребенок начинает спать более прочными блоками (по 5 или 6 часов), но в возрасте 2 месяцев ваш ребенок все еще очень часто просыпается посреди ночи.

    Чтение для малыша

    Возможно, они пока не смогут следить по тексту, но чтение ребенку может помочь успокоить его, а также помочь ему лучше понять ваш голос. Попробуйте изменить тон и интонацию своего голоса, чтобы заинтересовать их и установить лучшую связь.

    Первые прививки

    Вакцина 6-в-1 вводится в возрасте 8, 12 и 16 недель.

    Его вводят в виде однократной инъекции, чтобы защитить вашего ребенка от 6 серьезных детских болезней:

    • дифтерия
    • гепатит В
    • Hib (Haemophilus influenzae типа b)
    • полиомиелит
    • столбняк
    • коклюш (коклюш)

    Вашему ребенку необходимо 3 дозы, чтобы развить у него сильный иммунитет к болезням, от которых защищает вакцина.

    У них также будет:

    Оральная вакцина против ротавирусной инфекции, частой причины диареи и болезней, вводится в виде двух доз для детей в возрасте 8 и 12 недель вместе с другими обычными вакцинациями детей.

    Он защищает вашего ребенка от инфекции менингококковыми бактериями группы B, которые могут вызывать менингит и сепсис (заражение крови), и рекомендуется для детей в возрасте 8 недель, 16 недель и 1 года.

    Послеродовой осмотр через шесть / восемь недель

    Вам следует пройти послеродовой осмотр через 6–8 недель после рождения ребенка, чтобы убедиться, что вы чувствуете себя хорошо и правильно выздоравливаете.

    Некоторые приемные врача обычно не предлагают послеродовой осмотр. Вы всегда можете записаться на прием для проверки, особенно если у вас есть какие-либо проблемы. Хорошая идея — составить список вопросов, которые можно взять с собой.

    Иногда послеродовой осмотр мамы проводится одновременно с осмотром ее ребенка через 6–8 недель.

    Как помочь ребенку развиваться на втором месяце

    Когда вы разговариваете с малышом, дайте ему время ответить на то, что вы говорите, взглядом или лепетом.Исследования показывают, что младенцы, родители которых позволяют им реагировать, учатся говорить раньше

    Это прекрасное время для знакомства с детским тренажерным залом — они будут пытаться бить по висящим игрушкам, но осторожно, чтобы не переборщить — от пяти до 10 минут сеанса достаточно, и не упорствуйте, если они плачут. Оставьте это на неделю или две и попробуйте еще раз.

    Многие мамы стесняются разговаривать со своим ребенком и не знают, что сказать. По словам эксперта по уходу за детьми доктора Мириам Стоппард, один из способов начать — это продолжать комментировать то, что вы делаете, что-то вроде викторианской няни.«Они сказали бы:« А теперь, можем ли мы надеть пальто? А теперь пойдем гулять. Верно, мы идем в коляску ». Я думаю, ребенок должен слышать слова большую часть времени, когда он бодрствует. У младенцев есть окно, когда они могут учить речь, и оно открыто с рождения »

    Игра месяца

    Попробуйте включить разную музыку и посмотрите, как ваш ребенок пинает ногами, и слушайте с большой концентрацией. Если вы сыграете более тихую мелодию, вы увидите, что они заметно расслабятся (некоторые исследования говорят, что это может даже отправить их в сон.Никаких обещаний.) Они нормальные? Небольшое замечание о вехах развития: это действительно правда — все дети разные, и хотя мы можем их поощрять, они будут делать что-то в своем собственном темпе и в свое время.

    Развитие 8-недельного ребенка — Этапы развития ребенка

    Как будет спать ваш 8-недельный ребенок?

    Ваш ребенок теперь может в общих чертах отличать день от ночи, поэтому он, естественно, начнет спать больше ночью, чем днем; они также могут начать более продолжительный сон по ночам перед тем, как проснуться для еды. Каждый ребенок индивидуален, но в среднем вашему малышу требуется от 14 до 17 часов сна в день, включая трех или более часов дневного сна.

    Некоторые дети в этом возрасте просыпаются ночью только один раз для кормления, в то время как другим нужно кормить дважды или трижды за ночь. Это просто удача розыгрыша — примерно у половины мам есть 8-недельный ребенок, который уже спит непрерывно пять или более часов по ночам, а другая половина все еще просыпается несколько раз за ночь. Помните, что ночные бодрствования — это нормально и полезно для здоровья в раннем младенчестве — держитесь этого момента, скоро все наладится.

    Ваш 8-недельный ребенок и еда

    Все, что нужно вашему ребенку, — это молоко в течение первых шести месяцев, и в идеале это должно быть грудное молоко. Если вы кормите ребенка исключительно грудью, ему следует ежедневно принимать добавки витамина D (от 8,5 до 10 мкг).

    В среднем 8-недельный ребенок выпивает от 720 до 960 мл молока в день, распределив его от шести до девяти кормлений.

    Физическое развитие, которого следует ожидать от 8-недельного ребенка

    Ваш терапевт проведет полное медицинское обследование вашего ребенка в возрасте от 6 до 8 недель, которое будет включать проверку его глаз, сердца, бедер и яичек (для мальчиков).Затем на 8 неделе настанет время для первых плановых прививок вашего ребенка — они важны для защиты вашего ребенка от пневмококка, ротавируса, менингита B, дифтерии, гепатита B, Hib (Haemophilus influenza b), полиомиелита, столбняка и коклюша ( коклюш).

    Движение и управление головой

    Во время нахождения в животе ваш малыш, вероятно, сможет держать себя под углом 45 градусов и начинает пытаться подтолкнуть себя вверх (как будто он пытается сделать миниатюрное отжимание!).Они также будут лучше контролировать свои руки и ноги и смогут более плавно изгибаться, махать руками и пинать их.

    К настоящему времени ваш ребенок начнет терять «рефлекс хватания», поэтому он не всегда будет инстинктивно хватать ваш палец или какой-либо предмет, а вместо этого начнет более целенаправленно хватать и расцеплять предметы.

    Зрение, слух и осведомленность

    Ваш ребенок внимательно следит за лицами людей, а также может узнавать людей и ярко окрашенные предметы на большом расстоянии.Всякий раз, когда вы находитесь рядом, они будут пытаться смотреть на вас, а также могут определить, с какого направления доносится звук.

    Социальные, эмоциональные и коммуникационные

    Теперь вы можете сказать, что плач вашего ребенка звучит по-разному в зависимости от того, голоден он, устал, скучно, эмоционально, неудобно или испытывает боль. Как правило, количество плача также должно уменьшаться, так как ваш малыш научится лучше самовыражаться. В среднем 8-недельный ребенок может плакать от 40 минут до 4 часов в день.Они также смогут петь и другими способами, например ворковать, булькать и напевать. Плач, воркование и другие звуки жизненно важны для развития речи, поскольку ваш ребенок учится управлять своими легкими, голосовыми связками и мышцами, используемыми в речи.

    Вы замечали, что ваш ребенок иногда сосет руку? Это ваш ребенок, который учится на короткое время успокаиваться, и это еще одна причина, по которой он может не чувствовать потребности так часто плакать в наши дни.

    Вы также будете знать, что ваш ребенок теперь может позволить людям правильно улыбаться.

    Какие занятия и игры помогут моему 8-недельному ребенку развиваться?

    • Улыбайтесь и ведите себя возбужденно, когда ваш малыш издает звуки; иногда копируйте их звуки, но при этом используйте понятный язык, чтобы они могли начать учить слова
    • Говорите, читайте, пойте и вместе смотрите картинки
    • Играть в прятки
    • Ежедневное время живота
    • Поощряйте своего двухмесячного ребенка тянуться к игрушкам
    • Позвольте вашему ребенку взглянуть на себя в сейфе (т.е.е. не стекло) зеркало.

    КРАТКИЙ ОБЗОР: ВАШЕГО РЕБЕНКА 8 НЕДЕЛЬ

    Ключевые этапы развития вашего 8-недельного ребенка:

    • Держит голову вверх, когда лежит на животе

    • Поворачивает голову в сторону звуков и смотрит на вас

    • Улыбается, обращает пристальное внимание на лица

    • Следит за объектом глазами

    Вероятно, тоже.

    ..

    Узнайте, чего ожидать от вашего ребенка на 3-м месяце

    Эмоциональное и социальное развитие младенцев: от рождения до трех месяцев

    Ко второму месяцу ваш ребенок будет проводить большую часть каждого дня, наблюдая и слушая окружающих его людей. Она узнает, что они будут развлекать и успокаивать ее, кормить и устраивать. В течение первого месяца она будет экспериментировать с примитивными ухмылками и гримасами. Затем, в течение второго месяца, эти движения превратятся в настоящие сигналы удовольствия и дружелюбия.

    Если вы испытали ее первую искреннюю улыбку, то знаете, что это важный поворотный момент для вас обоих. Все бессонные ночи и беспорядочные дни этих первых недель внезапно кажутся стоящими, и вы сделаете все, что в ваших силах, чтобы улыбки продолжались. Со своей стороны, ваш ребенок внезапно обнаружит, что, просто шевеля губами, он может «разговаривать» с вами. Улыбка также даст ей другой способ, помимо плача, выразить свои потребности и контролировать то, что с ней происходит.Чем больше она увлечена вами, вашими улыбками и остальным миром вокруг нее, тем быстрее развивается ее мозг и тем больше она будет отвлекаться от внутренних ощущений (голод, газ, усталость), которые когда-то сильно влияли на ее поведение. . Ее растущая социализация является еще одним доказательством того, что она наслаждается и ценит этот новый опыт. Расширение ее мира с помощью этого опыта весело для вас обоих и важно для ее общего развития.

    Сначала может показаться, что ваш ребенок улыбается мимо вас, не встречая вашего взгляда, но не позволяйте этому беспокоить вас.Отвод от вас дает ей некоторый контроль и защищает ее от подавленности. Это ее способ запечатлеть общую картину, не будучи «пойманным» вашими глазами. Таким образом, она сможет уделять одинаковое внимание вашему выражению лица, вашему голосу, теплу вашего тела и тому, как вы держите ее. По мере того, как вы узнаете друг друга, она будет постепенно задерживать ваш взгляд все дольше и дольше, и вы найдете способы повысить ее терпимость — возможно, удерживая ее на определенном расстоянии, регулируя уровень голоса или изменяя свое выражение лица.

    К трем месяцам ваш ребенок будет мастером «улыбки». Иногда она начинает «разговор» с широкой улыбки и булькает, чтобы привлечь ваше внимание. В других случаях она будет поджидать вас, наблюдая за вашим лицом, пока вы не улыбнетесь первой, прежде чем сиять ее восторженным ответом. Все ее тело будет участвовать. Ее руки широко раскроются, одна или обе руки поднимутся, а конечности будут двигаться в такт вашей речи. Ее движения лица также могут отражать ваши, особенно если вы высунете язык!

    Как и взрослые, ваш младенец будет предпочитать определенных людей.И ее фаворитами, естественно, будут родители. Бабушки и дедушки или знакомые сиделки могут сначала получить нерешительную улыбку, за которой следует воркование и телесный разговор. Напротив, незнакомцы могут получить не более чем любопытный взгляд или мимолетную улыбку. Такое избирательное поведение показывает, что она начинает разбираться в том, кто есть кто в ее жизни. Примерно через три или четыре месяца она заинтригована другими детьми. Если у нее есть братья или сестры, вы увидите, как она сияет, когда они с ней разговаривают. Это увлечение детьми будет усиливаться, когда она станет старше.

    Эти ранние обмены играют важную роль в ее социальном и эмоциональном развитии. Быстро и с энтузиазмом отвечая на ее улыбки и вовлекая ее в эти «разговоры», вы дадите ей понять, что она важна для вас, может доверять вам и имеет определенную степень контроля над своей жизнью. Распознавая ее сигналы, когда она «говорит», вы также продемонстрируете, что заинтересованы в ней и цените ее. Это способствует развитию у нее самооценки.

    По мере роста вашего ребенка общение будет зависеть от его потребностей и желаний.Ежедневно вы обнаружите, что у нее есть три основных уровня потребностей, каждый из которых показывает разные стороны ее личности:

    1. Когда ее потребности являются неотложными — например, голод или боль — она ​​» Я дам вам знать, возможно, криком, хныканьем или отчаянным языком тела. Со временем вы научитесь распознавать эти сигналы так быстро, что обычно сможете удовлетворить ее почти до того, как она поймет, чего хочет.

    2. Когда ваш ребенок мирно спит или бодрствует и развлекается, будьте уверены, что вы удовлетворили все его потребности на данный момент.Это прекрасная возможность отдохнуть или заняться другими делами. Игра сама по себе дает вам прекрасные возможности наблюдать — на расстоянии — как она развивает новые важные навыки, такие как достижение, отслеживание объектов или манипулирование руками. Эти занятия создают основу для самоуспокоения, которое поможет ей успокоиться и, в конечном итоге, уснуть всю ночь. Это особенно важные навыки, которым нужно научиться у детей, которые чаще болеют коликами или которых трудно утешить.

    3. Каждый день будут периоды, когда очевидные потребности вашего ребенка удовлетворяются, но он все еще суетлив и беспокойен.Она может ныть, иметь возбужденные движения или проявлять всплески бесцельной активности между моментами спокойствия. Она, вероятно, даже не знает, чего хочет, и любой из нескольких ответов может помочь ей успокоиться. Игра, разговор, пение, качание и ходьба могут помочь. Простое изменение ее положения или разрешение ей суетиться также может быть успешной стратегией. Вы также можете обнаружить, что, хотя конкретная реакция срабатывает на мгновение, она скоро станет еще более беспокойной и потребует большего внимания. Этот цикл может продолжаться до тех пор, пока вы не дадите ей поплакать несколько минут или не отвлечете чем-нибудь другим, например, выведя ее на улицу.Какими бы трудными ни были эти заклинания, вы оба узнаете друг о друге благодаря им. Вы узнаете, как ваш ребенок любит, когда его качают, какие смешные рожицы или голоса ему больше всего нравятся и на что ему больше всего нравится смотреть. Она узнает, что делать, чтобы вызвать ваш ответ, как сильно вы будете стараться доставить ей удовольствие и в чем заключаются ваши пределы.

    Однако могут быть моменты, когда вы чувствуете разочарование, даже злость, когда ваш ребенок не перестанет плакать.