Школа 131 алматы: ШКОЛА-ЛИЦЕЙ № 131 — Алматы — телефоны, адрес, отзывы

ШКОЛА-ЛИЦЕЙ № 131 — Алматы — телефоны, адрес, отзывы

Телефоны ШКОЛА-ЛИЦЕЙ № 131

Адрес ШКОЛА-ЛИЦЕЙ № 131

МКРН. «САМАЛ-2»

Email ШКОЛА-ЛИЦЕЙ № 131

[email protected]

Сайт ШКОЛА-ЛИЦЕЙ № 131

http://www.school131.os.kz

Отзывы ШКОЛА-ЛИЦЕЙ № 131

Отправить комментарий

  • Директор этой школы Достанова Роза Зияхановна это истеричная женщина, которая постоянно арет кричит и никого не уважает. Никакой культуры. Из грязи в князи выбилась. Страшная корупционерка. Давно бы ее убрали, но она постоянно откупается. Вампирша из за которой хорошие опытные учителя уволились. Это психически не уровнавешеная женщина.

  • у\Учитель по русскому языку Зауреш Турасбековна не адекватный человек!

  • +2

    школа старой закалки. директор не здоров умом. учителя которые по настоящему учат единицы. ученики дикие, могут избить или толкнуть в коридоре. в туалетах нет дверей,мыла,туалетной бумаги и даже без этого туалет на перемене всегда заполняют ученики использующие не здоровые вещества. столовая нормальная, еда съедобная. в этой школе есть сильные учителя математики что является единственным плюсом. почти все учителя казахского там являются националистами и пропитанными советской пропагандой. за любое отклонение от формы могут задержать и ругать.учитель нвп самый жестокий советский человек.
    я очень рад что перешёл в другую школу в прошлом году.
    пока. удачи с выбором школы.

  • Также, хотелось бы отметить ещё одного учителя из 131 школы — Г.Ж. Нурымбетову, учителя алгебры/геометрии. Учитель, которого я просто обожаю, несмотря на то, что учитель только 2 год преподаёт здесь. Обьясняет доходчиво, понятно, доступно, идёт на уступки ученикам. Учитель грамотный, не повышает голос на детей без причины, не обзывается, не переходит рамки дозволенного — чувствуется уважение с ее стороны🙌🏻❤️
    Очень жаль, что нас разлучили с ней, но надеемся, в следующем году она вновь будет нам преподавать!
    Гульжан Жандарбековна, если Вы читаете этот отзыв, хочу, чтобы Вы знали — мы всем классом безумно Вам благодарны за знания и опыт, полученные от Вас, мы Вас очень любим❤️

    • К сожалению не могу присоединиться к этому отзыву. Дистанционное обучение позволяет родителям присутствовать на уроке. Гульжан Жандарбековна, не плохо знает свой предмет, но педагогического таланта маловато. На уроках спрашивает, главным образом, отличников. Дети, которые плохо усваивают материал, вообще никак не участвуют в обсуждениях. Сам урок плохо систематизирован. Да что там говорить. Если это лучший учитель, то что тогда говорить об остальных. Жалко детей. Время упущенное трудно восполнить.

  • Читаю отзывы о 131 школе. Квалифицированных учителей в средней школе, очень мало, к сожалению. Буквально, на пальцах их можно посчитать. Очень хотелось бы отметить моего самого любимого учителя — Гильман О.А., учитель истории мира/истории Казахстана. Это тот учитель, которому действительно важно, усвоил ли ученик материал, все от понятно. Учитель требовательный, добрый, обьясняет достаточно понятно. Просто огромное уважение к учителю, спасибо ей огромное! Полюбила эти предметы всем сердцем❤️.
    Ольга Александровна, если Вы читаете этот отзыв, хочу, чтобы Вы знали, я люблю Вас и Ваши предметы❤️

  • +1

    Ужасная школа!!! Здесь не учат, а создают видимость. Особенно плохо преподают казахский язык. Создаётся впечатление, что перед учителями поставлена задача заставить детей возненавидеть казахский язык. Классы поделены на группы для лучшего усвоения предмета. А по итогу постоянно меняются учителя. После начальной школы дети даже не умеют читать на родном языке. Учителя, преподающие казахский язык в русскоязычных классах, не говорят по-русски. Дети их не понимают. Просто кошмар. В других школах не учились. Может быть такое преподавание во всех школах города Алматы. А что будет, когда переведут казахский язык с кириллицы на латиницу, даже страшно представить. Учителя очень низкого уровня. Во всем одна показуха и коррупция. Учителя любят только тех учеников, которые платят им за дополнительные занятия. Правда проку от этих занятий никакого. Конечно оценки таким детям ставят отличные. Ведь в противном случае родители спросят за что они платят деньги. А знаний-то не дают. Бежать надо из этого лицея. Вопрос куда? Где найти хорошую школу. Ведь даже в платных школах ситуация не лучше. Единственное достоинство таких школ маленькие классы. И еще в связи с короновирусом хотелось бы обратить внимание на ужасную гигиену в школе. На этажах стоит смрад от туалетов. Детям начальной школы на переменах из классов выходить нельзя, классы не проветриваются. И это при том, что в классах учиться по 40 человек! Всё очень печально. Дирекция школы бездействует. Педагогический состав желает лучшего.

  • В начальной школе у Нас была физра и мой однокласник мешал , физрук свезал его (

    • +1

      это точно правда ? звучит странно

  • Здравствуйте, многоуважаемые родители/ученики. Я тут заглянула мельком почитать отзывы о своей школе… И, честно говоря, такого не ожидала. Если Вы рассматриваете 131 школу как вариант, то я бы посоветовала для начала принять во внимание тот факт, что данное учебное заведение ориентировано на обучение поистине сильных личностей, потому как носит имя Великого Героя и уделяет дисциплине должное внимание. Ниже видела комментарии о депрессиях и прочих расстройствах, якобы вызванных давлением со стороны педагогов. Дорогие родители, уверяю Вас, ни в одном действительно сильном учебном заведении с Вашего ребёнка пылинки сдувать не будут. Это простая психология, к примеру, возьмите любого выдающегося учёного или писателя, неважно, и почитайте его биографию. Многие из них добились высот именно после получения обоснованной критики, в большинстве случаев как раз таки со стороны учителей. Согласитесь, без критики нет и саморазвития. В любом случае Вашего ребёнка будут отчитывать, и Ваша прямая обязанность – подготовить его к этому. Что касаемо педагогического коллектива, то такой по городу ещё стоит поискать. Здесь работают профессионалы своего дела, отлично знающие свой предмет, многие из них являются обладателями различных наград и медалей. Если уж говорить поименно, то:
    Кыдырбекова Бану Ештаевна – сильный педагог, каждый год неустанно повышающий квалификацию, совершенствующийся, творчески работающий, она по праву обладает званием одного из ста лучших учителей Казахстана.
    Гильман Ольга Александровна – действительно сильнейший историк города. Такими знаниями обладают даже далеко не все политики. Сарсембиева Светлана Габбасовна – опытный учитель, прекрасно владеющий своими предметами (геометрия/алгебра), ей и книга-то не нужна.
    Рассихина Татьяна Николаевна – за мой уровень владения языком (русским) нижайший ей поклон. Несмотря на её строгость и требовательность, все ученики для неё равны. К слову, сейчас актуальна проблема национального неравенства и угнетения, с её стороны (как и со стороны других педагогов) подобного не наблюдалось. Что касаемо молодых учителей, то и они на удивление компетентны, ничем не уступают учителям старой закалки. Выпуск 2020. Я рекомендую.

    • +5

      я уверенна это написал какой нибудь любимчик всех учителей который всегда скидывался на шторы и дешманские подарки училкам 🥰

    • Согласна. Учусь в этой школе довольно долго, учителя очень доброжелательные, грамотные, отзывчивые. На уроках мы получаем не только знания,но и хорошее настроение на целый день. Хочу поблагодарить всех учителей за замечательное преподавание.

  • +1

    11 класс не был легким, так как перед многими встал выбор о дальнейшей профессии. Тем не менее, уже сейчас, когда большинство переживаний остались позади, хочется выразить огромную благовидностью всем тем, кто был с нами на этом пути.
    В первую очередь, спасибо классной руководительнице 11 «В» класса — Бану Ештаевне, которая на протяжении всего 11 класса (и не только), всячески поддерживала нас, оказывая моральную помощь. Также, учителям, которые открывали перед нами просторы знаний и наук, научили стремиться к поставленной цели и работать над ошибками, а именно Светлане Габассовне, учительнице алгебры и математике, а также Ольге Александровне, учительнице по Истории Казахстана.

  • +3

    Школа норм , есть и норм учителя и ужасные тоже . Например Гульбахыт Уралхановна разделяет детей ( я к ней не зожу на доп на ПЛАТНОЕ ОНА МЕНЯ ДОСТАЕТ. Все ее боятся из за того что она морально доводит детей. Если ты в ее группе то тебе хана , или ходишь на доп или тебе 2 + унижение .

  • +5

    Хорошая школа? Вы серьезно? Учусь в ней 11-й год, не школа, а ппц, Роза З. Коррупционерка, истеричка, новый завуч: Мадина Кенжебековна, доводит до нервных срывов, два раза изза буллинга со стороны учителей/завучей были мысли о суициде, все еще принимаю таблетки от депресси, два месяца лежал в больнице (расписывать про болезнь не буду), что то типо «долговременной депрессии» учеников гасят завучи и директор все вместе, на столько, что настрой пропадает учиться, учительница географии Ляйля Мелетхановна, не учитель-а тиран, обращается со мной и с моими одноклассниками как с г*вном простите) «закрой свой рот» «еще раз на меня так посмотришь, я поставлю тебе 2» «свои права качать умеешь, но мой предмет не знаешь» может оскорбить перед всеми, хотел уйти, мама пришла разговаривать и забирать документы, как Роза стала миловидной овечкой, так как от мамы она получила не мало подарков/купюр, ну короче, хуйня, а не школа😃

    • -2

      Отличная школа , отличные учителя , Ляйля Мелетхановна очень требовательная, поэтому те кто не хочет учиться не любят ее. Ты кажется относишься к таким ?!

    • Про Л.М. Бейсенбекову буду согласен. Нет уважения с ее стороны по отношению к ученикам. Учусь в этой школе уже 10 год, за последние 4 года учитель гнобил только так.

    • +1

      100% правдивый отзыв и про мадину которая двух слов связать не может и про розу которая за бабки растянула школу как резиновую. Про директорше КН все было строго и по делу… а эта истеричка заплывает как леблядь на собрание говорит мы не ведём никакие сборы!!! Она выходит и Классная начинает говорить что нужно в Школе сделать это сделать то. Бесячая директрисам одним словом

    • я с вами совсем не согласна, причём тут дети которые не хотят учится, дело не в них, а в отношении учителя. Лейля злая учительница, она занижала мне оценки из-за которой у меня вышла единственная четверка, на вопрос куда пропали все 5 и откуда появились 3-4 так и не ответила. за что и почему. так что она занижает оценки, тупо без причины и обделяет учеников.мда

  • +3

    Пи*дец, а не школа
    В планах показать все отзывы с этого сайта и уже через месяц их будет ждать неожиданная проверка с департамента образования и санэпидемстанция.
    Справедливость должна торжествовать

  • +2

    Мда….

  • +7

    Достанова Роза Зияхановна это директор этой школы. Это какая то неадекватная истеричка. Постоянно орёт, кричит, ведёт себя не культурно. Унижает и учеников и учителей. Много хороших учителей уволились из-за нее.

    • Она директор?! Когда работала в началка во время открытого урока делила на «0»…. Её же коллеги до сих пор втихоря смеЯсь говорят об этом 🤦🏼‍♀️

  • +3

    Хуже школы я не видела! Учителя необразованные, вечно орущие, не умеют вести уроки и объяснять правильно и понятно предметы, постоянно цепляют тебя за что нибудь их больше интересуют как и что происходит в семьях учеников, оскорбляют постоянно, Если ученик допускает ошибку его не исправляют и не объясняют как будет правильно, а унижают перед всем классом и говорят какой он тупой, в этой школе учителя очень любят сплетничать, если вдруг ученик ошибся на одном предмете то другие учителя других предметов об этом будут знать и задевать тебя этим, что ты такой тупой. Никакой поддержки нет, из-за этого стремления учится отпадает, ты просто каждый урок боишься сказать что-то не так сказать чтобы на тебя не орали, проще отсидеться на месте и чтобы тебя не трогали! Учителя проявляют чрезмерную наглость к собственным вещам учеников, могут забрать и не отдавать! Я училась два года назад в этой школе 11 лет И ни за что не отправлю своего ребёнка в этот ад! Я не хочу чтобы у моего ребёнка были комплексы неуверенности из-за таких псевдо учителей! Жуткая школа!

  • +1

    Ужасная школа очень холодно , а в верхней ,одежде нельзя , туалеты ужасны на свалке чище . Когда была комиссия учителя забрали других учеников и заставили подписать , документ вместо других . Ужас не ходите.

    • Забыл добавить после того как сор и соч выставят можно в школу не ходить все просто сидят и ничего ни делают даже учителя

    • разве не во всех школах так ? что ещё делать когда всё уже прошли ?

  • +2

    Школа хорошая,но всегда в столовой холодно и волосы в чае и булочках.Директоректриса просто ужасная.Гулия Тлеубаевна обзывает и сильно оскорбляет,если что то не так даёт подзатыльник.Туалеты в ужасном виде,спортивный зал сырой.Хотим поблагодарить учителей началных классов Светлану Ивановну,Бахытгуль Бахыттовну,Надежду Дмитреевну,Марину Владиславовну,Лейлим Акемпуловну,Тамара Сергеевна.А так школа хорошоя но холодная

    • +2

      учителя начальных классов очень хорошие, сама училась у Светланы Иванновны ,самый лучший учитель начальных классов( нету любимчиков, если не понимаешь то объяснит и мне всегда говорила когда я плакала что слезы -это бриллианты и не нудно их лить из за того чего не стоит твоих слез. Всегда прекрасно и хорошо объясняет , единственный — минус так это то что на задних партах не всегда видно что пишет учитель на доске.) А так сама школа просто АД, и сейчас я не преувеличиваю ! Туалеты отвратительны, всегда открыто окно ДАЖЕ в зиму( извините но поссать или посрать нормально не получаться потому что нет туалетной бумаги плюс холодно ппц. Тёплой воды в туалетах НЕ БЫВАЕТ, некоторые не добросовестные ученики пишут на кобинках по типу «Колтыкшаш + Муслим = любовь» или де был один ну ооочень не приятный случай когда одну кабинку обосрали В ПРЯМОМ СМЫСЛЕ! Какая то девка вмяла и обосрала все там, даже стенки были измазаны в говне. А на первом этаже в туалете мальчиков всегда пол был обоссан и дверь была с дыркой мать твои с дыркой . Учителя не нормальные, доводят детей то слез , истерик, депрессий, мыслей о суициде, и ненависти к себе. Учителя очень любят по сплетничать, и обсуждать учеников в кабинетик восле медпункта . У них там даже холодильник есть, крысски сидят обсуждают учеников. Школа просто БЕЗУМНО холодна до ужаса. В верхней одежде ходить нельзя но извините меня в кофточке или свитере не согреешься чем в толстовке или куртке. ЭТО НЕ ВСЕ ЕСТЬ ЕЩЁ МНОГО ПУНКТОВ , ПОЧЕМУ ЭТА ШКОЛА АД

  • -1

    Все учителя просто супер все отличные но кроме Асемгуль Кайсаровы учитель по Истории специально занижает баллы не даёт списывать конспектами и орёт постоянно на уроке вообще ничего не объясняет а потом как начинается сор или соч забирает ваши все конспекты и смотрит только на вас на её ш нем соре вы это цель просто ужасная учительница не дай бог к ней попасть это просто ужас и если кто-нибудь говорит она очень отличная учительница то они очень глубоко ошибались она только может вас довести до нервного срыва и целую четверть вам обеспечена валирианка и успокоительные специальные таблетки

  • +5

    Директору ходили на приём ужас толком ответить не могла на вопросы .При нас начала отчитывать учителей .Ужасная школа

  • +1

    Пожалуй ,тоже оставлю свой отзыв .Училась достаточно долго и могу сказать что у нас имелись как и профессионалы ,так и крайне омерзительные учителя ,не умеющие работать с детьми .Про медпункт отдельная история — сколько лет приходили туда ,из лекарств только чай .
    В столовой часто находили волосы в булочках ,еда была то вкусной ,то нет .
    В самой школе очень холодно ,приходилось ходить в куртках ,не вылезая из них .
    Мне нравилась школа при бывшем директоре ,хоть и дисциплина была не такой ,но он был более адекватным ,чем Роза З. Иногда мне казалось ,что она пытается вести ту же политику ,что и бывшая директриса в 90-ом лицее ,но только у неё получалось это делать нормально ,присутствовало уважение к ней ,но ни как ни к Розе.
    Розу З. волнует только внешний вид у учеников ,но вовсе не волнует протекшая крыша ,сырые спортзалы ,состояние туалетов и санитарии в столовой .В школе присутвовала и коррупция .
    Надеюсь ,будет лучше .
    Несмотря на это ,многие учителя оставили хорошие воспоминания о них ,жаль что большая их часть уволилась .

  • +4

    Короче люди ,дорогие школьники Давайте не тратить свои нервы на розу и наслаждаться школьными годами) Ведь очень скоро все мы закончим её и будем скучать .Ну если даже не будем,то останутся воспоминания. Главное -создавайте себе воспоминания , будьте рискованнее😹 И не просвещайте целый год только на подготовку к ент ) Школа -место которое готовит нас к будущему ,адаптироваться в обществе. Я вас всех прекрасно понимаю ,но чем меньше негатива ,тем вам будет легче , живите легче и больше улыбайтесь ведь это все временно ❤️

  • -13

    Отличная школа,

  • +5

    Вообщем 11 класс заканчиваю , не советую школу вообще . Коррупции у нас больше чем где либо . Учителя не все нормальные . Из нормальных кз Калима, Жайнагуль ,Дарига , Нурипа апай и Гаухар Кабдешовна объясняют урок как надо ,остальные… из за них школа и гниёт . Баглан любимая ууф , коррупционер номер один , унижает как может,говорит тип * если говорить вам что вы тупые то обидитесь* бл ты уже сказала . Дальше Роза , как все уже написали для неё важен только внешний вид ,на учебу она плевать хотела ,ни разу как с выпускниками школы не поговорила , просто ей плевать .
    Однажды позвала меня к себе и говорит почему юбка короткая я говорю она чуть выше колена ,она показывает на свою и говорит вот как моя должны быть ,я на ее смотрю такая же длина ,она заметила это и говорит вот я только поднялась по лестнице поэтому она немножко поднялась я говорю у меня тоже , промолчала , очень странная Ещё Мадина завуч , новенькая , орет на всех из за кроссовок , в уставе школы про обувь нечего не написано поэтому она не имеет права что либо говорить , наругала одноклассницу из за цвета шнурков (черно белый )ИЗ ЗА ЦВЕТА ШНУРКОВ !! ну и учитель англ , она хорошая , но свой предмет не знает , из за того что мальчики шумят ставит 2 . К сведению оценка показатель ума , а не воспитани Так ж делает Баглан апай Ботагоз завуч -когда учились у неё не приходила на уроки , тоже толком свой предмет не знает КАЗАХСКИЙ к слову ,у неё дочь на уроки приходит 1-2 от силы 4 раза в неделю , не учится вообще , шк форма ? Неее ,не знает что это такое И эта учительница нам что говорит ?. Позор Сырость в школе постоянная , ген заболевания привет ! В прошлый учебный год я записала на видео состояние нашей школы это просто ужас, кто не верит скинуть могу . Вот в этом году летом покрасили или отбелили хз, но прежнее состояние возвращается Вообщем вот это все про нашу школу + мало , ученики хорошие ,но из за давления многие закрытые .

    • +6

      Забыла про медпункт написать , тут только попей чай или вызываем скорую ну это если ты счастливчик и всеее , она не даёт лекарств, мб это не ее вина , но разве не на ее плечах будет этот груз если с кем то что то случится ? Это разве не ее работа ?

    • Если у вас есть видео очень прошу скинуть.

    • +1

      Больной ребенок должен лечится в поликлинике, в школе работают медсестры а они не имеют права лечить это обязанность врачей ,медсестра может вызвать с.п.

    • +1

      Хороший хозяин даже собаку не выпустит на улицу если болеет,а тут родители больных с ОРВИ отпускают детей в школу надо вас родительских прав лишать

  • +3

    Положение о школьной форме прописано в приказе МОН РК. Если бы школа была на самом деле плохой, тогда бы количество детей не превышало нормы. Рядом есть школы, куда можно отдать ребенка. Каждый имеет право выбрать любую школу города.

    • За деньги количество и превышен норму…. не очаровывайтесь количеством….

  • +5

    сожалею людям, которые учатся в этой школе. я училась в данной школе долго и могу написать реальный отзыв о данной школе. есть достойные, профессиональные педагоги, но к сожалению есть и те, которые не выделяются профессионализмом и адекватностью, которые способны не просто накричать на ребенка со слабой психикой, который воспримет все близко, но и способны позорить детей при всем классе, чтобы ребенок не сделал, учитель не имеет право так поступать, давят на психику, в результате ребенок зажатый. даже если педагог не прав, он начнет кричать на тебя и в итоге будет стараться занижать оценки. давят на счет школьной формы, директрисе важна лишь школьная форма, а не образование, им не важно удобство для ребенка. каждый день новые требования, стараешься все выполнять, то придирание к кроссовкам, заставляя ходить в неудобной обуви не заботясь о здоровье и состоянии детей. в медпункте лишь предлагают попить лишь чай. в итоге: школа давит на детей, у детей сдают нервы, о их здоровье, школа плохо отопляется зимой, если вам не все равно на состояние вашего ребенка, не советую данную школу)

  • +3

    Школа просто не о чем.Никакого равноправия! Учителя слишком высокомерные, даже если не правы, будут отстаивать свою точку зрения принижая тебя. Многие учителя не знают как общаться с детьми, маленькая ошибка? Унижение. Завучи тоже самое, если есть какой то изъян в внешнем виде или еще что то, сразу начинают, обратите внимание УГРОЖАТЬ, не спокойно предупреждать, а буквально угрожать, что вызовут родителей к директору, после поставят сразу на учет, или же вообще выгонят. Мы ведь все люди, не всегда успеваем пиджак с химчистки забрать, или еще что то подобное. Отопления вообще нет, тем самым не разрешают носить куртки или кофты, только пиджаки, а потом жалуются что редкая посещаемость! Так же в этой школе наблюдается национализм… У казахских классов заметно меньше уроков, нежели чем у русского отделения, что очень огорчает. Никогда не приходите в эту школу, то что это учебное учреждение находится в центре города, ничего не говорит. Всем добра)

    • +5

      Полностью согласна с вами! если не знаешь казахского учителя будут гнобить

  • Завтра линейка будет? Во сколько? Подскажите пожалуйста

  • +6

    Старый директор был лучше

    • Ну он в 90 лицее в Алмалинском… Удачи в поисках старого

  • Школа на русская или казахская ??

    • +1

      В этой школе есть и русские классы и казахский классы

  • Я оставила заявку несколько дней назад,объясните,когда придётся ответ!!!!Времени ждать нету

  • -5

    Почитав комментарии, я пришла, мягко говоря в шок. Сколько зла у детей, которые учатся сейчас. Я проучилась в данной школе 11 лет, выпустилась в 2016 году. Все учителя профессионалы, и просто замечательные люди! Я не застала Розу Зейхановну в роли директора, но уверена, что она очень старается. Мои классные руководители были Мария Ефимовна и Айнур Жумагазиева, и оба преподаватели очень хорошие. Как насчёт столовки, я очень любила еду там, все было вкусно, и очень скучаю по всей еде, так как учусь сейчас заграницей. В начальных классах у меня была Влада Викторовна с которой мы в хороших отношениях до сих пор. Я благодарна 131 школе за лучшие школьные годы!

  • Здравствуйте,хотелось бы уточнить когда можно подавать документы в эту школу

    • +1

      Прием документов осуществляется онлайн. Необходимо зарегистрировать ребенка на сайте Bilimalmaty. kz.

  • +5

    Добрый день. Мои дети учатся в начальной школе. Педагоги все классные. Отдельное и большое спасибо Назире Камалкановне и Бахтыгуль Бахыттыевне. Отличные и любимые учителя. Каждый год после окончания школы ходим в летний школьный лагерь. Очень интересный, каждый день разные развлечения, конкурсы и игры. Спасибо Динаре Герадиеане, Зарине Мураджановне, Альбине Гргорьевне и всем , всем за организацию школьного лагеря. За ваш труд низкий поклон👍

  • +2

    Добрый день! Учимся в этой школе с первого класса. Закончили начальную школу. Нас все устраевает. Классный руководительа Наталья Александровна — очень требовательный опытный педагог. В то же время с детьми поддерживает теплые и дружеские отношения. Каждый год в июне ходим в школьный лагерь Балдырган. В этом году руководителем лагеря была Динара Герадиевна и другие учителя. Огромная благодаргость за их труд, терпение и любовь к детям. Было очень приятно видеть как учителя с трепетом и затобой относятся к детям. Почти через день водиди детей по театрам, кино и развлекательным центрам и пикникам. Искренне благодарна за труд наших учителей.

  • +1

    Добрый день !!! хочу отдать сына в первый класс , на каз языке !!! посоветуйте пожалуйста хорошего учителя начальной школы !!!!

  • +1

    Здравствуйте. Школа находится в самом центре города. Краша протекает. В актовом зале, в спортзале, в библиотеке все заливает, пахнет сыростью, все загнивает.Школа очень, очень холодная, не уютная. Туалеты в ужасном состоянии даже зимой окна открыты что бы не воняло. В библиотеке старые, старые компьютеры. Это в самом центре города. Ну хоть бы один родитель оказал бы спонсорскую помощь и купил компьютер. Ведь дети приезжают на джипах. В столовой еда помойная, хоть дорогая.

  • +5

    Здравствуйте, двое детей учатся в этой школе, одна в 3 классе, второя в 1. Так вот в общем школа нравится, учителя хорошие, дети в школу ходить любят. За исключение учителя Гулии Тулебаевны. Хамка, оскорбляет детей, требует посещать у нее дополнительные занятия платно, пока посещаешь все хорошо, как только прекратишь, все эти дети становятся врагами. Когд родители с ней здороваются может не ответить. Старшая дочь в 3 классе рассказала, что на своем уроке ГТ привела в класс провинившегося первоклассника и сказала третьеклассникам — Вот вам бесплатная груша, боксируйте. Оставила его и вышла. А мальчики подошли и стали его пугать. Мальчик испугался и сильно плакала. Моя дочь защитила его. И бить его никто не стал. Это вообще что за методы педогогики?! Или я чего-то не понимаю? Если моему ребенку такое сделали, я бы побоксировала по такому педагогу!

    • Может, стоит написать в Министерство образования на сайт. Не все дети могут признаться родителям даже. Бояться или стыдно. Потом психологическая равна на всю жизнь

  • +3

    Здравствуйте! Прочитала отзывы о нашей школе и стало обидно. Почему из-за одного- двух учителей пишут плохо о всей школе. Почти все учителя работают на «износ». Стараются , чтобы детям было интересно учиться, вкладывают всю свою любовь и знания в ваши золотые головы. Давайте уважать труд учителей. Светлана Ивановна.

    • не из-за двух, это во первых, во вторых, у нас и вправду ужасная школа, вы заходили в туалет или в сырой разломанный спорт зал? для детей в туалете нету бумаги, даже обыкновенного мыла нет и по вашему это не причина по которой мы должны писать прт школу? и что, то что учителя на износ работают, пару подписей и вы отстранены от работы, называется увольнение. ни какой учитель не старается долбится интереса к учебе, где свою любовь они выкладывают? все учителя злые и хамят, оскорбляют и унижают при всем классе, это не нормально, может повлиять на комплекс или загон в себе! бедные дети.

  • +3

    Кто-нибудь переводился в 131 лицей в 11-м классе? Какие были сложности? И вообще можно ли перейти? Не хочу заканчивать свою школу,хоть убейте. (Оценки хорошие,в олимпиадах призовые места занимала)

    • +2

      Не нужно переходить , тут не очень

  • +1

    Здравствуйте,хотела бы перевестись в 131 лицей, правда я из старших классов. Учащиеся этой школы,скажите пожалуйста, стоит переводиться или нет? И скажите,сколько 10-х классов?

  • +4

    Здравствуйте. Я ученица 10 класса, учусь в этой школе довольно достаточно чтобы оценить. Во-первых, очень и очень не понимаю как такой человек, как Роза Зияхановна стала вообще директором? Мы учимся не в тюрьме где главное ТОЛЬКО форма, а в школе, где больше внимания нужно было бы уделить знаниям… Вот например, учитель по английскому языку Елена Михайловна. На приеме на работу ее взяли после предложения «Хэлоу, хау ар ю?» или как вообще можно что-то знать по англ. с таким учителем? На самом деле, если расписывать недостатки в школе, можно написать намного больше, чем плюсов, например, директора не смущает что у нас потолок протекает и разваливается и когда проходишь через это место надо голову рукой прикрывать дабы эта ржавая вода не попала на волосы и лысина не образовалась. Или то что в столовой самса из бумаги. Или что у нас одна батарея на всю школу и чтобы не замёрзнуть надо в толстых кофтах сидеть? В школе меня держат только одноклассники. Нравится атмосфера на уроках из-за них и вообще, мне с ними повезло. А если у вас таких людей в школе, то вам там только гнить вместе с Розой Зияхановной…

    • +3

      Елена Михайловна- отличный Учитель . Она очень хорошо знает свой предмет и очень требовательная , поэтому те кто не хочет учиться не любят ее. Ты кажется относишься к таким ?!

    • +4

      Английскому языку научилась именно у этого учителя. Очень сильный преподаватель .

    • +4

      Уважаемая ученица, 10 класса. Лично я считаю школу 131 очень хорошей. В этой школе учились мои старшие двое детей и еще учится младшая дочка. мне очень нравится контингент, учительский состав и безопасная территория школы. Хочу сказать об учителе Левиной Елене Михайловне — это очень грамотный и опытный педагог. Если она требовательный учитель, то это не значит. что она плохой педагог. И еще, что касается директора школы, то она требует от учеников порядка и дисциплины потому что это один из элементов успешности ученика. Дорогие читатели. донного сайта, хватит писать негатив. Пишите положительные отзывы об этой школе, ведь их намного больше.

    • Здравствуйте, скажите пожалуйста в школу принимают с 1го класса? Мы сами живем в р-не новой площади, по новым стандартам дети идут в школу с 6 лет. Так как у вас уже большой опыт, можете ли вы выделить 3 лучшие школы в наших районах по вашему мнению?

    • +4

      Елена Михайловна очень хороший,порядочный человек и педагог! По сравнению с Гульфией Абдулаевной,Айнур(завучиха) как сороки на базаре одеваются и красятся как на банкет, племянница училась у Гульфии в классе, бешенные деньги сдирает, особенно с первоклашек, ведь родители готовы платить в первый раз когда в школу. Оценки продавала за безделушки,подарки в открытую перед учениками. Раздавала шпаргалки.

    • полностью согласна! ребёнок в школе из-за столовой еды отравился, в больнице месяц лежал! сосиска как бумага, одним словом все дешевое! нет нормально пищи, где ребёнок может наесться и не смотреть на еду с отвращением. а о самой школе молчу, ужасная просто!

  • +5

    дорогие, люди сидящие на этом сайте , не могли бы вы отправить к нам в школу санэпидстанцию , поясню почему, у нас в школе постоянно идёт какой-то запах с первого этажа, крыша протекает постоянно , а ещё в школе холодно, ужасно холодно!

  • +8

    как уволить нашего директора?

    • +3

      У нее все схвачено, за все заплачено.

  • +3

    директриса, человек ужасный.

  • -1

    Хорошая школа

    • где? небось учитель написал, боже

  • +2

    Учусь в этой школе , школы так себе . Учителя не все нормальные. Хочу про биологичку написать, вообще не ходит., а если ходит уроки не ведёт! Ещё в месяц объявляется 1 раз и всем ставит 2,3. Я как то подошла спросила за что? Ведь у нас вы ни разу не вели урок. На то она ответила что болела. ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ ОНА БОЛЕЛА 2,3 месЯца. И у неё ужасный Русский Язык, мы Ее вообще не понимаем, акцент ужасный. Мне то биология нужна, я учу самостоЯтельно. Мы на уроке сидим , шумим, мальчики Карты играют . Халявный урок биология, толк нет что она пришла что Ее нет)))

  • +7

    Учусь в этой школе со второго класса, могу сказать, что учителя начальной школы более менее нормально преподают, но в старших классах учителя теряют голову, и высказывают своё мнение при каждой возможности. Свои бытовые проблемы они обрабатывают на детях, очень предвзято относятся к не хорошо учащимся, орут, часто унижают и относятся к нам как к нелюдям.Часто сталкиваюсь с тем, что учителя предвзято относятся к нелюбимчикам, вообщем, неудивительно что большинство учеников неуважают и больше презирают их. Это всё

  • +3

    Здрвствуйте.Хотела бы оставить отзыв о столовой в 131 школе.На самом деле,здесь все очень дорого.И хотела бы сказать о случае с одним работником…По-моему,это было в прошлом году.Была пятница.Мы с друзьями шли в столовку и тут видим,сидит очень молодая женщина и выглядит обеспокоенной.Потом,пришёл ещё один наш друг и сказал,что там один работник в обморок упал.Та женщина услышала нас и побежала в столовку.Оказалось,она его девушка или жена.Она плакала и держала его…Все работники испугались и начали паниковать.Не знаю,чем все закончилось,но сам факт того что мы увидели это своими глазами,было очень жалко и ужасно.Не удивительно,что еда у нас не такая уж и вкусная,ведь эти работники с утра до вечера пашут там. НО.Хитрость и грубость у них всегда была.Сколько раз меня обманывали и грубили мне,потому что я «не понятно выговариваю слова» или «не сразу говорю что хочу» Я понимаю,у них довольно сложная работа,но все таки,вы работаете в школе,попробуйте быть доброжелательнее.Это дети. Да,да,да.Мой отзыв никому не нужен.Но попробуйте хоть прочитать…

  • -1

    Я хочу начать сотового что Улан ағай по физре педофил. Он заходит в женскую раздевалку без стука. И он бьёт нашего одноклассника с сфетком.

  • +1

    Почти все свои школьные года провел в этом аду. Учился там с 3 класса и ее же закончил в 2017 году. В плане знаний школа очень слабая. Но это не главное, на чем я бы хотел заострить ваше внимание. За все эти 9 лет я нагляделся на такую череду учителей, что не иначе как цирком уродов это не назвать. Им давно пора гастролировать по миру, фурор воспроизвести, не воспроизведут, но недоумение вызовут однозначно. Такое ощущение, будто на собеседованиях в приоритете стоят фрики. Аманжол агай — афганец, который загонял нам, что американцы поставляют нам свои шампуни, чтобы высушить наши мозги. И это только малая часть той дичи, которую он нам втирал на уроках по РИСОВАНИЮ. Директриса, Роза Зейнахановна (или как там ее?) вообще сдала экзамен для кандидатов в директора с 3 или 4 раза. Однажды была такая жаба как Дана Сержановна, которая вела английский и по-совместительству была завучем, внимание, по ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ работе. Спросите, почему я удивляюсь? Она спокойно позволяла себе матерится и вела себя крайне непристойно, брала взятки, за что администрации пришлось ее уволить. И слава Богу! Однажды застукали бывшего завуча Айнур Жумагазиевну с биологичкой Тамарой Галымжановной, как те курили кальян в подсобке. Кстати, был слушок, что Галия Турлыбековна занималась этим самым с бывшим директором Колбаем прям у него в кабинете. 80% учителей либо бесполезные, либо старые маразматики, либо что-то третье. Также, в школе процветает коррупция, сексизм, гомофобия, ксенофобия. Еда в столовке в основном помойная. Однажды в булочке с одноклассничей обнаружили настоящее жидкое мыло (да-да, я серьезно). Учителя не оказывают совершенно никакой помощи и психологической поддержки детям, которые подвергаются буллингу (издевательствам), никакой воспитательной работы также не проводится. Так что НАСТОЯТЕЛЬНО не рекомендую эту школу. Из хорошего отмечу только таких прекрасных преподавателей, которым я безмерно благодарен как: Гаухар Кабдешовна, которая поставила мой казахский язык, Асия Пасхитдиновна. Но таких преподавателей там единицы. Рядом есть 35, школа предпринимателей. Также советую 21, 65. Но не обрекайте себя на постоянное недоумевание, потерю миллиардов жизненных клеток в этой тюрьме.

  • +6

    Проучилась в этой школе девять лет и не понимаю, как можно ставить завучами и другими руководящими должностями таких, как Роза Зейхановна, Бота и Асель Бек. Боже, как не придешь в школу постоянное стойкое ощущение, что разговариваешь не с нормальными людьми, а базарными бабами. Я не считаюсь с их мнением и не уважаю их, примитивное казахпайское мышление сразу видно. Ну и конечно куда без сексизма, необьективной оценки знаний.

  • +5

    Здравствуйте, я учусь в этой школе седьмой год, за всё это время я сталкивался со многими неприятностями и недоразумениями, однако такого маразма я ещё не видел. Три недели назад я купил себе кубик Рубика Gan 354 M с ценником в 14000 тг., деньги, как вы видите далеко не маленькие. Сегодня я понял, какой мразью может быть милый на первый взгляд учитель. Когда-то я пришёл в школу с плохим самочувствием я лёг на парту и рядом положил это самый куб. Мой друг, сидящий рядом взял его и начал собирать, после чего я взял его у приятеля, ибо шёл урок, и хотел положить в сумку, как вдруг казаховед Несипхан Ашимовна вырвала с мясом куб у меня из рук и со всей силы швырнула его об пол на пару метров от меня. Кубик разлетелся и одна очень важная деталь из премиум-пластика сломалась. Затем она наорала на меня и моего друга и ушла. Когда эту историю услышала Гульфия Абдуллаевна, которая была у меня классной руководительницей в начальных классах мы в месте с ней сразу же пошли к вышеупомянутому учителю, и та, увидев Гульфия Абдуллаевну прикинулась невинной овечкой и сказала, что она якобы забрала у меня кубик и тот выскользнул у неё из рук. Сами понимаете, что это чистый бред и, по-видимому старческий маразм. Когда я сказал, что ей нужно возместить ущерб она сказала, что отказывается платить.
    P.S. Надо отметить лицемерие этой женьщины, ведь когда мой друг собирал кубик, она проходила мимо несколько раз и даже не сказала ему ничего, а стоило мне притронуться к головоломке, как произош

    • +1

      Оооо Гульфия это небесная манка для 131!!!!! Бывший руссовед…

  • +1

    Здравствуйте, я учусь в этой школе седьмой год, за всё это время я сталкивался со многими неприятностями и недоразумениями, однако такого маразма я ещё не видел. Три недели назад я купил себе кубик Рубика Gan 354 M с ценником в 14000 тг., деньги, как вы видите далеко не маленькие. Сегодня я понял, какой мразью может быть милый на первый взгляд учитель. Когда-то я пришёл в школу с плохим самочувствием я лёг на парту и рядом положил это самый куб. Мой друг, сидящий рядом взял его и начал собирать, после чего я взял его у приятеля, ибо шёл урок, и хотел положить в сумку, как вдруг казаховед Несипхан Ашимовна вырвала с мясом куб у меня из рук и со всей силы швырнула его об пол на пару метров от меня. Кубик разлетелся и одна очень важная деталь из премиум-пластика сломалась. Затем она наорала на меня и моего друга и ушла. Когда эту историю услышала Гульфия Абдуллаевна, которая была у меня классной руководительницей в начальных классах мы в месте с ней сразу же пошли к вышеупомянутому учителю, и та, увидев Гульфия Абдуллаевну прикинулась невинной овечкой и сказала, что она якобы забрала у меня кубик и тот выскользнул у неё из рук. Сами понимаете, что это чистый бред и, по-видимому старческий маразм. Когда я сказал, что ей нужно возместить ущерб она сказала, что отказывается платить. P.S. Надо отметить лицемерие этой женщины, ведь когда мой друг собирал кубик, она проходила мимо несколько раз и даже не сказала ему ничего, а стоило мне притронуться к головоломке, как произошло то, о чём я уже говорил. Также она всё время говорит всем, что пошлёт их куда подальше. Надеюсь это кто-нибудь до этого момента дочитает.

    • Мальчик, у тебя уже и GAN X есть, и GTS v3M, нехуй жаловаться.

  • +15

    Директору школы нужно работать на базаре и орать там

  • +2

    Всем привет я тут учусь 3 года и тут некоторые учителя добрые как Аманжол ағай конечно он поначалу кажется злым но потом ты к нему привыкаешь и он кажется что добрее, и Балгенже апай она очень хороший учитель, и есть учитель который швыряет некоторых мальчиков ручками пеналами он однажды кинул моему однокласснику ручку и мел и он сказал типа почему ты со мной так разговариваешь.

  • +4

    Вот честно учился в 131 школе с 1 по 6 класс ушел из-за разногласий с учениками а так учителя в школе хорошие, школа чистая , светлая , директор был хороший как по отзывам смотрю не всех устраивает новая но мне повезло что я только 1 год под её руководством был и еще школа находится рядом с хорошими местам такими как Достык Плаза , Ритц Палас, ну ко короче после уроков было чем заняться . А в начальной школе все было прекрасно классным руководителем была Барамбаева Назира Камалкановна так она вообще отличный учитель за класс стеной стояла. А так ушел в седьмой класс в 56 школу . а 56 школа полная противоположность ей школа темнющая , зимой холодрыга , а про спортивную площадку вообще молчу, забыл рассказать про прекраснейщую спорт площадку в 131 школе и футбольное поле, а не асфальт с четыремя железками на ней,а в 131 школе там и ворота полноценные и сетка есть, и прекраснейший теннисный корт. Еще в 56 учителя чертовы не адеваты которые берут с 45 человек Конверты на новый год и день учителя которые стоят по 2000 получается, 2000*45=90000 такая себе двойная зарплата , а то что с нас брали за весь год классный фонд 5000 и все больше ничего. Сам я хочу вернутся туда та не отпускают обратно 🙁 В целом все советую это школу. Писал Курамыс Бектур.

  • +11

    Привет всем. Учусь в этой школе, директриса сумасшедшая, для нее важно не знание, а школьная форма. Вечно орет и на детей и на учителей. Ведет себя неадекватно. В принципе школа неплохая, есть хорошие учителя. Странно, как такая женщина занимает такое место. Старый директор был лучше на много раз. Для него всегда на 1 месте были знания, а не форма( учителя казахского отделения сильные и умные

  • Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, как учителя 2 ых русских классов? Может посоветуете кого-нибудь?

  • экзамены задают?????????????

  • Каких педагогов началки на 2018 год посоветуете?

  • +3

    Почему директриса орет каждую минуту А ? М ?!

  • -5

    Каки знаменитые учатся

  • +6

    так, пишу отзыв о 131 школе, Во первых, начну с ужасного Учительница по информатике, Ирина Алексеевна ужасный учитель по информатике, урок раз в неделю а она спрашивает как будто ты в школу it-шников поступаешь. Всегда орет, ругается, проводит какие то тесты, ставит хоршие оценки только тем кто к ней на допы ходит (Мол кто в субботу после уроков останется) Ставит оценки так как будто у каждого ребёнка на есть нано компьютер дома и он ставит урок информатики как главный. Казахский язык у нас 2 Учителя Гульбахыт Оралхановна и Айгуль Артыковна, Гульбахыт Оралхановна- нацистка, мол ты не знаешь казахский но живешь в Казахстане- ты ужасный человек и не уважаешь родину. Я например не казах, и она говорит что я в классе лишний (мол все тут казахи а ты потерялся) ставит оценки только любимчикам и подлизам, так же часто уходит и опаздывае. Теперь Айгуль Артыковна, более добрый и хоршоший учитель, но все же иногда срывается, иногда пойдет на уступки, поставит хорошую оценку но бывает читает лекции мол (раз ты живешь в Казахстане значит обязан знать его) Директор, очень странная и заурядная, орет о дисциплине, и отяитывает за форму.

  • +3

    Привет, я учусь в 131 школе. Казахский класс. Хочу описать учителей средних и старших классов. Опишу не всех)) прочитайте, будет интересно) 1. Калима (география)мой самый любимый учитель. Она очень хорошо знает свой предмет, конечно для некоторых она покажется строгой, и слишком самоуверенной, но поверьте это лишь первое впечатление, раньше она мне совсем не нравилась, но сейчас я об этом жалею, она добрая, строгая, понимающая, искренне относится к ученикам. Оценки ставит справедливо. 2. Жаныл ( каз. яз.) она всегда проводит свои уроки весело, и с позитивом, естественно она строгая, но добродушная, она любит своих учеников, помагает даже в личных делах. Она иногда жалеет учеников, старается показать что она не равнодушна к ним относится, и оценку ставит ставит справедливо. 3) Нурипа (математика) она очень добрый учитель, любит свою работу, и ученикв. Она обьясняет определенный предмет с любовью, чтобы мы могли её понять. Она вечно занятая, но тратит своё время не просто так. 4) Аманжол(изо, черчения) он самый добродушный, уверенный. Тут некоторые пишут про него гадости, но он не такой, он ствит оценки справедливо, конечно строгий, но учитель с юмором, он никогда не унижает учеников, если те не достойны этого. 5) Кулашкан (биология) добрая, искренняя, милая, смешная. Знает свой предмет наизусть. Человек с юмором. её практикантки вот не очень. Они дают тесты с тех тем которых даже не проходили, и ставят оценки не справедливо. 6) Лязат Макаевна. (русский.яз) Милая, очень красивая, добрая душа. оценки справедливо ставятся. 7) Гулсим Нугумбеттовна. (русский.яз) надеюсь правильно написала её фамилию. Она человек уже в возрасте. Юмор вот без слов. На уроках рассказывает интересные истории из своей жизни, и дает им пример. Иногда слишком высокая самооценка, но всё равно очень добрая душа. очень не любит двоечников, не дает им исправить оценки, она кстати сестра Токтара Аубакирова, чем очень мы горды. 8) Ботагоз Айтжанновна(каз.яз. сейчас не преподает, она завуч) самый добрейший в мире учитель, больше ничего, я не могу её описать словами)) 9)Ботагоз ( английский яз. ) она не самый хороший учитель, сама опаздывала на свои уроки, что очень низко для учителя, как то когда мы ждали её, она наконец пришла со словами » неғып маған келіп сұрамайсыңдар, сабақ бола ма жоқ па? » на следующей неделе, мы сделали так же, она зашла к нам в кабинет, и сказала»маған ұялмай келіп, сабақ бола ма деп сұрағандарың не? » на что мы очень удивились. Короче чокнутая копия Розы Зияхановны. Еще и практикантки, с которыми мы ничего не прошли, и в 4 четверти нам пришлось писать тест Ботагоз, с её словами «мы всё это прошли», и все получили не хорошие оценки, а так иногда бывает и доброй и веселой, не воспринимайте моё мнение всерьез)) это всё. большего не могу вместить

    • Учитель под #7 их с Аубакировым просто кормила одна женщина в младенчестве… молочные брат и сестра. Она везде «пихает» его как брата…. старая история из года в год 🤦🏼‍♀️

  • +23

    Боже, хочу вернуть нашего доброго директора, а не эту истеричку))

  • +3

    Сауле.С самый ужасный учитель 1!1!1!1!1!1!1!1!1!1!1!1!1!1!1!1!

  • Как можно узнать по микроучастку подходим или нет ?

  • Здравствуйте!посоветуйте пожалуйста на следующий учебный год учителя третьих и первых классов?хотим перейти в эту школу ,в русский класс,какие учителя хорошие.

    • +2

      Влада Викторовна

    • Владу Викторовну не советую. В продленке пишет детям домашку на доске а они просто переписывают. Зачем возиться с детьми и объяснять им?)))) легче же с доски списать! А сама пока личными делами занимается

  • +5

    Моя дочь учится в этой школе в 9 классе. Классный руководитель — Бану Ештаевна, учитель казахского языка. Нам очень повезло, так как Бану Ештаевна сильный педагог, лауреат премий, отлично знает свой предмет, грамотная и ответственная, умеет найти подход к детям. Помимо этого, переживает за свой класс, за успеваемость каждого ученика не только по казахском языку, но и по всем остальным предметам. Учителя других предметов также профессионалы своего дела. В школе всегда порядок, крайне редко случаются какие-либо происшествия. Директор, Роза Зияхановна, не сидит в своем кабинете постоянно, как в в других школах, всегда самостоятельно делает обход, каждого ребенка знает в лицо и в курсе происходящего в школе. Рекомендуем школу-лицей 131.

  • Здравствуйте, подскажите пожалуйста это казахская школа или смешанная?

  • +4

    Меня зовут Арайлым.Учусь я в #131 школе-лицее имени Б.Момышулы.С начала учебного года,нас наконец-то взяла достойная учительница.Наши знания увеличились в 2 раза больше благодаря этой учительнице.Наш класс стал более дружелюбным и работоспособным.Лично я,благодаря своей учительнице,поехала в популярный лагерь «Балдаурен».Она выставила мою кандидатуру перед всеми учителями.И из 1800 учеников выбрали только двоих.В этой двойке как раз была я.
    Если посмотреть на эту учительницу,то невооруженным глазом видно,что человек очень умный,ухоженный и целеустремленный.Она та,кто установила строгие правила,но благодаря этим правилам,мы стали понимать,что такое сдержанность.Она строго относится к нам,но ради нас готова убить любого.Я думаю,что именно этот учитель самый успешный из всех других.Имя учителя и моего классного руководителя-Гаухар Кабдешовна.Я вас очень люблю и уважаю.

  • -5

    Мой сын учится в 4 «Е» классе в #131 школе-лицее и я считаю нам очень повезло имеенно с Учителем и классным руководителем — Бекболтаева Гулия Тлеубаевна. Она замечательный педагог и у Гулии Тлеубаевны есть все: талант педагога, душевная теплота, внешняя красота, ум, чуткость, терпение, неиссякаемая энергия, душевный трепет, духовная искренность. Она не только учит русскому языку, литературе и математике, но и учит быть настоящими людьми, знающими историю своей страны, уважающими людей, умеющими любить. Хороший писатель живет в книгах… А хороший учитель — в сердцах и душах. Она отдает свои знания, вкладывает в учеников частицу своего сердца. Великое счастье — встретить учителя, который станет для детей путеводной звездой, научит доброте и справедливости, поможет стать Человеком. Гулия Тлеубаевна Большое Вам спасибо!

    • +1

      Это неправда!!Для нее деньги главное

    • +1

      Да да вы правы для неё только деньги важны

    • +1

      Да она и ещё деток обзывает по всякому и запугивает.

    • +1

      Это она сама про себя писала или попросила

    • Мы когда пришли к ней на урок она обзывала ребёнка

  • +10

    Сын учится во втором классе. Школа светлая, просторная и что для нас немаловажно, находится в непосредственной близости от нашего дома. Наш классный руководитель Светлана Ивановна, педагог сильный, с большим стажем работы. К детям внимательна, работает над пробелами, если таковые имеются. Ребёнок учится с удовольствием, дома пересказывает уроки, решает, рассуждает. Видно, что процесс обучения он находит очень увлекательным, что меня не может не радовать. Проблемные вопросы, возникающие у родителей, решаются с классным руководителем, не оставляются на самотек. Все на своих местах, мы довольны. Всем, кто собирается переходить в 131 удачи, чтобы у вас тоже все сложилось хорошо!

    • +1

      Здравствуйте! Не подскажете, сколько детей обучается сейчас у Светланы Ивановны?

    • +1

      В первом классе 42 чел.

  • +4

    2-е моих детей учатся в 131 школе. Сама школа очень светлая с какой-то хорошей энергетикой. И с каждым годом появляются какие-то улучшения в оснащении школы, ее внешнего вида и укомплектованности. Учителя добрые и отзывчивые, ни разу не слышала отказа по каким-то своим вопросам. Уровень образования в начальной школе вполне достойный. И к Директору можно зайти и спокойно обсудить любой возникший вопрос. Удивлена количеству отрицательных отзывов, классы все заполнены, а где-то переполнены. В плохих школах не бывает такого наплыва желающих. Нет поборов, если собираем деньги- то только на дополнительные учебники и рабочие тетради, но по мне так это большой + , что наши учителя по ним работают, детям так интереснее учиться. И давайте будем справедливыми, это не частная школа- где каждому ребенку сопли подтирают, а обще-государственная школа, которая переходит на новые стандарты обучения, а программа обучения зависит увы не от школы. В целом я довольна нашей школой, нашим директором , завучами и учителями. Хочу сказать им спасибо за их труд

    • +2

      вы спутали с 2014 это было раньше щас там истеричка чертова

  • +11

    Мои дети учатся в этой школе. В начальных классах. 2 и 4 классы. Наш учитель Алиева Д.Г. Нам очень нравится наш учитель. Она требовательная к урокам. Класс дисциплинированный. Если у того или иного ребенка какие-либо проблемы, то Динара Герадиевна старается максимально помочь ребенку, разобраться спокойно, совместно с родителем.
    Особенно нам нравится, её подход к ученику и методика преподавания уроков. Уроки и классные часы проходят интересно и занимательно. Класс очень дружный: дети и родители. Есть взаимопонимание между учителем и детьми и родителями. В этой школе начальная школа-сильная. Про среднее и старшее звено, пока не могу ничего сказать..время покажет, всё впереди. Спасибо нашему учителю! Успехов во всём! Желаю благодарных родителей и хороших учеников!

  • +4

    Проучилась в этой школе 9 лет. Такого ужасного учителя информатики, как Лобухова Ирина Алексеевна надо поискать. Не помнит что задает, а потом кричит.

  • +11

    директриса ненормальная

  • +14

    ДАстанова Роза самая ужасная директриса которая может быть

    • +8

      Вхвхахахавхах, я вспомнил директрису из франшизы Гарри Поттера😂

    • +4

      Я тоже вспомнил Долорес Амбридж, а старый директор мне напомнил Дамблдора, которого заменили на женщину.

  • +9

    Началка в этой школе очень хорошая знания фундаментальные,а среднее и старшее звено полная халява, знания получете хорошие, но одноразовые т.к на тестах все получают максимум 15 баллов.А учителя почти все добрые, но некоторые переходят на личности. Да и в принципе учится в этой школе очень даже легко.Сама проучилась 9 лет и знаю как там.Атмосфера комфортная.Но самое большое но это учительница информатики,очень жёсткая и грубая.

  • Всем здравствуйте, подскажите с каким уклоном данная школа? Стоит ли отдавать в эту школу детей? Началка как? В 3-ем классе учителя посоветуйте! И средний блок?

  • -1

    Биология учитель постоянно угражают

  • +5

    Школа вообщем неплохая, большинство учителей обьясняют все доступно и интересно, правда есть такие учителя, как преподователь рисования/черчения, слишком много себе позволяет и несет полную чушь, про директора уж молчу

  • +5

    Побывала на приёме у директора по поводу перевода ребёнка в эту школу по микрочастку (мы переехали в Самал). Пока ждала, слышала, как она орет на молоденькую сотрудницу. Со мной тоже начала практически кричать и отказывалась принимать. Отвратительное впечатление. Понятно, какие там порядки и отношение к учащимся. Директор не способна адекватно разговаривать с людьми.

    • -2

      Здравствуйте, в итоге школу поменяли?

    • +2

      а вы ей деньги предложили бы? она вас обязательно взяла

  • +2

    Я в этой шк с 3тьего класса , мне очень нравится , учителя все добрые и понимающие . Я их очень люблю , а на счет директора , не знаю меня всё устраивает ! )

  • +3

    08.11.17 год чуть не зарвался счётчик. И у них не было медиков! И дети на улице ждали 10 минут и потом сказали заходить! Один ребёнок упал в обморок и ему некто не помогал толька ученики. И учителя говорили нечего страшного!

    • +3

      Хороший у вас русский язык😉

    • -1

      я тогда в шестом классе учился это был ужааас у нас девочка чуть не задохнулась

  • +2

    Учусь в этой школе 9-ый год. Не нравится эта школа очень. Не перехожу в другую, только из-за математики(алгебра, геометрия). Учитель по алгебре и геометрии просто супер.(Наталья Юрьевна, Светлана Габасовна). Если бы не они. Я ьы еще в классе 6 ушла.
    По физике, рускому и биологии, учителя хорошие(просто эти предметы для меня не очень важны). Но по остальным не очень.

  • +3

    Лично отучился в школе 8 классов и точно могу сказать, что хуже школу нужно еще поискать, классный руководитель националист, неисполнительные учителя, занудная угрюмая обстановка. Отдельно об учителях хочу сказать, что справляются, по моему мнению, лишь некоторые учителя русского, математики и истории, остальные же относятся к образованию детей посредственно, некоторые даже похабно и неподобающе, как учитель географии или изо/черчение, например. Десять раз подумайте перед поступлением, ибо очень сильно пожалеете…

  • +5

    Мне нравится учитель по изо , он строгий но справедливый и 2 просто так не поставить!!!!!!я уважаю таких учителей !!!!!!

    • +1

      Как раз таки двойки берет с потолка! Один раз нам поставил всё двойки только, как будто мы за всю четверть ни одного рисунка не нарисовали. А когда показываешь ему рисунки, он просто пожимает плечами! Неадекватный!

  • +9

    Лили Григориевна учитель по музыке по началу она строгая а потом становится весёлый , мне нравится мой учитель по музыке !!!!!!я её уважаю она очень хорошо ведёт урок , даже иногда смешно !!!!!

    • +2

      Это только начальные классы

  • +3

    Закончила эту школу в 2015 году. Бывший директор был очень хорошим! Следил за подготовкой и сдачей ЕНТ каждый день! Каждый день мы предоставляли ему отчёт о нашей подготовке. Очень строгий и это очень хорошо! За формой следят тоже каждый день на линейке. Это только плюсы. Нынешний директор была завучем,честно была не очень. Постоянно кричала,ругала,очень нагло вела себя,представляю какой она сейчас директор ужасный🙈 Предметник тоже так себе,есть очень хорошие,которые учат действительно,а есть те,кому пофиг. Также и в началке: есть проф своего дела,а есть те,кто преподают спустя рукава. Из 5 оценку школе 3.

  • +14

    Нынешний директор школы 131 Роза С. Достанова не заинтересована в развитии учащихся и выполняет свою работу формально. Столкнулась с вопиющим лицемерием и непрофессионализмом.
    Очень разочарована. Своих детей туда не отдала бы и другим не советую.

  • +1

    Больше в эту школу ни ногой😡

  • +2

    Очень хорошо подумайте, преждем чем отдавать самого дорогого человечка в 131 школу.в этой школе проучились год и сбежали.учитель, которого нам очень рекомендовали, не оправдал нашего высокого доверия🙈. 1)Занималась только с теми кто ходил к ней в продленку (продленка как вы сами понимаете платная))) К концу года «продленщики» писали диктанты, а те кто не ходил даже не закончили писать в прописи. Во время урока учитель ставила детям мультфильмы, а родителям на собрании говорила, что новая программа очень сложная и дети не успевают😡. 2)За год обучения всему классу в добровольно-принудительном порядке пришлось отвалить 400000 тг (10000 за каждого ученика)+400000 в начале года ( за шкафчики))))Причем родительский комитет даже не считал нужным отчитываться за указанную сумму. 3) завуч школы-это вообще отдельная история. Очень занимательный персонаж)В начале второй четверти вызвала к себе и «попросила» помочь детям-инвалидам, обучающимся в этой школе( «хотяп тыщ 5»). Мы ей мягко отказали… но женщина она довольно наглая и настойчивая, и посему не теряя надежды перед новым годом, встретив, меня в школе в темном коридорчике, она открыто, уже не прикрываясь благими мотивами, стала выпрашивать у меня эти «5тыщ тг»😩… в итоге, проучившись до конца учебного года на се ейном совете нами было принято твердое решение покинуть стены этого учебного заведения.🤓

    • Ну отдай в другую школу

    • -1

      Правильно, пусть рассказывают. Пусть валит тот, кто не умеет и не хочет нормально работать.

    • Как завть то ее

  • Здравствуйте! Скажите пожалуйста кто нибудь отдаёт детей в нулевой класс в лицей 131? И будут ли набирать 0 класс?

  • у кого есть отзывы про казахское обучение в этой школе?

  • ЗДРАВСТВУЙТЕ!
    ОБРАЩЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ НА ДАННЫЙ МОМЕНТ УЧАТСЯ В 131 ШКОЛЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ
    РАССКАЖИТЕ, НРАВИТСЯ ЛИ ВАМ?МНОГО ПЛЮСОВ, ИЛИ НАОБОРОТ МИНУСЫ. К КАКОМУ ПЕДАГОГУ ПОЙТИ В ПЕРВЫЙ КЛАСС?

    • Если есть возможность, идите в другую школу.

  • Тесты приём в 4 класс

  • Здравствуйте можете посоветовать сильного педагога для 1 класса. В русском группе. И хотела документов здать, кому обратиться? Спасибо.

  • +1

    Как поступить?

  • +2

    Добрый вечер 90 школа! Хочу сказать о нашем директоре Кульбае Нурмухамедовича, очень отзывчивый, порядочный, интеллигентный человек. Уверена что вашу школу будет держать как ваш прежний руководитель. Нам очень жаль что он нас покинул, чувствуется что нет такого порядка, знания как было прежде. На счёт преподавателей, все предметники отлично справляются со своей работой, просто так никто, никогда не дооценит и не переоценит. Вот уже 10 лет мои дети учатся в этой школе, и скажу вам, чтоб заработать 3-4 надо так работать и учиться…!

  • читать далее: архив комментариев

Сообщить об ошибке: [email protected]

Школа-лицей №131 им. Б. Момышулы отзывы, Алматы, ул. Снегина, 22

Школа-лицей №131 им. Б. Момышулы на Снегина отзывы

7

ERUDITE

04 июня 2019 в 15:15

В школу приехала комиссия — помыли пол. (Первый раз за год во всей школе и во всех классах)

Hdhd

03 мая 2019 в 7:24

В школе темно. Потолки протекают, в классах штукатурка осыпается! В коридоре потолок скоро упадет! В школе есть окна, которые нельзя открыть, при этом окон очень много! На большинство уроков просто так сидим, но при этом учителя ставят оценки!

Gabe

19 апреля 2019 в 14:46

Наша преподавательница как то сказала, что у нее хватит и фантазии, и авторитета позвонить другим учителям, и попросить испортить оценки! И прям при всем классе говорит, кого она ненавидит и хочет выгнать

Lazzat

11 февраля 2019 в 16:10

Раньше было на много лучше, чем сейчас (сейчас там новая директриса и детей даже с пропиской не берут в эту школу. 131 школу закончил мой сын и там до сих пор двое дочерей учатся, но когда хотела устроить 2-х детей моего мужа от первого брака (он вдовец), то есть уже моих детей и племянника родного у которого прописка по адресу «Самал-2», сказали надо проходить тестирование и мы прошли, но после даже не показывают результат теста, а просто говорят, что ваш ребенок не прошел. И послали нас в 30 школу, хотя это совсем не безопасно и далеко от дома.
Вот таки дела там сейчас творятся (
и еще, никак не могу дозвониться

Артур

26 декабря 2018 в 20:05

Я учился в 131 для меня в ней было очень легко, а потом пошёл в 56 мне после 131 было очень трудно.

Делаем

15 декабря 2018 в 21:56

Школа не дают отдых детям, там шести дневка это один ад. Нету времени на отдых, даёт бесполезные выходные как в субботу, в субботу в школу мало кто ходит и они решили сделать праздник в субботу, просто гениально (нет) я ненавижу эту школу. И кстати есть ещё одна учительница её имя я называть не буду, но она очень плохо учит и кричит на учеников.

Assem

03 декабря 2018 в 2:53

В начальной школе обучения есть уч. Алиева динара герадиевна. Не идите в ее класс. Она неадекватная женщина. Она психованная. Все время орет на всех детей. Не грамотная. Очень глупая. По всей школе о ней от учителей ходят негативные отзывы
Мы по большой ошибке попали в ее класс. Сейчас уже я не один такой родитель. Уже несколько детей ушли с класса ее.

КГУ «ШКОЛА-ЛИЦЕЙ №131 ИМЕНИ Б.МОМЫШҰЛЫ» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Г. АЛМАТЫ

partition
Искать ВсеИскать только юридические лицаИскать только ИП

region
Регионгород Алматыгород Нур-Султангород ШымкентАкмолинская областьАктюбинская областьАлматинская областьАтырауская областьВосточно-Казахстанская областьЖамбылская областьЗападно-Казахстанская областьКарагандинская областьКостанайская областьКызылординская областьМангыстауская областьПавлодарская областьСеверо-Казахстанская областьТуркестанская область

trustworthy
БлагонадежностьПроблем не найденоИмеются проблемы (любые)Имеются проблемы у предприятияИмеются проблемы у руководителяИмеются проблемы с финансовой деятельностью компании Бездействующие компании

Виды деятельности

search-multiple-select-options

A — Сельское, лесное и рыбное хозяйство

B — Горнодобывающая промышленность и разработка карьеров

C — Обрабатывающая промышленность

D — Электроснабжение, подача газа, пара и воздушное кондиционирование

E — Водоснабжение; канализационная система, контроль над сбором и распределением отходов

F — Строительство

G — Оптовая и розничная торговля; ремонт автомобилей и мотоциклов

H — Транспорт и складирование

I — Услуги по проживанию и питанию

J — Информация и связь

K — Финансовая и страховая деятельность

L — Операции с недвижимым имуществом

M — Профессиональная, научная и техническая деятельность

N — Деятельность в области административного и вспомогательного обслуживания

O — Государственное управление и оборона; обязательное социальное обеспечение

P — Образование

Q — Здравоохранение и социальные услуги

R — Искусство, развлечения и отдых

S — Предоставление прочих видов услуг

T — Деятельность домашних хозяйств, нанимающих домашнюю прислугу и производящих товары и услуги для собственного потребления

U — Деятельность экстерриториальных организаций и органов

has_license
ЛицензииИмеются лицензииЛицензий нет

size
Размер предприятияМалые предприятияСредние предприятияКрупные предприятия

has_court_case
Участие в судебных делахИмеется участие в судебных делахИмеются гражданские делаИмеются административные делаИмеются уголовные делаНет участия в судебных делах

company_age
Дата регистрацииМенее 1 года1-3 года3-5 лет5-10 лет10-15 лет15-25 летБолее 25 лет

tax_deductions
Налоговые отчисления за 5 летМенее 10 000 000 тг10 000 000 тг — 100 000 000 тг100 000 000 тг — 500 000 000 тг500 000 000 тг — 1 000 000 000 тгБолее 1 000 000 000 тг

is_nds_payer
Плательщик НДСДаНет

is_gos_participant
Участие в закупкахНе участвует в Государственных ЗакупкахДа участвует в Государственных Закупках, есть государственные контрактыДа участвует в Государственных Закупках, нет государственных контрактовНедобросовестный поставщик Государственных ЗакупокУчастник Самрук КазынаНедобросовестный поставщик Самрук КазынаДобросовестный поставщик Самрук КазынаТоваропроизводитель холдинга Самрук КазынаУчастник NADLoC

top_company
РейтингиТоп-100 поставщиков Государственных закупокТоп-100 заказчиков Государственных закупок

risk_degree
Cтепень рискаНизкаяСредняяВысокая

vacancies_resumes
Вакансии и сотрудникиКомпании с открытыми вакансиямиКомпании с архивными вакансиямиКомпании с резюме ранее работавших сотрудниковКомпании с резюме действующих сотрудников

Лицензии по видам деятельности

search-multiple-select-options

Школа-лицей №131 в Алматы — *



































Город (Область)

Алматы

Название

Школа-лицей №131

Год основания


Тип

Школа

Категория

Государственный

Район


Адрес

г. Алматы, ул. Б.Момышулы, Самал-2

Телефон

65-12-92

Расписание работы

8:00 — 19-00

Количество смен

2

Форма обучения

Дневная

Критерии поступления

Экзамены

Директор

Адильханова Айнагуль Саметовна

Уклон обучения


Язык обучения

Русский | Казахский

Ступень образования

Среднее образование

Стоимость обучения

0

Форма оплаты

Бесплатно

Скидки

Нет

Кружки

Есть

Столовая

Есть

Спортивный зал

Есть

Спортивная площадка

Есть

Актовый зал

Есть

Автобус (развозка)

Нет

Компьютерный класс

Есть

Интернет

Есть

Охрана

Нет

Парковка

Нет

Специальные предложение

Нет

Развлечения

Есть

Особенности

Есть

Доп. Услуги

Нет

Объявление » 131 мектеп лицей

Объявление о конкурсе

КГУ «Школа-лицей №131 им.Б. Момышулы»
Управление образования г. Алматы

(050051, г.
Алматы,
Медеуский район, мкр. Самал 2, дом 22.

сайт: (http://www.131.alschool.kz) объявляет о
проведении конкурса по организации питания обучающихся в коммунальном
государственном учреждении «Школа-лицей №131 им. Б.Момышулы» Управления
образования города Алматы.

Услуга должна быть оказана:

·Место оказание услуги: г. Алматы,Медеуский район, мкр. Самал 2, дом 22, Коммунальное
государственное учреждение «Школа-лицей №
131 им.Б. Момышулы»
Управления образования города Алматы.

·По организации питания обучающихся в коммунальном государственном
у учреждении «Школа-лицей №131 им. Б.Момышулы» Управления образования города
Алматы.

Объем услуги:

Получатели услуги 1 441 учащихся; из них 698 учащихся
начальных классов и 33 учащихся из малообеспеченных и многодетных семей,
опекаемые и сироты, получающие питание бесплатно за счет бюджетных средств.

Сумма, выделенная на оказание данной услуги: 268 тг. на каждого
учащегося ежедневно. На общую сумму: 13912416,00 тенге (Тринадцать миллионов девятьсот
двенадцать тысяч четыреста шестнадцать тенге). Без НДС.

Срок оказания услуги:

Для учащихся 1-4 классов с
01 марта 2015г. по 25 мая 2015г.;

Для учащихся из многодетных семей, малообеспеченных семей, сирот и
опекаемых

с 01 марта 2015г. по 31 декабря 2015г.

К конкурсу
допускаются все потенциальные поставщики, отвечающие требованиям конкурсной
документации.

Пакет копии
конкурсной документации можно получить ежедневно в рабочие дни с 900до 16 00часов в срок до 31
января 2015 года
включительно по
адресу:

Медеуский
район
, мкр. Самал 2, дом 22, кабинет №18.

и/или на интернет-ресурсе — http://www.131.alschool.kz

Конкурсные заявки на участие в конкурсе, запечатанные в

конверты, предоставляются (направляются)
потенциальными поставщиками в
Коммунальное государственное учреждение
«Школа-лицей №
131 им. Б. Момышулы»
Управления образования города Алматы.

по адресу: г. Алматы, Медеуский район, мкр. Самал 2, дом 22,
кабинет
№18.

Окончательный срок предоставления заявок на участие в конкурсе до

10
00 часов 02 февраля 2015
года
включительно.

Конверты с заявками на участие в конкурсе будут вскрываться

по следующему адресу: г. Алматы, Медеуский район, мкр. Самал 2, дом 22,
кабинет
№18 02 февраля 2015 года в 1400 часов.

Дополнительную информацию и справку можно получить по

телефону:8(727) 26416-42.

kon.dokum.pdf [459,07 Kb] (cкачиваний: 79)

Посмотреть онлайн файл: kon.dokum.pdf

КГУ «ШКОЛА-ЛИЦЕЙ №131 ИМЕНИ Б.МОМЫШҰЛЫ» УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА АЛМАТЫ

ПАСПОРТ ПРЕДПРИЯТИЯ

Основные сведения

Регион:г.Алматы
Населенный пункт:Медеуский район
Отрасль:Образование
Вид деятельности:Образование
Вид деятельности:Основное и общее среднее образование
Юридический адрес:МИКРОРАЙОН «САМАЛ 2», 22
Фактический адрес:050051, Г. АЛМАТЫ, МЕДЕУСКИЙ РАЙОН, МКР. САМАЛ 2, д. 22, тел. 64-16-42
Сектор экономики:Государственные нефинансовые организации
Организационно-правовая форма:Учреждения
Форма собственности:Государственная собственность
Статус предприятия:Активное
БИН:990440003111
Год образования:1999
Кластер:Образование и научная деятельность

скачать

Посмотреть на карте

Закрыть карту

Показатели производительности предприятия

Данные доступны в расширенной версии. Подробная информация доступна по ссылке ниже

X

Идет генерация отчета

Даурен Кисабаев

Вы искали:

Нашлось 6 человек(а)

Страна проживания: Казахстан

Город: Алматы

Дата рождения: 20 декабря 1980




Подробнее

Страна проживания: Казахстан

Город: Алматы



Среднее образование:



Школа: № 131 , 2017

Алматы

2006 — 2017
(в)



Подробнее

Страна проживания: Казахстан

Город: Алматы

Дата рождения: 22 сентября




Подробнее


Адрес страницы: Реклама

Страна проживания: Казахстан

Город: Алматы

Дата рождения: 22 сентября




Подробнее

Страна проживания: Казахстан

Город: Алматы



Среднее образование:



Школа: Школа-лицей № 131

Алматы

2006
(в)



Подробнее


Подробнее

Алматинский технологический университет: рейтинг, стоимость и информация о курсах

АТУ — ведущее высшее учебное заведение, обеспечивающее подготовку квалифицированных ученых и кадров для пищевой и легкой промышленности, экономики и бизнеса, сферы услуг и гостеприимства по универсальной многоуровневой модели высшего образования «Бакалавриат — Магистр — PhD». в соответствии с принципами Болонской декларации. Миссия ATU — воспитывать конкурентоспособных, интеллектуально и морально высокоразвитых специалистов с высшим профессиональным образованием, пригодных для профильных отраслей промышленности.АТУ гордится своим научным и академическим составом из 400 профессоров, в том числе 16 академиков и членов-корреспондентов международных и национальных академий наук, 60 докторов и профессоров, 170 кандидатов наук и доцентов, более 70 магистров и докторов наук. За 55 лет его истории подготовлено более 47000 специалистов и ученых. В настоящее время обучение и повышение квалификации осуществляется на пяти кафедрах: пищепроизводство и информационных технологий Кафедра дистанционного обучения Институт повышения квалификации и переподготовки кадров Кафедра пищевых производств состоит из пяти кафедр: Хлебопекарные технологии и перерабатывающие предприятия  Пищевая биотехнология  Химия, химическая инженерия и окружающая среда Безопасность и качество продуктов питания Технологии Кафедра легкой промышленности и дизайна включает в себя следующие кафедры: technologyТехнология и дизайн изделий и товаровТехнология текстильного производстваДизайнПрофессиональная математика и физикаГосударственные и иностранные языки Кафедра Инженерно-информационных технологий состоит из двух средних специальных и трех кафедр : Меха Информатика и автоматизация производственных процессовИнформатика и информационные системыСоциальные и гуманитарные наукиИнженерная графика и прикладная механикаФизическое образованиеКафедра экономики и финансов включает профильные кафедры: ЭкономикаБухгалтерский учет и аудитТуризм и сервисМенеджмент и маркетингПринятие в университетСписок документов для поступающих на дневное обучение: • Анкета • Свидетельство и диплом (оригинал) • Документ, дающий право на льготы, если таковые имеются • 2 фотографии размером 3–4 см • Государственный сертификат для единого национального экзамена или комплексного тестирования • Удостоверение личности (оригинал, копия) • Медицинская справка • Медицинская страховка Список документов для поступающих на дистанционное обучение (после колледжа, собеседования): • Анкета • Диплом с приложением (оригинал и 2 копии) • 4 фотографии 3 см -4 см • Удостоверение личности (оригинал и 2 копии) • Регистрационный номер налогоплательщика (оригинал и копия) • Справка о состоянии здоровья • Медицинская страховка Список документов для поступающих дистанционного обучения (собеседование): • Анкета • Диплом с приложением (оригинал и 2 копии) • 4 фотографии 3-4 см • Удостоверение личности (оригинал и 2 копии) • Регистрационный номер налогоплательщика (оригинал и копия) • Справка о состоянии здоровья • Медицинская страховка Сроки подачи заявокДля поступающих на очную форму обучения: 20 июня — 25 августа Дистанционное обучение: 20 июня — 25 августа Заявление на творческий тест: 20 июня — 1 июля Поступающие на специальность «Дизайн» должны будут пройти вступительное творческое тестирование (живопись и рисунок). для конкурса государственных образовательных грантов: 23 июля — 31 июля Регистрационная карта иностранцаВ течение 5 дней с момента прибытия в Казахстан все иностранные студенты должны подать заявление в Миграционную службу Правительства Казахстана Необходимые документы: • Паспорт • Виза • Миграционная карта • Свидетельство о зачислении • Свидетельство о СПИДе • Форма заявления в миграционную полицию • 2 фотографии 3 4 см. За дополнительной информацией обращайтесь в Департамент международного сотрудничества и связей с общественностью, Offi ce 703, +7727 2

6

Specialty Coffee Путеводитель по Алматы, Казахстан

Алматы — историческая столица Казахстана с почти двухмиллионным населением.Казахстан, трансконтинентальная страна, расположена между Европой и Азией, о которой европейцы и азиаты часто забывают, когда размышляют о недавних событиях на своем континенте. Однако, говоря о кофе и культуре, можно увидеть большое влияние Европы, особенно в Алматы.

Город Алматы может во многом напоминать Софию, Болгарию, с ее смесью бывших социал-модернистских зданий, окружающих гор и зарождающейся кофейной культуры третьей волны — предмету этой статьи.

Спектр кофе

Одним из пионеров кофейной культуры третьей волны в Алматы является Spectre Coffee, оптовый торговец и поставщик спешиэлти кофе, основанный Марией Мещеряковой и Дэвидом Кимом в октябре 2017 года. Изначально они хотели открыть кофейню, но столкнулись с трудностями при работе с различные обжарочные изделия, обеспечивая при этом единообразие. Чтобы было интереснее, они решили заняться поставкой кофе, а также самим оборудованием. Дополнительно стали проводить обучение бариста и услуги по ремонту кофейного оборудования.

Spectre в переводе с русского означает «ассортимент», и поэтому «Spectre Coffee» означает широкий спектр вкусов, а также услуги для компаний, с которыми они работают. Несмотря на то, что Spectre Coffee нелегко найти, здание, похожее на фабрику, на самом деле очень гостеприимно.

Первым, с кем вы, вероятно, столкнетесь, войдя, будет бариста Жаслан Жанатов, который пробует разные рецепты в баре и готов предложить вам ваш любимый напиток. Техник Аарон Кобенбай мог ремонтировать кофеварку слева от бара.В апреле я провел довольно много времени в Spectre Coffee, разговаривая с командой и пробуя их эспрессо. Их Колумбия Эль Бомбо особенно запала мне в душу. Приготовленный на машине Simonelli Appia II Compact — позже замененной на модифицированную La Marzocco Linea — он имел ноты лимона, темного шоколада и мандарина. Мне никогда не было скучно смотреть, как Жаслан готовился к конкурсу «Казахстанский кофе в хорошем настроении», который проводился в том же месяце.

Основная ценность

Spectre Coffee — стать частью сообщества ресторанов, офисов и других кафе, которые приветствуют людей, живущих в этом районе, прозрачно, дружелюбно и готово помочь.

Хотя Spectre Coffee не является кофейней как таковой, их двери всегда открыты для всех, кто интересуется вкусом хорошего кофе.

Когда Дэвид Ким начал обсуждение и более позднее сотрудничество с обжарочным заводом KOF из Новосибирска, это было по двум причинам: Даниил Панов, один из первых Q-грейдеров в России, а теперь главный обжарщик KOF, и расстояние, которое находится между KOF и Spectre. . Дэвид надеялся начать разговор, который приведет к более высокому качеству и консистенции их кофе.1800 км, разделяющие Новосибирск и Алматы, — это короткая поездка в этом районе, что сделало KOF идеальным сотрудником. В то время как KOF заботится о процессе обжарки благодаря своему опыту, они следуют стилю обжарки, обычно определяемому Spectre. Позже кофе будет продаваться под торговой маркой Spectre. Это сотрудничество гарантирует идеальный опыт для всех, кто пьёт кофе.

Чтобы расширить свои познания в области спешиэлти кофе в наиболее развитых странах, потребляющих кофе, Дэвид всегда приносит своей команде различные пакеты кофе от европейских обжарщиков, собранные во время его поездок в Европу. Дэвид стремится постоянно расширять кругозор своих сотрудников и улучшать их дегустационные навыки.

Spectre
Проспект Абая 30, вход со стороны проспекта Сейфулина, вход со двора, расположенного за домом на пересечении улиц.
Facebook, Instagram

КОЛПАЧКА Кофе / Куриная Звезда

Чихун Чжон управляет двумя предприятиями в Бишкеке, столице соседней страны Кыргызстана. Chicken Star и FLASK Coffee открылись в 2015 и 2017 годах соответственно.В 2019 году Чихун Чжон открыл свое новое заведение в Алматы. FLASK Coffee / Chicken Star — это слияние корейского куриного ресторана, кафе и арт-пространства. Он открылся во время моего визита, и мне довелось зайти в первый день и попробовать их кофе, поставляемый обжарочными заводами Spectre и Sinsilyo. Еще у меня была их фантастическая курица, но давайте сосредоточимся на кофе.

Название Flask, возможно, навевает воспоминания о уроках химии в средней школе, и это правильно. В Flask вас ждут высококачественные, инновационные и экспериментальные напитки, а также интерактивные мероприятия, которые сопровождаются большим гостеприимством.История Чихуна связана с одним из его кафе. Чихун уехал из Кореи, чтобы изучать искусство в Соединенных Штатах. Вместо этого он влюбился в спешиэлти кофе, и в результате его бизнес — это сумма его увлечений и опыта, и именно они делают это место выдающимся.

Чихун подал мне альтернативный кофе в японском стиле, из тех напитков, которые заставили его пить кофе в 2004 году. С тех пор Чихун любопытствовал о том, чтобы пить кофе получше каждый день, пока он не сделал шаг, чтобы открыть свой кафе в Бишкеке в 2017 году, а два года спустя — его кафе в Алматы.

Кафе имеет прекрасный белый и просторный минималистский дизайн, но вы также сможете прогуляться по всему пространству и выпить чашку кофе в районе Chicken Star.

Chihoon хотел бы посвятить некоторое время продвижению культуры спешиэлти кофе в регионе, открыв в будущем новые кофейни как в Алматы, так и в Бишкеке. Он также планирует привезти пивоваренное оборудование Cafflano в обе страны, чтобы продвигать домашнее пивоварение на местный рынок.

Flask Coffee / Chicken Star
пр.Абылай хана 104, Алматы
Facebook, Instagram

Котелок для обжарки кофе

Расположенный на улице Кабанбай батыра, Bowler Coffee Roasters — это кофейня и обжарочная мастерская, основанная Матисом Антуном Олиджем, голландцем с индонезийскими корнями, в 2016 году. Матис открыл для себя итальянский способ приготовления кофе во время поездки в Италию, когда ему было 14 лет. Намного позже он решил пройти курс обучения бариста в Портленде, США, тем самым открыв дверь в мир спешиэлти кофе.

По словам Матисса, за боулером стоит не концепция, а образ жизни, который подходит как его команде, так и его гостям. Местные жители считают его концепт европейским, в то время как для Матисса стильный голландский дизайн начала 20 века является напоминанием о его родной стране. В отличие от некоторых специализированных кафе по всей Европе, Bowler предлагает местную голландскую выпечку, чтобы внести свой вклад в местную экономику и развитие, сохранив при этом аутентичность.

Мне понравился Flat White, приготовленный из вымытого колумбийского кофе De Los Andes, сваренного на легендарной Faema E61. Все виды кофе обжариваются на старом настроенном на заказ Emmericher Maschinenfabrik Type-3 1958 года производства от Probat.

Единственное, о чем я сожалел во время визита, так это то, что я не встретил лично Матиджса, а также не обнаружил второе место Боулера на популярном Зеленом базаре.

Bowler
Центральное расположение: Кабанбай батыра 65/4, Алматы
Green Bazaar расположение: ул. Зенкова, Алматы
Facebook, Instagram

Подставка для кофе

Holder — кофейня, открытая в сентябре 2018 года тремя друзьями: Нурденом Булековым, Вадимом Овечкиным и Дауреном Абушахманом. Они открыли для себя мир спешиэлти кофе благодаря своему другу Степану Головашу. Степан тоже отправился в свое кофейно-просветительское путешествие по Австралии, а позже открыл кафе в Бишкеке. Он стал большим источником вдохновения для Нурдена, Вадима и Даурена, которые последовали его примеру и вместе со своим «наставником» открыли холдер в Алматы.

Однажды вечером я зашел в это чудесное кафе и, к счастью, несмотря на поздний час моего визита, я все еще мог насладиться восхитительным эспрессо, сваренным с бразильской Alta Mogiana.Средней обжарки от Spectre Coffee многие пользуются благодаря своей мягкости.

Что мне больше всего понравилось в Holder, так это то, что три владельца также являются бариста на полную ставку, что гарантирует, что каждая чашка кофе приготовлена ​​в соответствии с их индивидуальностью, обеспечивая прекрасное обслуживание клиентов. Меня поразило то, что владельцы знали имена большинства своих клиентов, предлагая дружескую и неформальную атмосферу.

Holder — это, помимо прочего, место, которое ценится как тихий оазис.Хотя некоторые клиенты были друзьями, общающимися за чашкой кофе и освежающими напитками, многие клиенты сидели одни, читая книгу или работая. Владельцы рады видеть в своем кафе самых разных клиентов — студентов, фрилансеров, офисных работников, встречающихся за своими ноутбуками, и даже некоторых постоянных клиентов, которые организуют частные вечеринки или дни рождения в магазине.

«Я так счастлив, что мы создали такое сильное сообщество вокруг нашей кофейни за такое короткое время, и я надеюсь, что в следующие годы смогу построить другие сообщества вокруг кафе в других городах Казахстана», — сказал Нурден. потом.Успех Холдера на данный момент предполагает, что его желание вскоре может стать реальностью.

Держатель
проспект Абая 21, Алматы
Facebook, Instagram

Эти четыре кофейни показывают, что рынок спешиэлти кофе в Алматы растет, предлагая лучшее из Европы и Азии. Если вы проводите больше времени в Алматы, вы также можете посетить кофейню и обжарку Sinsilyo или одну из кондитерских Vanilla и кофейню Big Apple. Приятного вам открытия Алматы!

Триатлон: равные возможности для всех

14 декабря 2018 года в фитнес-клубе World Class Almaty состоится II Чемпионат мира по триатлону для детей из интернатов и детских домов MY WIN TRIATHLON ALMATY.

В соревнованиях примут участие

131 ученик в возрасте от 7 до 16 лет из Детской деревни SOS, школ-интернатов № 10 и 17. Кроме того, наравне со всеми будут соревноваться 24 маленьких спортсмена из специальной коррекционной школы-интерната № 9 для детей с тяжелыми нарушениями речи Департамента образования города Алматы.

Триатлон включает мультиспортивную гонку, состоящую из трех этапов: плавание, велоспорт и бег. Оценка дистанций: акватлон (50 м — плавание, 1 км — бег), триатлон суперспринт (100 м — плавание, 5 км — велогонка, 1 км — бег).Участники будут разделены на возрастные группы: 4-5-1 класс, 6 класс, 8-10 класс.

Чемпионат проводят: проект «МОЯ ПОБЕДА», Алматинская федерация триатлона, КФ «Мужество быть первым» (организатор Almaty Marathon), World Class Almaty. Подготовительную подготовку участников чемпионата с 1 сентября 2018 года проводят опытные тренеры по триатлону, мастер спорта Евгений Азарьев, Дмитрий Хан и Илья Гусаков. Ежедневно в течение трех месяцев дети занимаются в бассейнах и спортзалах.

После чемпионата все юные спортсмены будут награждены призами. А победителям в своих возрастных группах будут вручены велосипеды и путевки в летние лагеря.

Как отметила руководитель проекта «МОЯ ПОБЕДА» Любовь Пак, соревнования MY WIN TRIATHLON проводятся с целью популяризации и дальнейшего развития триатлона и циклических видов спорта в Казахстане, пропаганды здорового образа жизни среди интернатов для малообеспеченных, детских домов и детей с ограниченными возможностями. , а также создать атмосферу спортивного соперничества, предоставить спортсменам равные возможности и честную конкуренцию. Но самое главное, чего хотят добиться организаторы старта, — дать детям почувствовать себя нужными обществу, жить спортивной семьей, быть здоровыми и уверенными в себе!

(PDF) Современные тенденции вовлечения казахстанских школьников и учителей в управление школой

167ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION, 12 (1), 2020

Современные тенденции вовлечения казахстанских школьников Мынбаева А. и Елбаева

сторона

разработка и оценка проблем казахстанской педагогической

науки современного периода.

Самоуправление в школе в Казахстане: исторический обзор

В советской школе самоуправление реализовывалось двумя способами: (1)

деятельностью пионерско-комсомольской бригады, (2) школьным самоуправлением

правительство. Чтобы понять текущую ситуацию, мы кратко рассмотрим

историческую оценку. Пионерская организация была основана в 1922 году. Ее основные идеи

были частично переработаны Крупской из Скаутского движения

с «Положением о Всесоюзной пионерской организации».Крупская решила

задач по формированию социальной активности школьника и активное участие в работе

. Однако первой и ее главной задачей, которой были посвящены все остальные, было «воспитание лояльности детей к коммунистической партии

». Как отмечает Погосян, школьная система была также ориентирована на воспитание предрасположенностей школьников к «безусловному следованию коммунистической идеологии

», не предполагала наличия у учеников собственных взглядов или убеждений,

не учитывала. учитывать их индивидуальные особенности и интересы, так как это было

, направленных на воспитание «убежденных патриотов» (Погосян, 2012).Отметим, что на протяжении почти 70 лет активно строилась и развивалась научная основа воспитательной работы Пионерской организации. Это подтверждается, в частности,

с изложением разделов о пионерской воспитательной работе в учебниках «Педагогика»

— основном предмете педагогической подготовки, а также множеством диссертаций по

истории и новым методам и содержанию Воспитательная работа с отрядами «Пионер

»

школьников (Кудабаева, 1973). Например, в учебниках по предмету

«Педагогика» 1930-х, 1950-х, 1960-х, 1970-х и 1980-х годов, которые

подготовили все школьные учителя, был включен раздел о детском коммунистическом движении

(Савин, 1964; Щукин, 1976; Бабанский, 1983). В учебнике

Бабанского (1983) цели и задачи Пионерской организации, принципы деятельности

как совокупность самодеятельности пионеров и педагогического руководства, пионерские законы, их права и обязанности, символы. ритуалы и атрибуты

Пионерская организация, содержание и форма деятельности Пионерской организации

и т. д.были выявлены все (Бабанский, 1983, с. 515 — 518). В учебнике

описана пионерская позиция школьника 3-4 классов, 5-6 классов и

учеников 7-8 классов. Такая продуманная и грамотная подготовка учителей способствовала высокой эффективности воспитательной работы в школе. Студенческий комитет

подчинялся комсомольской организации и руководствовался принципом «демократического централизма»

(Бабанский, 1983, с. 521).Возможно, это

сделало работу комиссара напрямую зависимой от коммунистической идеологии.

Современные школы после 28 лет независимости включают в себя правительство школьников

, в котором есть выборы президента школы, вице-президента и

министров,

министров, все из которых состоят из учеников, а также школьный совет и школьный педагог.

Результаты

ИЖО 2020 — ИЖО

1 Теймурази Толорая Грузия_1 Тбилиси Владимир Комаровский Физико-математическая школа N199 участник (основная команда) 7 7 7 7 7 7 42 ЗОЛОТО
2 Айбек Мырзатай Казахстан_3 Атырау Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 7 7 7 7 7 7 42 ЗОЛОТО
3 Unubold Мунхбат Монголия_2 Улан-Батор Школа № 1 участник (основная команда) 7 7 7 7 7 5 40 ЗОЛОТО
4 Евгений Кайряков Болгария_4 София Софийская высшая математическая школа участник (основная команда) 7 3 7 7 7 7 38 ЗОЛОТО
5 Борислав Кирилов Болгария_1 София ФПМГ участник (основная команда) 7 7 7 7 7 2 37 ЗОЛОТО
6 Марко Хасин Украина_2 Киев № 171 Лидерский лицей участник (основная команда) 7 7 7 7 7 2 37 ЗОЛОТО
7 Тамирлан Бектемиссов Казахстан_29 Алматы шек. ФМН участник (основная команда) 7 7 7 7 7 1 36 ЗОЛОТО
8 Леонид Горбунов Россия_1 Тюмень Физико-математическая школа участник (основная команда) 7 7 7 7 7 1 36 ЗОЛОТО
9 Куонг До Болгария_4 София Софийская высшая математическая школа участник (основная команда) 7 7 0 7 7 7 35 ЗОЛОТО
10 Андреас Альберг Норвегия_1 Осло Осло катедральсколе участник (основная команда) 7 7 0 7 7 7 35 ЗОЛОТО
11 Михаил Тутанов Россия_1 Тюмень Физико-математическая школа участник (основная команда) 7 7 0 7 7 7 35 ЗОЛОТО
12 Игорь Левин Россия_8 Челябинск ПМЛ №31 г. Челябинск участник (основная команда) 7 7 0 7 7 7 35 ЗОЛОТО
13 Николоз Биркадзе Грузия_1 Тбилиси Владимир Комаровский Физико-математическая школа N199 участник (основная команда) 7 6 0 7 7 7 34 ЗОЛОТО
14 Бибигуль Конкаева Казахстан_16 Нур-Султан NURORDA участник (основная команда) 6 7 7 6 7 1 34 ЗОЛОТО
15 Альтансух Альтан-Од Монголия_1 Улан-Батор №11 участник (основная команда) 7 7 7 7 6 0 34 ЗОЛОТО
16 Милош Милицев Сербия_1 Белград Математическая гимназия участник (основная команда) 7 4 7 7 7 0 32 ЗОЛОТО
17 Галин Тотев Болгария_5 Бургас Высшая школа математики и естественных наук участник (основная команда) 7 7 2 7 7 1 31 ЗОЛОТО
18 Таир Сатубалдин Казахстан_29 Алматы шек. ФМН участник (основная команда) 7 2 7 7 7 1 31 ЗОЛОТО
19 Цзиндань Хуа Дания_1 Søborg Мари Крузес Сколе участник (основная команда) 7 7 2 7 7 0 30 ЗОЛОТО
20 Ана Онопришвили Грузия_2 Тбилиси Владимир Комаровский Физико-математическая школа N199 участник (дополнительная команда) 7 7 0 7 7 2 30 ЗОЛОТО
21 Алан Беремкулов Казахстан_20 Алматы Школа №165 участник (основная команда) 7 7 0 7 7 2 30 ЗОЛОТО
22 Айдар Амрин Казахстан_24 Алматы РФМШ_1 участник (основная команда) 7 7 2 7 7 0 30 ЗОЛОТО
23 Йован Тороманович Сербия_1 Белград Математическая гимназия участник (основная команда) 7 1 1 7 7 7 30 ЗОЛОТО
24 Мурад Агазада Азербайджан Баку Физико-математический и информатический лицей участник (основная команда) 7 0 7 7 7 1 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
25 Лука Мушкудиани Грузия_2 Тбилиси Владимир Комаровский Физико-математическая школа N199 участник (дополнительная команда) 6 7 0 7 7 2 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
26 Данат Дуйсенбеков Казахстан_15 Нур-Султан Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 7 7 0 7 7 1 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
27 Асылбек Ольжабаев Казахстан_29 Алматы шек. ФМН участник (основная команда) 7 7 0 7 7 1 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
28 Адиятумур Батжаргал Монголия_2 Улан-Батор Школа № 1 участник (основная команда) 7 7 0 7 7 1 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
29 Иван Строгальщиков Россия_1 Тюмень Физико-математическая школа участник (основная команда) 7 7 0 7 7 1 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
30 Иван Фролов Россия_3 Новосибирск Учебный центр «Горностай» участник (основная команда) 7 7 0 7 6 2 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
31 Игорь Почепцов Россия_4 Москва 1329 участник (основная команда) 7 7 0 7 7 1 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
32 Борис Прохоров Россия_8 Челябинск ПМЛ №31 г. Челябинск участник (основная команда) 7 7 0 7 7 1 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
33 Захар Наумец Украина_2 Киев № 171 Лидерский лицей участник (основная команда) 7 7 0 7 7 1 29 СЕРЕБРЯНЫЙ
34 Рубен Амбарцумян Армения_3 Ереван Физико-математическая школа имени А. Шагинян участник (основная команда) 7 0 7 7 7 0 28 СЕРЕБРЯНЫЙ
35 Аружан Сабырбек Казахстан_30 Талдыкорган шек. ФМН участник (основная команда) 7 7 0 7 7 0 28 СЕРЕБРЯНЫЙ
36 Александр Климчук Россия_4 Москва 1329 участник (основная команда) 7 7 0 7 0 7 28 СЕРЕБРЯНЫЙ
37 Вукасин Михайлович Сербия_1 Белград Математическая гимназия участник (основная команда) 7 7 0 7 7 0 28 СЕРЕБРЯНЫЙ
38 Джахонгир Норбоев Узбекистан_2 Ташкент Министерство образования участник (основная команда) 7 7 0 7 6 1 28 СЕРЕБРЯНЫЙ
39 Дмитрий Горовой Беларусь_4 Минск Лицей БГУ участник (основная команда) 7 7 0 7 6 0 27 СЕРЕБРЯНЫЙ
40 Марлен Раушанов Казахстан_15 Нур-Султан Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 7 7 0 7 5 1 27 СЕРЕБРЯНЫЙ
41 Мирас Нагашбек Казахстан_21 Алматы Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 6 7 0 7 7 0 27 СЕРЕБРЯНЫЙ
42 Ярослав Топоров Казахстан_25 Алматы РФМШ_2 участник (основная команда) 6 2 0 7 7 5 27 СЕРЕБРЯНЫЙ
43 Тамерлан Бурамбаев Казахстан_27 Нур-Султан РФМШ_1 участник (основная команда) 7 7 0 7 5 1 27 СЕРЕБРЯНЫЙ
44 Хантушиг Болдбаатар Монголия_1 Улан-Батор №11 участник (основная команда) 7 7 1 7 5 0 27 СЕРЕБРЯНЫЙ
45 Чингун Доржмягмар Монголия_3 Улан-Батор Школа № 1 участник (дополнительная команда) 7 7 0 7 5 1 27 СЕРЕБРЯНЫЙ
46 Роксолана Иванчук Украина_2 Киев № 171 Лидерский лицей участник (основная команда) 2 7 0 7 4 7 27 СЕРЕБРЯНЫЙ
47 Лорета Арзуманян Армения_1 Ереван Гимназия «Квантовая» участник (основная команда) 7 5 1 7 6 0 26 СЕРЕБРЯНЫЙ
48 Диян Димитров Болгария_4 София Софийская высшая математическая школа участник (дополнительная команда) 7 7 2 7 2 1 26 СЕРЕБРЯНЫЙ
49 Заури Бокелавадзе Грузия_2 Тбилиси Владимир Комаровский Физико-математическая школа N199 участник (дополнительная команда) 7 4 0 7 7 0 25 СЕРЕБРЯНЫЙ
50 Владимир Смирнов Казахстан_24 Алматы РФМШ_1 участник (основная команда) 7 1 3 7 5 2 25 СЕРЕБРЯНЫЙ
51 Андрей Коман Румыния Бухарест Национальная средняя школа компьютерных наук имени Тудора Виану участник (основная команда) 7 2 0 7 7 2 25 СЕРЕБРЯНЫЙ
52 Аббас Мамедов Азербайджан Баку Физико-математический и информатический лицей участник (основная команда) 7 2 0 7 7 1 24 СЕРЕБРЯНЫЙ
53 Константин Сяходник Беларусь_3 Витебск Гимназия № 8 участник (основная команда) 7 2 0 7 7 1 24 СЕРЕБРЯНЫЙ
54 Иван Уколов Казахстан_12 Павлодар Лицей №8 участник (основная команда) 7 1 2 7 6 1 24 СЕРЕБРЯНЫЙ
55 Фетуллах Сэм Казахстан_15 Нур-Султан Билим Инновационный лицей участник (дополнительная команда) 7 2 0 7 7 1 24 СЕРЕБРЯНЫЙ
56 Бексултан Абдикаримов Казахстан_15 Нур-Султан Билим Инновационный лицей участник (дополнительная команда) 7 2 0 7 7 1 24 СЕРЕБРЯНЫЙ
57 Касым Муханбетияр Казахстан_23 Алматы Хейлибери участник (дополнительная команда) 7 1 0 7 7 2 24 СЕРЕБРЯНЫЙ
58 Вачаган Диланян Армения_3 Ереван Физико-математическая школа имени А. Шагинян участник (основная команда) 2 6 0 7 7 1 23 БРОНЗА
59 Тигран Ччян Армения_3 Ереван Физико-математическая школа имени А.Шаиняна участник (основная команда) 7 2 0 7 7 0 23 БРОНЗА
60 Никита Хомич Беларусь_4 Минск Лицей БГУ участник (основная команда) 7 0 3 7 6 0 23 БРОНЗА
61 Миккель Сигурд Эббесен Haagh Дания_1 Эгедал Мари Крузес Сколе участник (основная команда) 7 3 0 6 7 0 23 БРОНЗА
62 Алиби Женис Казахстан_16 Нур-Султан NURORDA участник (основная команда) 7 1 0 7 7 1 23 БРОНЗА
63 Юрий Тен Казахстан_23 Алматы Хейлибери участник (основная команда) 7 7 0 7 2 0 23 БРОНЗА
64 Улан Сейткалиев Казахстан_30 Семей шек. ФМН участник (основная команда) 7 1 2 7 6 0 23 БРОНЗА
65 Энерелт Delgerdalai Монголия_4 Баянхонгор Алгоритм участник (основная команда) 7 7 0 7 2 0 23 БРОНЗА
66 Вазирджон Пиров Таджикистан_2 Душанбе Таджикско-Российский лицей «Хотам и ПВ. участник (основная команда) 2 7 0 7 7 0 23 БРОНЗА
67 Александр Мильчев Болгария_3 София НПМГ София участник (основная команда) 7 2 0 7 6 0 22 БРОНЗА
68 Иван Георгиев Болгария_4 София Софийская высшая математическая школа участник (основная команда) 7 1 0 7 6 1 22 БРОНЗА
69 Кристиан Минчев Болгария_5 Бургас Высшая школа математики и естественных наук участник (основная команда) 7 6 0 7 1 1 22 БРОНЗА
70 Ника Глунчадзе Грузия_3 Тбилиси № 42 I.Физико-математическая школа им. Векуа участник (основная команда) 7 6 0 7 2 0 22 БРОНЗА
71 Абылай Ашкен Казахстан_15 Нур-Султан Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 7 0 0 7 7 1 22 БРОНЗА
72 Эльдар Кусдавлетов Казахстан_18 Нур-Султан NURORDA участник (дополнительная команда) 7 1 0 7 6 1 22 БРОНЗА
73 Батырхан Сакенов Казахстан_24 Алматы РФМШ_1 участник (основная команда) 7 1 0 7 7 0 22 БРОНЗА
74 Жандос Абдыгалиев Казахстан_28 Нур-Султан РФМШ_2 участник (дополнительная команда) 7 1 0 7 6 1 22 БРОНЗА
75 Темуулен Джавхланбаатар Монголия_3 Улан-Батор Школа № 1 участник (дополнительная команда) 7 1 0 7 6 1 22 БРОНЗА
76 Тюдор Иоан Каба Румыния Бухарест Национальная средняя школа компьютерных наук имени Тудора Виану участник (основная команда) 7 0 0 7 7 1 22 БРОНЗА
77 Роман Мишура Россия_3 Новосибирск Учебный центр «Горностай» участник (основная команда) 7 1 0 7 7 0 22 БРОНЗА
78 Никита Коротков Россия_3 Новосибирск Учебный центр «Горностай» участник (основная команда) 7 0 0 7 7 1 22 БРОНЗА
79 Шохрухджон Исматов Таджикистан_2 Душанбе Таджикско-Российский лицей «Хотам и ПВ. участник (основная команда) 7 0 0 7 7 1 22 БРОНЗА
80 Эрик Бабасян Армения_4 Ереван Физико-математическая школа имени А.Шаиняна участник (дополнительная команда) 7 0 0 7 7 0 21 БРОНЗА
81 Николай Юдзин Беларусь_2 Витебск Гимназия № 2 участник (основная команда) 7 1 0 7 5 1 21 БРОНЗА
82 Алексей Бруйок Беларусь_6 Гомель № 51 Гимназия участник (основная команда) 0 7 0 7 7 0 21 БРОНЗА
83 Михаэла Гледачева Болгария_1 София ФПМГ участник (основная команда) 0 7 0 7 7 0 21 БРОНЗА
84 Тамар Коркоташвили Грузия_1 Тбилиси Владимир Комаровский Физико-математическая школа N199 участник (основная команда) 7 1 0 7 5 1 21 БРОНЗА
85 Санжар Мажит Казахстан_27 Нур-Султан РФМШ_1 участник (основная команда) 6 1 0 7 7 0 21 БРОНЗА
86 Юстиниан Кристиан Константинеску Румыния Бухарест Национальная средняя школа компьютерных наук имени Тудора Виану участник (основная команда) 0 0 0 7 7 7 21 БРОНЗА
87 Усмонали Пахлавонов Таджикистан_1 Hisor Таджикско-Российский лицей «Хотам и ПВ. »Гиссарский филиал участник (основная команда) 7 0 0 7 7 0 21 БРОНЗА
88 Сергей Мыцык Украина_1 Киев Физико-математический лицей Киевского национального университета участник (основная команда) 7 0 0 7 7 0 21 БРОНЗА
89 Диёрбек Толибов Узбекистан_2 Ташкент Министерство образования участник (основная команда) 7 0 0 7 6 1 21 БРОНЗА
90 Даниил Юршевич Беларусь_4 Минск Лицей БГУ участник (основная команда) 7 0 0 7 6 0 20 БРОНЗА
91 Владислав Максимчук Беларусь_5 Минск Лицей БГУ участник (дополнительная команда) 7 1 0 7 5 0 20 БРОНЗА
92 Тимур Ким Казахстан_20 Алматы Школа №165 участник (основная команда) 7 0 0 7 6 0 20 БРОНЗА
93 Адилет Зауытхан Казахстан_3 Атырау Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 7 4 1 7 0 1 20 БРОНЗА
94 Ваграм Асатрян Армения_4 Ереван Физико-математическая школа имени А. Шагинян участник (дополнительная команда) 7 0 0 7 5 0 19 БРОНЗА
95 Никола Коларов Болгария_5 Бургас Высшая школа математики и естественных наук участник (основная команда) 7 0 0 7 4 1 19 БРОНЗА
96 Айдын Ардабек Казахстан_27 Нур-Султан РФМШ_1 участник (основная команда) 6 0 0 7 6 0 19 БРОНЗА
97 Иброхимжон Миргиесов Узбекистан_4 Джизак Академик-лицей при Джизакском государственном педагогическом институте участник (основная команда) 0 7 0 7 5 0 19 БРОНЗА
98 Деметре Гелашвили Грузия_3 Тбилиси № 42 I.Физико-математическая школа им. Векуа участник (основная команда) 7 0 0 7 4 0 18 БРОНЗА
99 Дидар Кожиков Казахстан_2 Актобе Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 7 2 1 7 0 1 18 БРОНЗА
100 Китай Хайридинов Таджикистан_1 Hisor Таджикско-Российский лицей «Хотам и ПВ.»Гиссарский филиал участник (основная команда) 7 4 0 7 0 0 18 БРОНЗА
101 Эльдор Нейматов Узбекистан_2 Ташкент Министерство образования участник (основная команда) 7 1 0 7 3 0 18 БРОНЗА
102 Тугрул Аббасов Азербайджан Баку Физико-математический и информатический лицей участник (дополнительная команда) 7 0 1 7 2 0 17 БРОНЗА
103 Вугар Гулиев Азербайджан Баку Физико-математический и информатический лицей участник (дополнительная команда) 7 0 7 0 3 0 17 БРОНЗА
104 Никола Цачев Болгария_1 София ФПМГ участник (основная команда) 7 0 0 7 3 0 17 БРОНЗА
105 Мати Петков Болгария_3 София НПМГ София участник (основная команда) 0 7 0 7 2 1 17 БРОНЗА
106 Виктор Балтин Болгария_5 Бургас Высшая школа математики и естественных наук участник (дополнительная команда) 5 7 0 0 0 5 17 БРОНЗА
107 Нурлыбек Таубахабыл Казахстан_19 Нур-Султан Билим Инновационный лицей участник (дополнительная команда) 0 1 0 7 2 7 17 БРОНЗА
108 Мирон Юркевич Казахстан_26 Алматы РФМШ_3 участник (дополнительная команда) 7 1 0 7 2 0 17 БРОНЗА
109 Адильбек Абдирасулов ​​ Кыргызстан Каракол Средняя школа Хуссейна Карасаева участник (основная команда) 2 7 0 7 1 0 17 БРОНЗА
110 Бильгуун Батбаяр Монголия_4 Баянхонгор Алгоритм участник (основная команда) 7 0 0 7 2 1 17 БРОНЗА
111 Шаксбоз Гасанов Узбекистан_5 Корако’л Buxoro Davlat Universiteti Qorako’l akademik litseyi участник (основная команда) 0 0 7 7 3 0 17 БРОНЗА
112 Любень Балтаджиев Болгария_2 Хасково ПМГ «Акад. Боян Петканчин » участник (дополнительная команда) 7 0 0 7 0 2 16 БРОНЗА
113 Лаша Кваташидзе Грузия_4 Кутаиси Государственная физико-математическая школа N41 участник (основная команда) 7 2 0 7 0 0 16 БРОНЗА
114 Адилет Абу Казахстан_11 Актау Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 7 0 0 7 2 0 16 БРОНЗА
115 Абен Садыханов Казахстан_6 Талдыкорган # 24 участник (основная команда) 7 2 0 7 0 0 16 БРОНЗА
116 Мырзабек Белеков Кыргызстан Каракол Средняя школа Хуссейна Карасаева участник (основная команда) 7 1 0 7 1 0 16 БРОНЗА
117 Sohibjon Авгонов Таджикистан_4 Душанбе ГУУ «Лицей для одаренных учащихся» г. Душанбе участник (основная команда) 7 1 0 7 1 0 16 БРОНЗА
118 Фаррух Махмудов Узбекистан_1 Ташкент Академический лицей им. Сирожиддинова участник (основная команда) 2 0 0 7 7 0 16 БРОНЗА
119 Элен Петикян Армения_5 ​​ Ереван Физико-математическая школа имени А. Шагинян участник (дополнительная команда) 0 7 0 7 0 1 15 БРОНЗА
120 Виктор Маковский Беларусь_2 Витебск Гимназия № 2 участник (основная команда) 7 0 0 0 7 1 15 БРОНЗА
121 Арслан Даминов Казахстан_1 Кокшетау Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 6 1 0 7 1 0 15 БРОНЗА
122 Бекзат Обакир Казахстан_12 Павлодар Билим Инновационный лицей участник (основная команда) 6 0 0 7 2 0 15 БРОНЗА
123 Райымбек Байшуак Казахстан_26 Алматы РФМШ_3 участник (дополнительная команда) 0 7 0 7 1 0 15 БРОНЗА
124 Эрдан Апиев Кыргызстан Бишкек Бишкекский лицей Чынгыз Айтматова участник (основная команда) 7 0 0 7 1 0 15 БРОНЗА
125 Фурузонфар Рахмонов Таджикистан_1 Hisor Таджикско-Российский лицей «Хотам и ПВ.»Гиссарский филиал участник (основная команда) 7 0 0 7 1 0 15 БРОНЗА
126 Джамшед Рустамов Таджикистан_2 Душанбе Таджикско-Российский лицей «Хотам и ПВ». участник (основная команда) 2 7 0 0 6 0 15 БРОНЗА
127 Мухамметмырат Гочмырадов Туркменистан_1 Ашхабад Государственная школа-интернат имени Сапармурата Туркменбаши участник (основная команда) 7 0 0 7 1 0 15 БРОНЗА
128 Сохбет Максадов Туркменистан_3 Йолотен Средняя общеобразовательная школа №40 участник (дополнительная команда) 7 1 0 7 0 0 15 БРОНЗА

SOS ДЕТСКИЕ ДЕРЕВНИ КАЗАХСТАН

SOS
Kinderdorf International была основана в 1949 году Германом Гмайнером (Австрия),
который стал его первым президентом.После его смерти в 1986 году Герман Гмайнер
сменил на посту президента Гельмут Кутин. С июля 1995 г.
был поддержан в его работе Ричардом
Пихлер в качестве генерального секретаря. В этом году всемирная организация SOS Children’s
Деревенская семья и миллионы друзей и сторонников Детской деревни — SOS
во всем мире отмечают 50-летие SOS Kinderdorf
Международный (KDI).

SOS Детские деревни предоставляют сиротам и
обездоленные дети — независимо от расы, национальности и вероисповедания — новый
и постоянный дом, готовящий их к самостоятельной жизни во взрослом возрасте.Более чем в 131 стране SOS Детские деревни по-прежнему считаются семьей.
быть лучшей альтернативой обычной системе детских домов.

SOS-Kinderdorf International известен как частный,
неполитическая и внеконфессиональная благотворительная организация, существующая
за счет частных пожертвований и платежей. По всему миру
Сейчас там: 378 детских деревень — SOS, 380 молодежных учреждений, 216
Детские сады, 145 школ Германа Гмайнера, 125 SOS Профессиональное обучение
и производственные центры, 140 социальных центров SOS Hermann Gmeiner, 62 Hermann
Медицинские центры Гмайнера, 7 программ экстренной помощи, где сто
Тысячи малообеспеченных детей заботятся.

SOS Children’s Village — образец детской
предприятие семейного типа. Это надежный, но в основном постоянный
заботиться о

Брошенные Дети получают хорошее образование
и надежная подготовка к жизни самодостаточного взрослого человека. В нормальном
случаях дети живут со своей Детской деревней-SOS до
возраст от четырнадцати до семнадцати лет. Именно тогда они, как правило, начинают профессиональное обучение.
обучение или старшая школа и вынуждены уехать из села в Дома молодежи,
Молодежные сообщества и молодежные деревни.Молодежные учреждения, помогите им сделать
и реализовывать реалистичные планы на будущее и развивать ответственность
Лыжа принятия решений I Есть.

Воспитание ребенка в Детской деревне — SOS
основан на четырех принципах:

МАТЬ

У каждого ребенка-SOS есть мать-SOS. У нее есть
те же заботы, обязанности и радость, что и любая другая мать, и является главой семьи.
семья, ответственная за семейный бюджет и ведающая домашним хозяйством.Мать поддерживает тетя, чтобы она могла наслаждаться отпуском.
или выходной. Во всем мире Матери Детской деревни — SOS
наняты и обучены по самым высоким стандартам. Права и обязанности
а также пенсионные пособия Матерей Детской деревни — SOS.
определено Уставом матери Детской деревни — SOS.

БРАТЬЯ И СЕСТРЫ

Каждая семья SOS Детской деревни в целом
состоит из восьми-десяти детей, с мальчиками и девочками разного возраста
росли вместе как братья и сестры со своими детьми-SOS
Деревенская мама, как в настоящей семье. Братья и сестры не разлучены.

Прием в Детскую деревню — SOS окончен.
местной Сельской Комиссией в тесном сотрудничестве с общественными
услуги страны-участницы. Дети принимаются в SOS Children’s
Деревня от младенчества до лет десяти.

ДОМ

Сердце дома Детской деревни — SOS
это гостиная.Дети познают свою Детскую деревню — SOS
Мать готовит, ведет домашнее хозяйство и делится с ними
радости и горести семейной жизни. Формы домиков Детской деревни — SOS
детский постоянный дом. Жизнь в семейном доме дает
ребенок с чувством безопасности. Даже после «взрослых»
покинули SOS Детскую деревню, они поддерживают связь со своим SOS
Детская семья.

ДЕРЕВНЯ:

Детская деревня — SOS обычно состоит из
от десяти до двадцати семейных домов. Деревенская община естественна и естественна.
ценное расширение семейной ячейки Детской деревни — SOS. Это предлагает
дополнительная безопасность детей и усиливает их чувство принадлежности
и благополучие. Каждой Детской деревней — SOS управляет Директор деревни.
В повседневной работе директора села поддерживают педагогические
персонал.

Эти принципы оказались успешными для всех
культуры и религии.

Фонд «SOS Детские деревни.
Казахстан »была зарегистрирована в августе 1994 г. Министерством Российской Федерации.
Юстиция Республики Казахстан. Основная задача фонда
-строительство и обслуживание Детских деревень — SOS
семейного типа для детей-сирот и брошенных детей и соответствующих
их объекты.

Президент фонда — Назарбаева
Сара Алписовна

Национальный директор-координатор — Нагель Ольга Ивановна

строительство объектов SOS и все расходы, связанные с их
техническое обслуживание осуществляет Международный благотворительный фонд.
«SOS-KINDERDORF INTERNATIONAL» за счет благотворительной
пожертвования частных лиц и организаций со всего мира
Мир.Построены четыре SOS-дома в Детской деревне Алматы.
в счет пожертвований:

семья Рот — оперные певцы из Гамбурга (по
на смерть воли), норвежская компания ABB и два дома — на счету
бельгийской компании «Трактебель».

Сейчас в «Детской деревне SOS Алматы».
в 11 SOS-семьях 100 детей, 6 тётушек помогают SOS-мамам
лечить их.60 детей школьного возраста переходят в обычную среднюю
школы №30 и №131, которые находятся недалеко от «SOS Children’s
Поселок Алматы ». Они получают образование на казахском и русском языках.

«SOS Детская деревня Алматы»
имеет свой детский сад из четырех групп, в которых учатся 54 ребенка.
(14 из них — соседские дети). Каждая группа предназначена для стимулирования
интересы и склонности детей и в целом готовят их к
школа.Дети проводят несколько часов в день, играя с другими детьми.
вдали от своего семейного окружения. При поддержке хорошо обученных
кадры и дидактические материалы, разрабатывают различные социальные, интеллектуальные
и ручной труд, фантазия, развивают моторику пальцев. Образование
процесс осуществляется на казахском и русском языках.

Сегодня, благодаря упорной работе SOS
Матери и воспитатели детского сада забирают много детей из
врачебный контроль в детском возрасте с психологической задержкой речи.

Медицинская служба «SOS Детский
Село Алматы »оказывает квалифицированный врач-ортопед.
Детской специализированной больницей №6. Консультативная помощь
проводится Республиканским центром матери и ребенка, Научным центром
педиатрии и Научного центра детской хирургии им. Сызганова
и другие. Дети «Детской деревни SOS Алматы»
закаливают по методу П.lvanov — натуральная система здоровья «ДЕТКА»
с помощью которых они учатся жить в гармонии с природой.

В мае 1999 года строительство второй SOS
Детская деревня для детей-сирот в столице нашей республики
-Астана началась. Очень красивый земельный участок, около четырех гектаров (с
право частной собственности) и воспитание всей необходимой инженерной
системы и коммуникации до границы участка и
Сделано мэрией в качестве пожертвования на строительство.Строительство Детской деревни — SOS входит в
Генеральный план Правительства Республики Казахстан «Развитие
и Реконструкция Новой Столицы — Астаны »и построено.
местной компанией «Алматыпроминвест».

Компания «Алматыпроминвест» представила
в частную собственность Фонду «SOS Детские деревни.
Казахстан »зона отдыха на берегу водохранилища Капчагай.
организовать летний отдых SOS Детей и детей г. Алматы.
Детские дома и областные детские дома.

Благотворительная деятельность Фонда в г.
Республика Казахстан, ее гуманистическая идея нашла взаимопонимание.
и спонсирует поддержку со стороны местного населения, компаний и организаций,
предприятия и частные лица нашего государства. Это подходящая возможность
поблагодарить наших SOS друзей и спонсоров — ОАО «Казкоммерцбанк»,
ООО «Аскам», ОАО «Бутя», «Рахимжан»
ООО, «Алматыпроминвест», Мир фантазий «Ая», г.
Администрации городов Алматы и Астаны, Алматинской области и Капчагая
Администрация города, Фонд «Сара Алпискизы БОБЕК»
и Детский фонд Алматы и всех, кто нас принимает,
доверие и поддержка.Вместе мы движемся, чтобы принести цель и счастье в
жизни еще многих нуждающихся детей.

Работа «SOS Детские деревни Казахстана».
находится под постоянной помощью и поддержкой Правительства и Президента
нашей республики. В июне 1995 года Президент Республики Казахстан.
подписал Указ «О Фонде« SOS Детский
Села Казахстан », где Правительству поручено проработать
меры по оказанию всесторонней помощи и поддержки Фонду.В
Октябрь 1997 г. Президент Республики Казахстан подписал
имеющий силу закона Указ об освобождении Фонда
от уплаты налога на добавленную стоимость (НДС).

Гельмут Кутин — Президент Международной
Фонд награжден орденом «Достык» (Орден «Дружбы»).
за большие заслуги в укреплении дружбы и сотрудничества между
человек

Простой, но продуманный подход к задачам
детей-сирот, брошенных родителями, помогает детям родить
от нищенской жизни, от безнадежного будущего и дать им новый Дом, уверенность
в завтрашний день.Но что важнее — дети получают
Материнская любовь, доброта, забота и внимание.

Вы можете перевести деньги на
следующие счета:

ОАО «Казкоммерцбанк»

Код 724
соотв. МФО 1

724
Фонд «SOS Детский
Села Казахстан »

(счет в тенге)

Наш адрес

Республика Казахстан, 480051, г. Алматы,
Луганского, ул., 95
Телефон: / 3272/54 — 27 — 86, Факс: / 3272/54 — 27 — 85
Электронная почта: [email protected]

Зарегистрированные записи — Казахстан | МВХПД Лидице

Школа Живопись, рисунок, эстамп Фотографии Керамика Смешанная техника Всего Дата
Центр детского творчества, ул.

30 0 0 0 30 14.1. 2014
ГККП Дом Десткого и Юночесгого Творчества, Актобе, Бокенбай Батира 131-б-65, почтовый индекс 30000 4 0 0 0 4 4. 2. 2014
Городской художественный лицей, г. Актобе, просп. Абылкайир Хана 81, почтовый индекс 30000 28 2 0 1 31 21. 2. 2014
Изобразительный Крыйок Палитра Областной Дом Дрыбы, Славянский центр, г. Актобе, ул.20/9, почтовый индекс 030012 3 0 0 0 3 19. 3. 2014
Средняя общеобразовательная школа №23, г. Актобе, ул. 13, почтовый индекс 30012 9 0 0 0 9 19. 3. 2014
СОШ Гимназия №17, Актобе, Жубановича 291 А, Почтовый индекс 17 0 0 0 17 17.3. 2014
Ассоциированная школа ЮНЕСКО, ОФРО Бест, Алматы, Мунбаева 12а, почтовый индекс 050008 15 0 0 5 20 7. 3. 2014
Детская художественная школа УМАИ, Алматы, Науризбай Батира 108, почтовый индекс 50000 35 0 0 0 35 6. 1. 2014
Гимназиум №4, г. Алматы, ул. Янушкевича 58, почтовый индекс 50002 5 0 0 0 5 4.2. 2014
Гимназия №83, г. Алматы, ул. Шолохова 28, почтовый индекс 50000 19 0 0 1 20 19. 3. 2014
Каркаринская средняя школа, г.Алматы, ул. Мукагали Макатаева, почтовый индекс 7 0 0 0 7 12. 3. 2014
Художественная школа Мастерская Крупения Ирины, г. Алматы, 1-й микрорайон, дом 73 / Б, почтовый индекс 050006 24 0 0 0 24 13.3. 2014
Образовательная школа 45, Алматы, Орбита-3, д. 55, почтовый индекс 0500435 8 0 0 0 8 31. 1. 2014
Школа для девочек Адеми, Алматы, Луганский 151, Почтовый индекс 6 0 0 0 6 31. 1. 2014
Средняя школа № 2 г. Кеген, г. Алматы, ул. Маметова 69, почтовый индекс 2 0 0 3 5 12.3. 2014
Studio Lime On A.R.T, Астана, Кенесары 47А, ВП-2, Почтовый индекс 00001 5 0 0 0 5 14. 2. 2014
Дом школьников Каргалинского района, Бадамша, Абылхаирхана 28, почтовый индекс 030500 9 0 0 0 9 17. 3. 2014
Школа изобразительного искусства «Арт-бюро», г. Экибастуз, ул.М. Ауэзова 49 / 3-37, почтовый индекс 141298 13 0 0 0 13 3. 2. 2014
Детская художественная школа №1, г. Караганда, ул. Алиханова, 19, почтовый индекс 100008 25 0 0 0 25 30. 1. 2014
Школа искусств №2, Караганда, Солнечная 2 А, Почтовый индекс 100008 22 0 0 0 22 14.3. 2014
Художественная школа им. А.И. Никифорова, г. Костанай, ул. Байтурсынова 51, почтовый индекс 11000 12 0 0 0 12 12. 2. 2014
КГКП Детская художественная школа, Лисаковск, микрорайон 2, дом 8, почтовый индекс 111200 20 0 0 0 20 27. 2. 2014
Майкаинская Детская Школа Искусств, Майкаин, Ленина 31, Почтовый индекс 140308 5 0 0 0 5 11.3. 2014
Детская школа искусств №1 Клуб ЮНЕСКО, г. Павлодар, ул. Ак. Бектурова 12, почтовый индекс 140002 40 0 0 0 40 11. 2. 2014
Детская музыкальная школа № 2 Клуб ЮНЕСКО, г. Павлодар, ул. Камзина 78, почтовый индекс 140011 8 0 0 0 8 11. 3. 2014
КГКП областной двор школьников им.М. М. Катаева, г. Павлодар, д. 1. мая 27, почтовый индекс 140 00 17 0 0 0 17 12. 3. 2014
КГУ Комплекс Колледж искусств — Школа для одаренных детей музыкально-эстетического профиля, г. Петропавловск, ул. Интернациональная 81, почтовый индекс 150000 13 0 0 0 13 17. 1. 2014
Художественный лицей, Клуб ЮНЕСКО, Петропавловск, Алтынсарина 169, почтовый индекс 150000 34 0 0 0 34 11. 2. 2014
Специальная (коррекционная) школа-интернат № 2, Петропавловск, Стрелковой Дивизии 314-J, 158 QU, почтовый индекс 150004 0 2 0 2 4 7. 3. 2014
Детская художественная школа г. Рудный, г. Рудный, 40 лет 5 октября, почтовый индекс 111500 22 0 0 0 22 17. 2. 2014
КГКП Детско-молодежный центр, г. Сарань, Чкалова 3/1, почтовый индекс 101200 5 0 0 0 5 17.3. 2014
Детская школа искусств пос. Шахан, Шахан, квартал 10/16, дом 16, индекс 101606 13 0 0 0 13 17. 3. 2014
КГКП Художественная школа, г. Шахтинск, ул. Абара Кунанбаева, дом 52, почтовый индекс 101600 19 0 0 0 19 14. 2. 2014
Школа искусств им. Г. Жубанова, г. Темиртау, бул. Независимости.26, почтовый индекс 101404 24 0 0 0 24 3. 2. 2014
Детская школа искусств КГКП «Жулдыз», г. Усть-Каменогорск, Набережная им.