Директор школы 84: Средняя общеобразовательная школа № 84 им. Героя Российской Федерации Яцкова Игоря Владимировича

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №84

Категория: Новости
Просмотров: 2804

В рамках федерального проекта "Школа грамотного потребителя" обучающиеся МБОУ СОШ №84 приняли активное участие в игре "Домовой". Ученики познакомились с основами знаний о том, что такое жилищные и коммунальные услуги, из чего они состоят и как рассчитывается размер платы за них на примере многоквартирного дома. Ребята с интересом изучили необходимые теоретические материалы и проявили активность в процессе проведения мероприятия.

Увековечим историческую память о Великой Отечественной войне, сохраним святые имена солдат, отдавших свои жизни за Победу, будем достойны памяти павших. ..

Видео-марафон

 

         В рамках Всемирного Дня здоровья, который традиционно отмечается 7 апреля, в нашей школе была организована неделя здоровья. С 5 по 9 апреля в МБОУ СОШ 84 для обучающихся проводились классные часы "Здоровье и спорт", спортивные эстафеты "Весёлые старты", состоялась беседа медицинского работника школы на тему "Как влияют вредные привычки на наше здоровье?"

         Не оставили без внимания наши ребята и Всероссийскую эстафету здоровья "Утренняя подзарядка".

         "Трудовые десанты" по благоустройству территории школы напомнили всем в очередной раз о том, как важно для нашего здоровья беречь природу и сохранять в порядке окружающую среду.

 

 

Памятка подготовленна Молодежной палатой в честь Дня рождения Рунета - 7 апреля 2021 г.

 

Управление образования и молодежной политики информирует о проведении на территории городского округа город Воронеж международной экологической акции «Час Земли» 27 марта 2021 года с 20. 30 до 21.30.

Просим вас поддержать вышеуказанную Акцию 27.03.2021 с 20.30 до 21.30 по местному времени путем отключения освещения и электрических устройств, в том числе: архитектурно-декоративных подсветок, дежурного освещения административных зданий, освещения иных объектов, не связанных с обеспечением безопасности жизнедеятельности граждан.

Также сообщаем, что в рамках Акции пройдет конкурс между городами Российской Федерации за статус - столицы акции «Час Земли». По итогам мероприятия будет определен город-победитель, жители которого наиболее активно примут участие в Акции.Для победы в конкурсе необходимо в срок до 27 марта 2021 года проголосовать за город Воронеж на официальной странице Акции в России https://60.wwf.ru/. Для этого нужно указать свою электронную почту, отметиться на карте сайта Акции с указанием города Воронежа и получить сертификат участника Акции.

О результатах участия необходимо сообщить своему классному руководителю!

 

Руководитель департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области Олег Мосолов вместе с воронежскими родителями выпускников сдадут ЕГЭ по русскому языку

 Родители воронежских выпускников сдадут пробный ЕГЭ во время регионального этапа Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями».

В регионе акция пройдет в удобное для школ время. Родители города Воронежа попробуют свои силы 26 марта в МБОУ «СОШ №98» (ул. 9 Января, д.290). Начало экзамена в 10:00. Сбор гостей на пункте проведения экзамена в 09:00. (Подробнее в разделе ЕГЭ)

 

Для школьников состоится Всероссийский урок мужества «Стоявшие насмерть»


3 марта в 14:00 по московскому времени при поддержке Минпросвещения России пройдёт Всероссийский урок мужества «Стоявшие насмерть» в рамках международного медиапроекта «Свидание с Россией». Урок будет посвящён подвигу 6-й роты 104-го полка 76-й Псковской дивизии ВДВ в 2000 году, которая не отступила перед многократно превосходящими силами бандформирований.
Формат и место проведения: трансляция на сайтах http://www.svidaniesrossiey.ru/, https://www.ruy.ru/, http://www.dosaaf.ru/, https://www.museum-tula.ru/, а также на страницах международного медиапроекта «Свидание с Россией», движения «Бессмертный полк России», Российского союза молодёжи в социальных сетях.

 

 

17 февраля состоялась патриотическая встреча, гостями которой стали сотрудники Росгвардии. Перед ребятами выступил участник Афганской войны Александр Иванович Смольянинов. Подрастающему поколению в ходе Урока мужества были приведены примеры стойкости и настоящего патриотизма, доблести и чести. Встреча была приурочена к предстоящему Дню защитника Отечества.

   

 

Поздравляем с победой нашу команду юнармейского отряда «Пересвет», занявшую I место в городском патриотическом марафоне «Малый Сатурн». Данное мероприятие было посвящено 78-й годовщине освобождения Воронежа от фашистских захватчиков. В рамках патриотического марафона ребята посетили памятные военно-исторические места Воронежа и составили фотопазл «Живая память». Наши юнармейцы подготовили видеопрезентацию «Вахта Памяти», поэтический флешмоб «Защитникам Воронежа посвящается», а также продемонстрировали знание исторических фактов на викторине «Этих дней не смолкнет слава!». Благодарим всех ребят и руководителя команды И. В. Черную за победу в городском конкурсе!

 

 

Выставка рисунков «Воронеж-Победитель!» и классные часы «Воронеж, мы память бережём о подвиге твоём!» напомнили всем, как непросто было нашим землякам в годы войны.  Сохраним память о Героях, подаривших нам мир!

                                         

                                              

   

                                                                       

     

С 25 января по 4 февраля в нашей школе работал кинозал «Патриот». Обучающиеся среднего и старшего звена в назначенное время смогли посмотреть фильм «Освобождение Воронежа глазами учащихся МБОУ СОШ 84», подготовленный ребятами из 7 «Г» и 10 «А» классов под руководством учителей истории.

 

 

25 января мы почтили память воронежцев, погибших в годы Великой Отечественной войны. Уроки в этот день начались с просмотра видеоролика «Вспомним героические 212». В честь 78-й годовщины освобождения Воронежа от фашистских захватчиков у Братского захоронения №409 состоялся митинг, на котором учащиеся прочитали стихотворения военно-патриотического содержания и возложили цветы к подножию памятника.

Перед присутствующими выступил иерей храма свт. Антония Смирницкого Владислав Петелин.

   

 

«С 22 января 2021 г. в рамках школьного проекта «Большая перемена» стартовала Всероссийская акция «Добрая суббота», которая предоставляет возможности для самореализации детей в среде волонтерства и социального проектирования.

Еженедельно в рамках акции  школьники будут принимать участие в мероприятиях и челленджах, которые будут посвящены определенному направлению добровольчества.

Каждую неделю самые активные участники Добрых суббот будут получать памятные призы и подарки от партнеров и организаторов.

Всю информацию о реализации проекта можно получить на официальном сайте проекта «Большая перемена» https://bolshayaperemena.online/ 

 

В честь Дня добровольца, который традиционно отмечается 5 декабря, ребята из 10 «А» класса подготовили для обучающихся младших классов онлайн-квест «Знакомство с историей родного города». Основной целью квеста стало знакомство ребят с культурно-историческими страницами Воронежа. Также учащиеся нашей школы приняли участие в акции «Создадим праздничное настроение», результатом которой стало изготовление 289 новогодних открыток для пожилых людей. Все поздравительные открытки были переданы сотрудникам Воронежского областного дома-интерната для вручения адресатам. Спасибо всем участникам наших добровольческих акций! Спасибо вам, ребята, за то, что поделились с окружающими знаниями, хорошим настроением и сделали этот мир чуточку добрее…

                        

 

C 30.11.2020 г. все классы МБОУ СОШ №84 переходят на очный формат обучения!

Приказ Управления образования и молодежной политики "Об организации образовательной деятельности в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях в условиях распространения новой коронавирусной инфекции с 30.11.2020г."

 

Дорогие друзья!

4 декабря совместными усилиями будем проводить День добровольца!

Вместе мы подготовим новогодние открытки для ветеранов и пенсионеров, а также проведем онлайн-квест для малышей «Знакомство с историей родного города». Присоединяйтесь! Будет интересно!!!

                               

 

Указ губернатора Воронежской области от 06 ноября 2020г. №449-у г. Воронеж "О продлении действия мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения в Воронежской области в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)"

 

В период с 19 октября по 6 ноября 2020 года на базе Образовательного центра «Сириус» (г.Сочи) пройдет программа стажировки «Методики работы с математически одаренными школьниками и развитие математических способностей учащихся»

 

Учащиеся 11 А класса с 21.09.20 г. по 24.09.2020 г. переходят на обучение с помощью дистанционных технологий, приказ МБОУ СОШ №84 №168-О от 18.09.2020 г., на основании предписания Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Управления Роспотребнадзора по Воронежской области от 16.09.2020 №02/05-546 с целью недопущения распространения инфекционного заболевания.

 

Учащиеся нашей школы в возрасте 15 лет принимают участие в международном сопоставительном исследовании качества образования PISA (Международная программа по оценке образовательных достижений учащихся)

 

Уважаемые педагоги и родители, дорогие школьники!
Первосентябрьское многоцветье снова напомнило нам о завершении лета и наступлении нового учебного года. Пусть наступающий учебный год принесёт нам ещё больше достижений, побед в олимпиадах, конкурсах, конференциях, спортивных состязаниях.
Желаем всем крепкого здоровья, благополучия и плодотворной работы во всех направлениях!
В добрый путь, дорогие друзья!
С уважением, администрация МБОУ СОШ №84

 

 

       

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОДНОРАЗОВОЙ МАСКИ СНИЖАЕТ ВЕРОЯТНОСТЬ ЗАРАЖЕНИЯ ГРИППОМ, КОРОНАВИРУСОМ И ДРУГИМИ ОРВИ 

НАДЕВАЙТЕ МАСКУ В ЗАКРЫТЫХ ПОМЕЩЕНИЯХ, В МЕСТАХ БОЛЬШОГО СКОПЛЕНИЯ ЛЮДЕЙ, ПРИ КОНТАКТАХ С ЛЮДЬМИ С СИМПТОМАМИ ВИРУСНОГО РЕСПИРАТОРНОГО ЗАБОЛЕВАНИЯ

 

 

 

МАСКА ДОЛЖНА ПЛОТНО ПРИЛЕГАТЬ К ЛИЦУ И ЗАКРЫВАТЬ РОТ, НОС И ПОДБОРОДОК

 

 

 

ПРИ НАЛИЧИИ ВШИТОГО КРЕПЛЕНИЯ В ОБЛАСТИ НОСА, ЕГО НАДО ПЛОТНО ПРИЖАТЬ К СПИНКЕ НОСА

 

 

 

ЕСЛИ НА МАСКЕ ЕСТЬ СПЕЦИАЛЬНЫЕ СКЛАДКИ, – РАСПРАВЬТЕ ИХ

 

 

 

МЕНЯЙТЕ МАСКУ НА НОВУЮ КАЖДЫЕ 2-3 ЧАСА ИЛИ ЧАЩЕ

 

 

 

ВЫБРАСЫВАЙТЕ МАСКУ В УРНУ СРАЗУ ПОСЛЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ

 

 

 

ПОСЛЕ ПРИКОСНОВЕНИЯ К ИСПОЛЬЗОВАННОЙ МАСКЕ, – ТЩАТЕЛЬНО ВЫМОЙТЕ РУКИ С МЫЛОМ

 

 

 

НОСИТЬ МАСКУ НА БЕЗЛЮДНЫХ ОТКРЫТЫХ ПРОСТРАНСТВАХ – НЕЦЕЛЕСООБРАЗНО

 

 

 

ПОВТОРНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ МАСКУ НЕЛЬЗЯ

 

 

 

ТОЛЬКО В СОЧЕТАНИИ С ТЩАТЕЛЬНОЙ ГИГИЕНОЙ РУК И КАРАНТИННЫМИ МЕРАМИ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МАСКИ БУДЕТ МАКСИМАЛЬНО ЭФФЕКТИВНО ДЛЯ ПРЕДОТВРАЩЕНИЯ ЗАРАЖЕНИЯ И РАСПРОСТРАНЕНИЯ ИНФЕКЦИИ

 

      

 

Приказ №297/655 от 15 июня 2020 г. "Об особенностях проведения единого государственного экзамена в 2020 году"

Приказ №298/656 от 15 июня 2020 г. "Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ по каждому предмету, требваний к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году"

 

Всероссийские мероприятия, посвященные Дню России.

Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийской акции «Окна России», посвященной Дню России

Методические рекомендации по организации и проведению челленджа #РусскиеРифмы

Методические рекомендации по организации и проведению проекта «Гражданский экзамен», приуроченного ко Дню России

Методические рекомендации по организации и проведению недели «Познавай Россию!» в сообществе «Большая перемена»

 

Генеральной прокуратурой Российской Федерации объявлен Международный молодежный конкурс социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!»

К участию в конкурсе приглашаются молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет, которым предлагается подготовить конкурсные работы на тему «Вместе против коррупции!».

Прием работ будет осуществляться с 1 мая по 1 октября 2020 г. на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life в двух номинациях – «Лучший плакат» и «Лучший видеоролик».

В конкурсных работах необходимо отразить современные государственные механизмы борьбы с коррупцией в различных сферах жизнедеятельности общества, а также роль и значение международного сотрудничества в данном направлении.

Правила проведения международного конкурса доступны на сайте конкурса на официальных языках Организации Объединенных Наций: английском, арабском, испанском, китайском, русском, французском.

Правила Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!»

Постер конкурса Вместе против коррупции

 

Еще один шаг к ведению здорового образа жизни сделали ученики нашей школы, подготовив песенный флешмоб о спорте и здоровом образе жизни. Песенная эстафета «Гимн здоровью» подготовлена в преддверии Всемирного дня без табака, который отмечается 31 мая, и представляет собой призыв к современной молодежи следить за своим здоровьем и избегать вредных привычек!

 

Дорогие выпускники!

Мы, учителя вашей родной школы, поздравляем вас с праздником Последнего звонка!

 Каждый из нас искренне верит в возможность преодоления вами всех трудностей на жизненном пути. Помните всегда о том, что мы вас очень любим!

Каждому из вас посвящается наша дистанционная линейка Последнего звонка. И пусть этот формат не очень привычен для всех нас, всё, что вы сейчас увидите и услышите, сказано от чистого сердца, сказано с отеческой и материнской любовью!

 В добрый путь, наши дорогие выпускники!

 

 

Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области 25.05.2020 проводит онлайн-линейку «Последний звонок 2020», которая пройдет на площадке социальной сети «Вконтакте» в официальном сообществе департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области (https//vk.com/education36). Начало трансляции в 12.00.

 

Приглашаем вас посетить интерактивную выставку книг «От знаков к буквам, от бересты к страницам…», подготовленную учителями нашей школы в честь празднования Дня славянской письменности и культуры.

В честь Дня славянской письменности и культуры, который традиционно празднуется 24 мая, учащиеся нашей школы подготовили литературную эстафету «Величие слова славянского», прочитав отрывок из произведения поэтессы, писательницы, публициста, Члена Союза писателей России Людмилы Викторовны Максимчук «Сказание о Кирилле и Мефодии».   Приглашаем к просмотру!

Составлением семейного альбома и созданием генеалогического древа учащиеся нашей школы отметили один из самых светлых праздников во всем мире – Международный день семьи, который отмечается 15 мая и имеет отношение к каждому человеку. В этот день по традиции во всем мире обсуждают проблемы семьи, проводят фестивали и конференции. Мы же постарались своими творческими силами обратить внимание на семейные ценности, выполняя работы под девизом «Что может быть семьи дороже на этой сказочной земле!»

                    

 

 ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОСОБРНАДЗОР РАЗЪЯСНЯЕТ ПОРЯДОК СДАЧИ ЕГЭ И ОГЭ В 2020 ГОДУ

 

Победа в Великой Отечественной войне навсегда останется одним из символов несгибаемого мужества и стойкости людей разных национальностей, защищавших нашу Родину, свидетельством великой силы народа и нашей общей святыней! В канун Дня Победы 6 «А» класс под руководством классного руководителя Линенко И. С. принял участие в дистанционном классном часе, посвященном 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. 

 

 Спасибо всем, кто присоединился к общенациональному празднованию Дня Победы, оформив окна квартир фотографиями, рисунками, надписями, посвященными Победе советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне. В акции «Окна Победы» приняли участие наши ученики!

     

 

В рамках акции «Живи долго!» наши учащиеся под руководством учителей физической культуры подготовили флешмоб «Поддерживаем спортивный дух!», главной задачей которого является забота о здоровье. Мы остаемся дома и поддерживаем спортивную форму!

 

«Бессмертный полк» 

В 2020 году народное шествие «Бессмертный полк» будет проходить в онлайн-формате.

Для участия в акции необходимо заполнить анкету с приложением фотографии родственника – ветерана и своей фотографии на сайте общероссийского общественного гражданско-патриотического движения «Бессмертный полк России» https://www. polkrf.ru/  до 15 ч. 00 мин. 09 мая 2020 года.

 

«Акция #ОКНА_ПОБЕДЫ»

Акция позволяет присоединиться к общенациональному празднованию Дня Победы и предполагает тематическое оформление окон квартир, домов, зданий.

Для участия в акции необходимо оформить окно рисунками, фотографиями, надписями, посвященными Победе советского народа над фашизмом в Великой Отечественной войне, а также разместить в социальных сетях фотографии своих оформленных окон с хештегом акции и словами благодарности участникам войны.

Общероссийское исполнение песни «День Победы»

09 мая 2020 года в 19:00 после минуты молчания по всей стране жители России исполнят песню «День Победы», не выходя из дома.

Каждый желающий может выйти на свой балкон с портретами родных, принимавших участие в войне, и спеть со всей страной песню «День Победы» после трансляции минуты молчания на федеральных телевизионных каналах.

Присоединяйтесь! Снимите свое участие в акции и поделитесь видео в социальных сетях, используя хештеги #ЭтотДеньПобеды, #МыВместе.

 

Федеральная линия детского телефона доверия для детей и подростков, родителей 8-800-2000-122

 

 Уважаемые родители (законные представители)!

    Сегодня все мы оказались в непростой ситуации. По известным причинам дети не могут посещать образовательные организации. В связи с данным обстоятельством, у обучающихся и их родителей (законных представителей) возникает много вопросов, появляется чувство тревоги. Обращаемся к вам с просьбой сохранять самообладание, спокойствие, твердость духа. Данную ситуацию можно только пережить, пережить СООБЩА ДРУЖНОЙ ШКОЛЬНОЙ СЕМЬЁЙ. Наши учителя готовы оказать посильную помощь, поддержать вас и ваших детей, ответить на вопросы, возникающие в процессе освоения школьной программы. В год 75-летия Победы в Великой Отечественной войне мы дружно и сплочённо будем преодолевать все испытания, нависшие над нашим народом, мужественно и стойко выходить из непростых жизненных ситуаций. Искренне надеемся на взаимопонимание и готовность вместе с нами делать все возможное для счастливого будущего наших детей.

         С уважением, педагогический коллектив МБОУ СОШ №84.

 

РАБОТА ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ

      Для организации работы по реализации образовательных программ начального, общего и среднего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в МБОУ СОШ № 84 организована работа телефона горячей линии. Звонить по будням с 9.00 до 17.00 по телефону 89202125143 (понедельник, среда, пятница), 89009562543 (вторник, четверг).

Приказ ДОНиМП ВО "Об организации образовательной деятельности в образовательных организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и сдеднего общего образования  и дополнительные образовательные програамы, в условиях распространения новой короновирусной инфекции"

 

Поздравляем команду МБОУ СОШ №84 «Союзники 84», ставшую лауреатом областного квеста для обучающихся «Будущее без наркотиков». Под руководством Сидоркиной Анастасии Сергеевны ребята успешно выполнили задания всех предложенных этапов в интерактивной, игровой форме, закрепив тем самым мотивацию к ведению здорового образа жизни.

 

13 марта состоялась акция «Минута безопасного интернета». В рамках акции учителя проинформировали обучающихся о существовании бесплатной всероссийской службы телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи ЛИНИЯ ПОМОЩИ «ДЕТИ ОНЛАЙН». Учащиеся записали в дневники Единый общероссийский номер телефона службы телефонного консультирования – 88002500015.

 

 27 февраля бойцы педагогического отряда «Лидер Времени» провели открытый урок, посвященный Дню защитника Отечества. Задачей было формирование уважительного отношения к истории России и воспитание патриотизма. Ребята отгадывали загадки, решали​ ребусы и составляли пазлы. В конце занятия каждому предоставилась возможность сделать своего солдата в технике оригами.

   

 

Приказ № 450/01-02 от 10.02.2020 г. "О временном приостановлении образовательного процесса в муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования". С 11.02.2020 г. по 22.02.2020 г. включительно.

 

    Традиционным уроком истории у братского захоронения №409 учителя и обучающиеся МБОУ СОШ №84 открыли ряд мероприятий, посвященных 77-й годовщине освобождения Воронежа от фашистских захватчиков.

     В канун знаменательного события в МБОУ СОШ №84 состоялся музыкально-исторический вечер, на котором ребята прославляли Подвиг воронежцев, отстоявших наш город в далеком 1943 году. По доброй сложившейся традиции на мероприятии в актовом зале присутствовали гости: руководитель отдела развития микрорайона Тенистый Урывская Светлана Николаевна, иерей Владислав Петелин, клирик храма святителя Антония Смирницкого.                                                                                                       

     Состоявшиеся конкурс чтецов «Воронеж в годы Великой Отечественной войны» среди 1-11 классов, историческая викторина среди 5-х классов также были нацелены на сохранение памяти о суровых годах войны и непреклонном мужестве наших соотечественников.

С 20 по 27 января в школьной библиотеке работала книжная выставка, знакомящая всех желающих с военной историей Воронежа в стихах и прозе.

   Мы никогда не забудем горькие и священные для каждого воронежца страницы истории, связанные с событиями освобождения родного города от фашистских захватчиков!

                                

     

 

"Средняя общеобразовательная школа № 84"

План  мероприятий посвящённых 76 годовщине Великой Победы


Безопасный Интернет. Советы родителям «Безопасный интернет» - рекомендации экспертов родителям


22 апреля 2021г. педагог-библиотекарь Королькова Надежда Ивановна провела КВН в 3х классах, посвященный творчеству И.А. Крылова и его басням.

КВН прошел в дружеской обстановке, было интересно, показали хорошие знания о творчестве баснописца, прочитали много басен, смекалку, сценическое изображение басен (пантомима- «Ворона и лиса», «Стрекоза и муравей», «Лебедь, рак и щука») вызвали восторг. Жюри по достоинству оценили команды: - грамоты за 1,2,3 место, благодарности.


09, 12 апреля 2021г. педагог-библиотекарь провела в 3а и1» классе, классный час
«Звёздный сын земли»
Посвящён урок Ю. Гагарину  (60летие полёта в космос) Урок прошел в дружеской обстановке, было интересно, ученики активно принимали участие, отвечали на вопросы, заранее рисовали рисунки, приготовили поделки ракет, с выставки взяли книги для чтения.


19 марта 2021г. педагог-библиотекарь Королькова Надежда Ивановна провела КВН в 4х классах, посвященный творчеству В.В. Бианки и его произведениям.

КВН прошел в дружеской обстановке, было интересно, показали хорошие знания о творчестве писателя, прочитали много книг о животных, смекалку, сценическое изображение вызвали шквал оваций, танцевали танцы под песни о животных (-а может быть ворона, -в траве сидел кузнечик, -жили были у бабуси 2 весёлых гуся) Жюри по достоинству оценили команды: - грамоты за 1,2,3место, благодарности, сувениры.


4 и 5 марта 2021г. педагог-библиотекарь провела в 1х классах, библиотечный урок «Знакомство с библиотекой», по окончанию урока всех записала в библиотеку, желающие взяли книги.

Урок прошел в форме игры в дружеской обстановке, было интересно, первоклассники активно участвовали в играх и конкурсах по сказкам, познакомились не только с библиотекой школы, но и библиотеками страны.

 


УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ

будущих первоклассников!

20 марта 2021 года в 10 часов приглашаем Вас на собрание.

Мы познакомим Вас с учителями,

расскажем о подготовке к школе,

ответим на интересующие Вас вопросы.

Администрация

ВНИМАНИЕ!
Уважаемые родители будущих первоклассников, прием в 1 класс
на 2021/2022 учебный год начинается с 01.04.2021г 


8 - 22 февраля 2021 года в школе для учащихся проходит «Урок цифры», посвященный проблеме защиты данных в интернете.

С помощью новых онлайн-тренажеров «Приватность в цифровом мире» обучающиеся узнали, какую информацию о себе не стоит размещать в интернете, как противостоять мошенникам, а также научились размещать свои персональные данные.


В городе Барнауле продолжает свой старт пилотный проект «Здоровое сердце ребенка»

В первом полугодии 2021 года в школах Ленинского, Железнодорожного, Октябрьского районах города Барнаула продолжается реализация пилотного проекта «Здоровое сердце ребенка».

Данный проект направлен на профилактику, диагностирование и раннее выявление сердечно-сосудистых заболеваний у детей. Медицинские осмотры будут проходить дети в возрасте 12 лет с согласия родителей (законных представителей).

В рамках проекта «Здоровое сердце ребенка» детям проводят комплекс лабораторных исследований, в том числе измерения на кардиовизоре и пульсоксиметре, биоимпедансметрия и электрокардиограмма. Обследование проводится на современном оборудовании, а завершается консультацией врача-педиатра.

Эти исследования позволяют оценить состав тела ребенка - количество мышечной и жировой массы, а также выявить бессимптомно протекающие нарушения сердечного ритма.

В соответствии с проектом детей, у которых будут выявлены серьезные отклонения, направят бесплатно на дообследование и лечение.

Во втором полугодии 2021 году обследование по проекту «Здоровое сердце ребенка» будет проводиться в школах Центрального и Индустриального районов города.

Пилотный проект реализуется КГБУЗ «Краевой центр медицинской профилактики «Центр общественного здоровья»   при поддержке комитета по образованию города Барнаула.


 

Алтайская краевая общественная организация «Центр оздоровительной физической культуры «ИНТУИЦИЯ» реализует социально-значимый проект по оказанию комплексной помощи семьям с детьми с избыточным весом «Здоровые дети Алтая».

Цель проекта - создание условий для систематических занятий, направленных на профилактику ожирения и снижение веса детей школьного возраста, имеющих избыточную массу тела.

Проект получил поддержку от Фонда президентских грантов и направлен на повышение уровня физической активности детей, а также пропаганду здорового питания среди школьников и их родителей. В проекте примут участие 240 детей, страдающих ожирением для которых будут организованы бесплатные кардиотренировки, занятия в бассейне и др. Подробное описание проекта и его социальную значимость можно посмотреть на сайте: https://xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=44C4D4F8-019E-4E61-B328-4D9B13F148D1

На текущий момент созданы условия для оздоровительных занятий с использованием кардиотренажеров и малого спортивного оборудования по адресу ул. Попова 77а, 2 этаж (ТЦ «Елена»). В связи с неблагоприятной эпидемиологической обстановкой занятия будут проходить в минигруппах с соблюдением санитарного режима.

Заявки на участие принимаются по тел. 8-983-105-06-70.


Здравствуйте!
Приглашаем принять участие в Региональном конкурсе научно-исследовательских, методических и творческих работ "Мой край".
Информационные материалы (положение и форму заявки) прилагаем.
ГЛАВНОЕ - БЕРЕГИТЕ СЕБЯ И БЛИЗКИХ!

Положение
Заявка


Сообщение из Министерства образования и науки Алтайского края


Уважаемые родители!

За 9 месяцев текущего года в городе Барнауле произошло 111 дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних. Анализ дорожно-транспортных происшествий, произошедших в темное время суток, показал, что в большинстве случаев дети не имели на одежде светоотражающих элементов.

Научите ребенка привычке соблюдать правила дорожного движения. Побеспокойтесь о том, чтобы Ваш ребенок «ЗАСВЕТИЛСЯ» на дороге. Примите меры к тому, чтобы на одежде у ребенка были светоотражающие элементы, делающие его очень заметным на дороге.

ПОМНИТЕ!

БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕТЕЙ – ОБЯЗАННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ!

СВЕТООТРАЖАТЕЛИ СОХРАНЯТ ЖИЗНЬ!


Признаки депрессивных состояний несовершеннолетних


 Уважаемые родители!

В целях предотвращения возникновения и распространения новой короновирусной инфекции среди сотрудников и учащихся нашей школы
рекомендуем соблюдать
масочный режим
всем учащимся
при нахождении в здании школы
(вне периода проведения уроков).



Организация работы МБОУ "СОШ №84" в новом учебном году!

Приказ МБОУ "СОШ №84" от 17. 08.2020г "Об организованном начале 2020/2021 учебного года"
Приказ МБОУ "СОШ №84" от 13.11.2020г "Об организации учебно-воспитательного процесса на начало II четверти 2020/2021 уч.г"
Приказ № 86-осн. от 09.11.2020г «О внесении изменений в организацию горячего питания обучающихся в 2020/2021 учебном году» 
Приказ №90-осн. от 23.11.2020г "О внесении изменений в режим работы МБОУ СОШ №84"
График и маршрут прибытия в МБОУ "СОШ №84"
График организации проветривания и санитарной обработки кабинетов на переменах в 1-4 классах
График организации проветривания и санитарной обработки кабинетов на переменах в 5-11 классах
График приема пищи учащихся МБОУ "СОШ №84"
Расписание звонков 1-4 классы
Расписание звонков 5-11 классы
Примерное двенадцатидневное меню школьных завтраков для обучающих 1-4 классов (1 неделя)
Примерное двенадцатидневное меню школьных завтраков для обучающих 1-4 классов (2 неделя)


Профилактика коронавируса

Информация по ДИСТАНЦИОННОМУ ОБУЧЕНИЮ

Информация по безопасному нахождению дома


Телефоны горячей линии по вопросам организации дистанционного обучения
22-65-31, 8-905-984-0071

22-65-33, 8-905-987-1278

В случае каких-либо изменений в связи с распространением эпидемии коронавируса или по каким-то другим причинам, Вы узнаете об этом первыми.
Следите за рассылкой через АИС "Сетевой город. Образование"
или смотрите информацию на сайте школы.


ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ
ПО ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ
В ПЕРИОД ПОВЫШЕННОЙ ГОТОВНОСТИ К КОРОНАВИРУСУ


Уважаемые родители будущих первоклассников!

Подробную информацию о приеме в первый класс смотреть по ссылке - http://sch-84-brn.edu22.info/index.php/informatsiya-dlya-roditelej/informaciya-o-prieme-v-pervyi-class


Уважаемые ученики, уважаемые родители, активно готовимся к ГИА!
ОГЭ - http://sch-84-brn.edu22.info/index.php/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/oge
ЕГЭ - http://sch-84-brn.edu22.info/index.php/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/ege
Итоговое сочинение (изложение) - http://sch-84-brn.edu22.info/index.php/gosudarstvennaya-itogovaya-attestatsiya/itogovoe-sochinenie-izlozhenie
Подборка ссылок на электронные ресурсы, которыми могут воспользоваться выпускники 9-11 классов для подготовки к ГИА
ОТКРЫТАЯ ПЛАТФОРМА АЛТАЙСКОГО ФИЛИАЛА РАНХиГС - http://public. asapa.ru/

МБОУ "СОШ №84" - Северск

Реквизиты МБОУ "СОШ №84"

ОГРН? 1027001689736    от 11 декабря 2002 года
ИНН? 7024013668  
КПП? 702401001  
Код КЛАДР? 700000030000012  
Код ОПФ? 75403    (Муниципальные бюджетные учреждения)
Код ОКТМО? 69741000001  
Код СПЗ? 03653000941  
ИКУ? 37024013668702401001  

Смотрите также сведения о регистрации организации

Лицензии

Согласно данным ФНС, организацией МБОУ "СОШ №84" была получена 1 лицензия

Последняя лицензия

№ А 0000815 от 11 января 2012 года

Вид лицензируемой деятельности

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")

Организация, выдавшая лицензию

КОМИТЕТ ПО КОНТРОЛЮ, НАДЗОРУ И ЛИЦЕНЗИРОВАНИЮ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ ТОМСКОЙ ОБЛАСТИ

Подробная информация по всем лицензиям (1)

Проверки

Информация о проверках в отношении МБОУ "СОШ №84" на основании данных ФГИС "Единый Реестр Проверок" Генеральной Прокуратуры РФ

С нарушениями Без нарушений Нет данных о результатах
8 47. 06% 9 52.94% 0 0%

Последняя проверка

№ 701904153010 от 24 декабря 2019 года

Внеплановая выездная проверка

Орган контроля (надзора), проводящий проверку

ФГКУ "Специальное управление ФПС № 8 МЧС России"

Цель проверки

Во исполнение поручения Правительства Российской Федерации от 05.11.2019 № ЮБ-П4-9546, указания заместителя Министра МЧС России главного государственного инспектора Российской Федерации по пожарному надзору генерал-лейтенанта внутренней службы И.И. Кобзева от 18.11.2019 № ИТ-6 «О реализации поручений Правительства Российской Федерации», указания ГУПО МЧС России от 22.11.2019 № 12-2-4-4506 «О выполнении мероприятий», приказа ФГКУ «Специальное управление ФПС № 8 МЧС России» от 19.12.2019 № 598 «О мероприятиях на объектах, задействованных в проведении новогодних и рождественских праздников»

Результат

Нарушений не выявлено

Информация о результатах проверки

1.

Сведения об ознакомлении или отказе ознакомления с актом КНМ руководителя, иного должностного лица или уполномоченного представителя юридического лица, индивидуального предпринимателя, его уполномоченного представителя, присутствовавших при проведении КНМ, о наличии их подписей или об отказе от совершения подписи

С актом проверки ознакомлен, копию акта со всеми приложениями получил директор МБОУ "СОШ № 84" Коппалова Лариса Николаевна, 25.12.2019г.

Подробная информация по всем проверкам (17)

Организация МБОУ "СОШ №84", г. Северск, зарегистрирована 11 декабря 2002 года, ей были присвоены ОГРН 1027001689736, ИНН 7024013668 и КПП 702401001, регистратор — Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №7 по Томской области. Полное наименование — МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №84". Юридический адрес организации — 636039, Томская область, г. Северск, пр-т Коммунистический, д. 101. Основным видом деятельности является "Образование основное общее". Организация "МБОУ "СОШ №84" также зарегистрирована в таких категориях ОКВЭД (всего 5) как "Деятельность зрелищно-развлекательная прочая", "Образование начальное общее", "Деятельность по предоставлению прочих мест для временного проживания", "Образование дополнительное детей и взрослых", "Образование среднее общее". Директор — Коппалова Лариса Николаевна. Организационно-правовая форма (ОПФ) — муниципальные бюджетные учреждения. На сегодняшний день организация является действующей.

Смотрите также

МИЛЛЕНИУМ
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "МИЛЛЕНИУМ"
618554, Пермский край, г. Соликамск, ул. 1-Го Мая, д. 54, кв. 17
Деятельность агентов, специализирующихся на оптовой торговле прочими товарами, не включенными в другие группировки
СЕЛЬСКАЯ ДУМА СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ "СЕЛО НИЖНИЕ ПРЫСКИ"
СЕЛЬСКАЯ ДУМА СЕЛЬСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ "СЕЛО НИЖНИЕ ПРЫСКИ" МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА "КОЗЕЛЬСКИЙ РАЙОН" КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ
249708, Калужская область, Козельский район, с. Нижние Прыски, ул. Турбинная, д. 3
Деятельность органов местного самоуправления сельских поселений
МАЙНВИР ЮГ
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "МАЙНВИР ЮГ"
400131, Волгоградская область, г. Волгоград, пр-т им. В. И. Ленина, д. 4, офис 13
Торговля оптовая подъемно-транспортными машинами и оборудованием
ПРОМСОЮЗ-НН
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ПРОМСОЮЗ-НН"
603147, Нижегородская область, г. Нижний Новгород, ул. Красных Зорь, д. 14, кв. 100
Торговля оптовая автомобильными деталями, узлами и принадлежностями, кроме деятельности агентов
ПАРАБЕЛЛУМ
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ПАРАБЕЛЛУМ"
129164, г. Москва, ул. Маломосковская, д. 2, корп. 1, этаж подвал пом. V комната 1, 2
Ремонт часов и ювелирных изделий
ФКП ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №193
ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №193 ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
352693, Краснодарский край, Апшеронский район, г. Апшеронск, ул. Советская, д. 173
Образование профессиональное среднее
ПК "ПОЛЯРНЫЙ"
ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ КООПЕРАТИВ "ПОЛЯРНЫЙ"
623782, Свердловская область, Артемовский район, г. Артемовский, ул. Полярников, д. 118
Производство санитарно-технических работ, монтаж отопительных систем и систем кондиционирования воздуха

Сайт середньої школи №84 м. Києва

Наше опитування
Статистика

Онлайн всього: 1

Гостей: 1

Користувачів: 0

Дорогі друзі!
Ми раді Вас вітати на нашому web-сайті і
маємо надію, що він нам допоможе знайти
багато нових друзів, як серед учнів та батьків, так і серед учителів.

Результати прибирання снігу біля школи 16.02.2021

Благодійна акція

Учні школи 84,брали участь у благодійній акції разом з благодійним фондом Гарних справ, що співпрацює з громадською організацією "Українській родини". Для дітей соціально незахищених категорій було зібрано новорічні подарунки, а саме: іграшки, канцтовари, солодощі, набори для творчості, дитяче харчування. Дивитись більше

Трагедія Бабиного Яру

29 вересня 1941-го – в урочищі Бабин Яр нацисти розпочали масові розстріли єврейського населення Києва. Ця трагедія стала всесвітнім символом Голокосту.

Гітлерівці вбивали євреїв і до Бабиного Яру. Проте саме Київ став першим у Європі містом, де знищили всю єврейську громаду. Дізнатись більше

Твій друг - безпечний рух

Навчання правилам дорожнього руху — це життєва необхідність, тому різні заходи по ПДР завжди актуальні в навчальних закладах.

З метою профілактики дорожньо-транспортного травматизму за участі дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі з 14 по 18 вересня 2020 року був проведений тиждень безпеки дорожнього руху «Увага! Діти на дорозі!» Дивитись і читати більше

Зупинимо булінг разом

По всій Україні, з 16 по 20 вересня, пройшов тижнь з протидії булінгу.
Учні і вчителі нашої школи теж долучились до цього важливого заходу. Психологом школи, Бутовю Л. О. з учнями 4-А, 5-А, 6-А класів було проведено уроки відвертого спілкування «Зупинимо булінг разом». Учні дізнались що таке булінг, які існують види булінгу та які в нього типові ознаками. Діти з'ясували яка існує відповідальність за булінг та де можна отримати допомогу.

Думки дітей з приводу булінгу можна побачити у галереї малюнків «Ми проти булінгу. Ми за дружбу». Дивитись більше

Харчування учнів

 

У школу привозять сніданки за бюджетні кошти, для учнів

  1. 1-4 класів (вікової категорії учнів від 6 до 10 років)
  2. 5-11 класів (вікової категорії учнів від 10 років і старше) пільгових категорій:
  • із числа дітей-сиріт,
  • позбавлених батьківського піклування,
  • дітей з інвалідністю,
  • дітей з числа внутрішньо переміщених осіб,
  • постраждалих внаслідок воєнних дій і збройних конфліктів,
  • дітей із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України «Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім'ям»,
  • дітей киян — Героїв Небесної Сотні,
  • дітей учасників антитерористичної операції,
  • дітям осіб, яким видано посвідчення бійця-добровольця, що брав  участь у захисті територіальної цілісності та державного суверенітету на сході України,
  • та дітям загиблих учасників антитерористичної операції.

Зарахування в перший клас на 2020-21 н.р.

   Ми цінуємо Вашу довіру і дякуємо за те, що вибрали нашу школу для навчання і виховання своєї дитини.

1. Наказ №112 від 01.07.2020 р.

2. Список дітей, рекомендованих до зарахування у перший клас.

 

  1. Александріна-Хусеін Сальсабіль Саідівна               
  2.  Алєксєєва Кіра Ігорівна
  3. Бодриченко Мирослав Дмитрович 
  4. Бондаренко Владислав Сергійович
  5. Братіцел Олександра Романівна 
  6. Буряк Максим Богданович
  7. Івашин Роберт      
  8. Генкал Костянтин Олександрович
  9. Герасимов Михайло Святославович     
  10. Гоменюк Іван Вадимович
  11.  Заболотна Кіра Сергіївна
  12. Зайцев  Олексій Володимирович
  13.  Землянська Марія Валентинівна
  14. Іванов Іван Олександрович
  15. Кайкан Мілана Олександрівна
  16. Качан Анастасія Володимирівна
  17. Кісіль Марія Тарасівна
  18. Клименко Вікторія Олегівна
  19.  Коберник Ірина Сергіївна
  20. Козаченко  Алевтина Сергіївна
  21. Козинець Поліна Олексіївна
  22. Кравченко Антон Олександрович
  23. Кривохижа Арсеній Миколайович
  24. Лазарчук Злата Віталіївна
  25. Любинецька Магдалена Богданівна
  26. Малишевськ а Олександра Олександрівна
  27. Манько Георгій Радіонович
  28. Марушій Антон Олексійович
  29. Могильов Іван Михайлович
  30. Мороз Ольга Русланівна
  31. Озкан Жанкат
  32. Парфентьєва Єлизавета Сергіївна
  33. Первих Марія Валеріївна
  34. Пивовар Софія Олегівна
  35. Пісарєва Валерія Олексіївна
  36. Роговий Антон Іванович
  37. Рямов Ростислав Андрійович
  38. Самойленко Давид Афанасійович
  39. Серебрянська Єлизавета Дмитрівна
  40. Синюк Вікторія Андріївна
  41. Смірнова Варвара Григорівна
  42. Сікорський Андрій Олександрович
  43. Сорока Павло Олександрович
  44. Тищенко Нікіта Валерійович
  45. Толмач Денис Сергійович
  46. Хрущова Вероніка Юріївна
  47. Циганник Ольга Ігорівна
  48. Шаматрін Макар Ілліч
  49. Шаповал Ярослав Андрійович
  50. Шершун Максим Юрійович
  51. Яремків Дарина Романівна
  52. Буров Даніїл Костянтинович
  53. Мурований Артем Костянтинович
  54. Дємакова Адель Олександрівна
  55. Новик 
  56. Ревенко Даніїл
  57. Алдохіна Олександра
  58. Забігайло Георгій

 

Графік проведення консультацій

Як діяти дітям, батькам і вчителям у випадку кібербулінгу

Міністерство цифрової трансформації у співпраці з ЮНІСЕФ та за інформаційної підтримки Міністерства освіти і науки України, Координаційного центру з надання правової допомоги та Міністерства юстиції України випустило чат-бот «Кіберпес». У чат-боті можна дізнатись про те, як діяти дітям, батькам і вчителям у випадку кібербулінгу. Читати більше

Останній дзвоник

29 травня 2020 року об 11:00 у 23 класах школи буде проведено онлайн свято останнього дзвоника. Об 12:15 запрошуємо Вас, усіх киян та гостей міста на «Останній дзвоник 2020» у форматі онлайн на телеканалі «Київ». Читати і дивитись більше

Подання документів на зарахування до 1 класу у 2020-2021 н. р.

Інструменти дистанційного навчання

Відповідно до  листа  МОН від 11.03.2020 № 963-1540  "Про організацію навчання в ЗЗСО  у період призупинення освітнього процесу" у школі І-ІІІ ст. № 84 запроваджено дистанційне навчання.

Інструменти взаємодії і навчання початкової школи:

Ресурс  Призначеня Примітка
mo. [email protected] для вчителів  
https://classroom.google.com для взаємодії вчителів з учнями та їх батьками через створення онлайн класів 1-Б, 2-Б, 4-Б
https://zoom.us для взаємодії вчителів з учнями з 30 березня 2020 року 1-Б
wwww.vojtovitch.ucoz.ua для взаємодії вчителів з учнями та їх батьками через сайт класу  4-Б
групи у соцмережах facebook для взаємодії вчителів з учнями та їх батьками 1-А, 3-Б

Інструменти підготовки до ЗНО (11 кл.)

  • https://ilearn.org.ua - гейміфікована платформа з безкоштовними курсами з української мови та літератури, біології, математики, історії України, англійської мови, щотижневі вебінари


У години дозвілля пропонуємо

ІНТЕРАКТИВНІ ПОДОРОЖІ І ВИСТАВКИ

  1. https://ukrainewow. com (Ukraine WOW — iнтерактивна виставка-подорож по Україні)
  2. https://museums.authenticukraine.com.ua/ua/ (подорож українськими музеями просто неба)
  3. https://khanenkomuseum.kiev.ua/uk/pro-musey/virtualnyi-tur (прогулянка музеєм Ханенків)
  4. https://britishmuseum.withgoogle.com (екскурсія Британським музеєм)
  5. https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne (Лувр)
  6. https://artsandculture.google.com (художні колекції з усього світу)
  7. https://www.staatsoperlive.com (Віденська опера)
  8. https://www.metopera.org (Метрополітен)
  9. https://www.facebook.com/frankotheatre/ (трансляції вистав театру Франка)

 

 

Ресурси для організації дистанційного навчання

Рекомендації для батьків:

Ось кілька важливих кроків, щоб захистити себе і інших від зараження респіраторними вірусами в школі:

  1. Тримати дітей вдома, якщо вони захворіли (це стосується лише легких форм захворювання, при погіршенні стану обов’язково зверніться до свого сімейного лікаря)

Чому це важливо?

Дітям потрібен відпочинок, щоб одужати. Без достатнього відпочинку вашій дитині може знадобитися більше часу, щоб відчути себе краще. Людям з ослабленою імунною системою часто потрібно ще більше часу, щоб відновитися.

  1. Тримати хворих і здорових дітей окремо.
  • Уникати контакту із особами з проявами респіраторного захворювання, тримайтеся на відстані не менше 1–2 м від хворих людей.
  • Шукати альтернативні способи участі дітей в зборах, наприклад дивитися їх по телевізору або в Інтернеті, щоб вони могли уникнути особистого контакту. Це особливо важливо для дітей з високим ризиком ускладнень грипу.

Чому це важливо?

Краплі, що містять вірус грипу, можуть переміщатися не менше ніж на 1–2 м, тому залишаючись на такій відстані від хворих людей, можна знизити ймовірність того, що ваша дитина захворіє.

3. Навчіть своїх дітей завжди прикривати рот під час кашлю і чхання.

  • Переконайтеся, що ваші діти прикривають ніс і рот серветкою, коли вони кашляють або чхають. Попросіть їх викинути використану серветку і негайно вимити руки.

Чому це важливо?

Прикривання носа і рота під час кашлю і чхання серветкою допомагає запобігти поширенню вірусу грипу через повітря і на ваших руках.

4. Навчіть дітей правильно мити руки.

  • Переконайтеся, що ваші діти ретельно і часто миють руки з милом і водою.
  • Якщо мило і вода недоступні, дайте їм дезінфікуючий засіб для рук з вмістом спирту не менше 60% для очищення рук.
  • Навчіть їх, як важливо мити руки, перш ніж торкатися їх очей, носа бо рота.

Чому це важливо?

Миття рук знижує кількість респіраторних вірусів, які можуть поширюватися, коли ви торкаєтеся рук інших людей або торкаєтеся поверхонь предметів, таких як столи і дверні ручки.

5. Очищуйте поверхні та предмети , до яких часто торкаєтесь

Очищуйте поверхні та предмети до яких часто торкаєтесь, такі як іграшки, столи, дверні ручки, поручні клавіатури комп'ютера, телефони і іграшки

Чи видаляє мило і вода при очищенні рес

Директор ГБОУ СОШ № 84 Санкт-Петербурга: номер телефона

Директор ГБОУ СОШ № 84 Петроградского района Санкт-Петербурга

ФИО: Тарасова Светлана Игоревна

 Загрузка . ..

Его обязанности

  • Организует текущее и перспективное планирование деятельности учебного заведения.
  • Координирует работу педагогов.
  • Разрабатывает учебно-методическую и иную документацию.
  • Составляет расписание учебных занятий.
  • Помогает подбирать педагогические кадры, организует повышение их квалификации.
  • Обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса.
  • Оказывает помощь педагогическим работникам.
  • Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления учреждением.

Стаж работы нового директора обычно составляет не менее 5 лет, в среднем директор имеет стаж 25-30 лет.

Номер телефона

+7(812)232-05-01

E-mail

[email protected]

Адрес

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 84 Петроградского района Санкт-Петербурга находится по адресу 197101, Санкт-Петербург, Большая Монетная улица, дом 2, литер А

Приемные часы Администрации

День недели Приемные часы
Понедельник с 15. 00 до 18.00
Вторник с 15.00 до 18.00
Среда с 15.00 до 18.00
Четверг с 15.00 до 18.00
Пятница с 15.00 до 18.00

Для уточнения и согласования встречи – обязательно позвоните.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Посмотрите видео про НЕОБЫЧНЫЕ школы:

ГБОУ СОШ №84 им.П.А.Покрышева Петроградского района Санкт-Петербурга, Санкт-Петербург (ИНН 7813131789, ОГРН 1027806887371)

ГБОУ СОШ №84 им.П.А.Покрышева Петроградского района Санкт-Петербурга ИНН 7813131789 ОГРН 1027806887371 зарегистрировано 28.02.1995 по юридическому адресу 197101, город Санкт-Петербург, Большая Монетная улица, дом 2 литер а. Статус организации: действующая. Руководителем является директор Тарасова Светлана Игоревна (ИНН 781308766093). Подробнее >

В выписке из ЕГРЮЛ в качестве учредителей указано 1 российское юридическое лицо и 2 государственные структуры. Основной вид деятельности - Образование среднее общее. В исторических сведениях доступно 536 записей об изменениях, последнее изменение датировано 1 апреля 2021 г..

Организация состоит на учете в налоговом органе Межрайонная инспекция Федеральной налоговой службы №25 по Санкт-Петербургу с 3 апреля 2000 г., присвоен КПП 781301001. Регистрационный номер в ПФР - 088012017153, ФСС - 782201390578071.

Информации об участии ГБОУ СОШ №84 им.П.А.Покрышева Петроградского района Санкт-Петербурга в тендерах не найдено. Есть данные об участии организации в 4 завершенных арбитражных делах. < Свернуть

крик учителя связывают с профессиональным выгоранием, а выход видят в специальных тренингах для учителей — УСИ Online

Комментируя ситуацию, директор Департамента образования и науки Одесского городского совета сообщила, что педагог кричала не в целом на класс, а в адрес одного ученика – второклассника, и не за плохое поведение или нарушение распорядка школы, а  за неправильное написание слова.

В мэрии взяли ситуацию под контроль

По словам Елены Буйневич, учитель 84-й школы, которая сорвалась на второклассника, написала заявление на увольнение по соглашению сторон. Однако после этого родители учеников 2-го «Д» заявили, что претензий к ней не имеют. Педагога привлекут к ответственности за непрофессионализм.

Крик – также является насилием, если не физическим – то мы имеем дело с психологическим насилием. Поэтому поведение учителя никоим образом нельзя оправдать, и те проблемы, которые у нее сложились, как и у любого взрослого, не должны отражаться на детях. У нас есть определенный профессиональный кодекс, и мы должны ему соответствовать. Мы, со своей стороны, поддерживаем идею общения с родителями. На мой взгляд, виновата также и заместитель директора школы, которая ответственна за начальную школу. Но в данном случае, когда речь идет про психологическое давление, о мере пресечения будут решать правоохранительные органы, – объяснила Елена Буйневич.

Как сообщили в департаменте, официальные письменные или устные жалобы от автора видео или родителей в школу и специализированные ведомства  не поступали.

Сейчас в школе проводится служебное расследование и, если в ходе разбирательств выяснится, что учитель нанесла психологический вред ребенку – преподавателя начальных классов могут уволить по статье за профнепригодность.

После случившегося Департамент образования обратился к Управлению ювенальной превенции с просьбой – разобраться в ситуации и выяснить степень влияния случившегося на детей. В классе будут работать специальные психологи.

По словам Елены Буйневич, подобные ситуации в одесских школах не редкость, а последний случай в школе на Глушко подтолкнул Департамент образования создать специальный образовательный хаб, в котором учителя бы могли пройти курс реабилитации, если это необходимо.

Для всех учителей проведут тренинги психологической разгрузки. Основная их задача – не столько реабилитация, сколько обучение самовосстановлению после тяжелых рабочих будней.

Процент учителей, которые страдают из-за профессионального выгорания – а мы имеем именно такой пример – чрезмерно высокий. Средний возраст педагогов превышает 45 лет, и средний стаж – категории, которыми мы все гордимся, к большому сожалению, не прибавляют здоровья людям, которые преподают в учреждениях образования. Такая ситуация, когда детей много и учителя истощены, их не хватает, и они работают в две смены, а дети от этого страдают – она не будет одиночной, поэтому мы проведем во всех учреждениях образования тренинги психологической разгрузки, – говорит Елена Буйневич.

Скрин: Елена Буйневич / Facebook

Эра соцсетей

Ролики о том, как учителя общаются со школьниками, дети страдают от «издевательств» и унижения на уроках, или возможно неверного или непрофессионального замечания, заполонили соцсети и родительские группы. Родители уверены, что, если обратить внимание на ситуацию в социальной сети, есть больше шансов разрешить конфликт.

По словам Елены Буйневич, такие замечания бывают, они могут помочь разобраться в необоснованной критике, и решить конфликт. Однако виртуальное влияние, по словам Елены Буйневич, несравнимо с возможностями родителя, который может разобраться на месте.

По словам чиновницы, некоторые родители, увидев конфликт, не идут его решать, а создают массовый резонанс, по сути, не разобравшись с проблемой на месте.

Поэтому Елена Буйневич попросила родителей сразу же реагировать на происходящее с детьми и всегда сообщать напрямую о конфликтах.

Я не понимаю, как можно снимать такое и просто пройти мимо. На мой взгляд, каждый взрослый человек должен был зайти и прекратить такое моральное издевательство над детьми. Это обращение – просьба к родителям: если мы видим, что нарушаются права ребенка, мы как взрослые, каждый со своей стороны, мы как чиновники, мы как родители, одесситы, мы должны сделать все, чтобы это остановить, и немедленно, – отметила Елена Буйневич.

Публикации в сети – новый метод борьбы с непрофессионализмом учителей

Мама школьницы – о случившемся

По словам одесситки, которая опубликовала видео с криком учителя на второклассника, Виктории Коробко, после инцидента она так и не обращалась в администрацию школы и не говорила с директором школы.

Однако после конфликта в 84-й школе появились объявления, в которых администрация учебного заведения информирует родителей о новых правилах: запрете родителям заходить в школу и провожать детей до класса.

Скрин: Виктория Коробко / Facebook

Одесситка не забрала ребенка из школы, но сейчас занимается оформлением документов для обучения дочери на дому.

У дочки не было проблем с неврологией, когда я ее привела в первый класс. А сейчас атаксия и невроз. Я привела нормального ребенка, который мечтал учиться и был увлечен процессом обучения. Она была лидером в первом классе и отличницей, а после этого в конце первого класса она отказалась ходить в школу. У нее был конфликт с учителем. Педагог ее отругала, когда она забыла тетрадку – ей поставили двойку и замечание, ее ругали при всем классе. Как она посчитала, ее учительница унизила. С началом года ситуация не меняется, и она также не хочет идти в школу, и продолжает бояться. Она без меня отказалась ходить в школу, поэтому я иногда сижу возле класса в коридоре. Так я и услышала, что происходило во 2 «Д» классе, – рассказала Виктория Коробко.

Что говорят учителя

В школах Одессы значительно перегружены классы, во многих учатся по 40 детей, тогда как по закону дети должны учиться в классах до 32 человек. Нормы завышены почти наполовину, а зарплата – максимум 8 тысяч гривен – оставляет желать лучшего.

Этой осенью в первые классы одесских школ зачислили почти 12 тысяч детей

Говоря о профессиональном выгорании, учителя отмечают большую загруженность бумажной и административной работой, которая поглощает все свободное время и домашний отдых, которые так необходимы, чтобы восстановиться.

У нас бумажная профессия. Мы по максимуму должны делать красивые папочки, складывать их в еще более красивые папочки и делать цветной ксерокс, складывать документы в стопочки  – миллионы бумаг и отчетов заполняем. И ты понимаешь, вместо того, чтобы сесть полистать интересный сайт с чужими уроками, разработками других учителей, ты сидишь дома и пишешь все эти бумаги. И все по кругу, – рассказала учитель математики одной из одесских школ Вера Павловна.

Сейчас, по словам Веры Павловны, есть большая проблема с нехваткой кадров – в школу не хотят идти молодые педагоги, и тем более выпускники педагогических вузов.

Так, пор официальным данным, в Одессе работают 128 школ – в 2018 году из учебных заведений уволились 567 учителей, а в 2019 году – 623 педагогических работника, – учитывая, что до конца года осталось еще два месяца. Динамика говорит об остром «педагогическом кризисе». По словам учителей, в современных одесских школах не хватает учителей истории, биологии, географии, химии и математики, информатики.

Кроме того, родители часто перекладывают ответственность за воспитание детей на учителей, и педагоги советуют: прежде, чем жаловаться на школу, позаботьтесь о стиле воспитания в семье.

Сложно говорить о ситуации, не разобравшись в ней. Но хочу сказать, что нам иногда приходится повышать голос, чтобы дети просто услышали. И когда перед нами сидит класс в 30 человек, я не могу говорить тихо, поэтому меня просто не услышат последние парты. Зачастую, когда дисциплины нет, а ты просишь родителя помочь, а он говорит, – что я могу сделать. И ты понимаешь, что сам должен делать. Родители не всегда понимают, что в каждом классе есть всегда 5-10 человек, которые постоянно систематически разговаривают, играют и поворачиваются. И именно родители должны готовить к школе своего ребенка – «усадить» его. Учителя слышат нецензурную лексику в свою сторону и выдуманные «клички» в свой адрес от учеников. И дома родители тоже это слышат – и могут объяснить своему ребенку, что этого делать нельзя, – поделилась Вера Павловна.

При этом родители давят на педагогов за любую мелочь и оплошность, часто не разбираясь в ситуации.

Есть справка от психиатра – такое часто можно услышать от родителей, а никто не слышит о том, что было до этого. Никто из родителей не спрашивает: как проходит урок, а вы можете успокоить детей. Все говорят – это наша обязанность. Мы просим учеников, делаем замечания, а потом некоторые родители могут сказать: «Этот предмет нам не важен, ничего страшного, что ребенок плохо себя вел, ничего«, – отметила Вера Павловна.

В Одессе также есть ряд случаев, когда Департамент образования обращается  в суд с иском на родителей, чтобы отстоять права учителей. На счету у ведомства два выигранных процесса.

Были и случаи, когда психологическое давление на педагогов настолько сильно, что нам приходится обращаться в суд. У нас есть уже два выигранных процесса по отношению к родителям наших учеников. Для того, чтобы такие вещи не накапливались и не выплескивались в ситуацию, которая произошла на днях в 84-й школе – если ребенок не слышит, не понимает и балуется, – семья и родители, которые отвечают за ребенка, должны быть под контролем  ювенальной превенции. Учитель должен быть защищен, – считает Елена Буйневич.

Психологи о «профессиональном выгорании»

Психологи же видят решение проблемы в реорганизации системы труда учителей и введении для педагогов Байлентовских тренингов, специальных групп поддержки, которые помогают «выпустить пар», проработать неприятные рабочие моменты и недопонимания, которые возникают в работе с детьми и с родителями. Такие группы поддержки может проводить школьный психолог.

Изначально Байлентовские тренинги были созданы для врачей, это группы помощи, которые помогают специалистам стрессовых профессий не допустить эмоционального выгорания. Они сейчас популярны в Европе – эти группы зарекомендовали себя в Польше, Германии и Великобритании, и действуют при полицейских участках и школах. Там понимают, что профессиональное выгорание слишком дорого обходится государству.

Это группы с психотерапевтом, которые проводятся раз в неделю в последний рабочий день, когда собираются учителя одного ранга, без завучей и директоров, где сохраняется равенство присутствующих. Терапевт не трогает личную жизнь каждого, а просит рассказать, как прошла неделя, и есть ли случаи за эту неделю, которые «зацепили». Лидер байлентовской группы помогает проговорить чувства, которые вызвала та или иная ситуация. И пытается смоделировать эту ситуацию по-другому. Эти группы очень эффективны и помогают предотвращать профессиональное выгорание, – отметила психолог Ева Поплавская.

Кроме того, в украинских школах часто не соблюдаются стандарты образовательного процесса – большие классы и отсутствие кадров. При этом многие учителя из-за больших нагрузок и преклонного возраста становятся профнепригодными, а на специальной комиссии на это закрывают глаза.

Справка в психоневрологическом диспансере о профпригодности стоит 200 гривен.  Профпригодность – наличие у человека определенных качеств и состояния его психики, позволяющее ему переживать определенные нагрузки, которые требует профессия. Учителя должны любить свою профессию и детей, у него должна быть низкая возбудимость нервной системы – чтобы человеку хватало внутреннего терпения, толерантности и спокойствия объяснять по много раз, не повышая голос, не переходя на оскорбления. У человека должна быть повышенная стрессоустойчивость, уровень интеллекта и образования. Когда учитель приходит на экспертизу, у него дрожат руки, начинается тик, дергается глаз, или у него больная щитовидка (что является тоже противопоказанием для работы в школе или вузе – потому что гормоны скачут, и он эмоционально нестабилен), ему дают эту справку «без второго слова», – объяснила Ева Поплавская.

На фото: Ева Поплавская

Кроме того, по словам психолога, современная школа перестала быть институтом социализации – она учит теперь терпеть и молчать.

Учитывая распространенные факторы мобинга – когда в коллективе давят на своих же – взрослые на взрослых, а учителя отыгрываются на детях, а потом дети вымещают свои обиды на сверстниках, психологи видят альтернативу в «Онлайн-школах».

Закон приняли год назад, есть такие школы, где обучение происходит онлайн. Где могут учиться дети со всей Украины. Уроки начинаются в 9 утра – в «закрытый онлайн кабинет» загружаются ежедневно видеоуроки. Если ребенок проспал, он может проснуться позже и включиться в процесс уроков. Видеозапись всегда сохранена на двух языках – русском и украинском. Выполняя задания по теме, дети сдают тренировочные и контрольные тесты, за которые оценки сразу же вносятся в электронный дневник.

Сегодня  в Украине работает до 20 онлайн-школ, и они пользуются популярностью у родителей. Обучение в такой школе стоит от 300 до 1200 гривен в месяц.

Ранее на USIonline.com, в Одессе учительница младших классов уволилась после скандала.

Читайте нас в Telegram.

П.С. 84 Лилиан Вебер - округ 3

На зеленой улице в половине квартала от Центрального парка PS 84 предлагает двухъязычные программы на французском и испанском языках, а также уроки только на английском языке. Популярность французской программы растет: в младших классах добавлен второй двуязычный класс французского; по мере роста этих детей эти классы, вероятно, составят половину школьного образования. В каждом классе также есть один двуязычный класс испанского языка и один класс ИКТ только на английском языке с двумя учителями и сочетанием общего образования и детей с особыми потребностями.

В школе учатся дети разных рас, уровней дохода и домашних языков, при этом ни одна из групп не доминирует. Есть дети из близлежащих жилых домов, а также из дорогих домов из домов. Дети нянек и водителей автобусов учатся вместе с отпрысками архитекторов и юристов. Добавьте к этому западно-индийское, африканское, французское и испаноязычное происхождение, и школа станет микрокосмом города. Половина детей, обучающихся по двуязычным программам, являются носителями английского языка; половина говорит дома по-французски или по-испански.

Атмосфера расслабляющая. Дети могут свободно разговаривать и перемещаться по классам. В саду на крыше есть уютная классная комната на открытом воздухе, где дети сажают и собирают овощи, а также проводят уроки естествознания. На детской площадке и в столовой тише, чем во многих школах (а еда с большим количеством свежих овощей лучше, чем в обычной столовой). Некоторые классы немного загромождены, и уровень вовлеченности учеников варьируется, но качество детей письменная работа в целом хорошая. Дети и персонал, кажется, счастливы здесь.

Школа имеет широкий спектр партнерских отношений с общественностью. Волонтеры Еврейского общинного центра работают приятелями по чтению. Дополнительные программы предлагают Julliard, 92nd Street Y, New-York Historical Society и Magic Box productions (которые учит детей пользоваться фотоаппаратами). Активный PTA собирает несколько сотен тысяч долларов в год для оплаты помощников учителей в большинстве классов и дополнительных мероприятий. В школе есть хорошо укомплектованная библиотека с двумя библиотекарями, работающими неполный рабочий день, за счет родителей.

Директор школы Робин Сандик, который учредил двуязычные программы французского языка и сделал школу более гостеприимной для родителей, вышел на пенсию в 2015 году и был заменен Эвелин Дж. Лолис, ранее руководившей начальной школой на Лонг-Айленде. Лолис, носитель французского языка (ее мать - француженка, а отец - грек), имеет докторскую степень в Университете Хофстра и работала над проектом по чтению и письму в Педагогическом колледже. Анита Хаушильд, координатор по работе с родителями, и заместитель директора Мэри Акоста говорят по-испански, поэтому родители всегда могут найти в школе кого-нибудь, кто говорит на их языке.

СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: Школьная программа только на английском языке состоит из классов ИКТ (интегрированное совместное обучение), в которых участвуют дети с общими и особыми потребностями, с двумя учителями. Существуют также автономные классы для детей, которым нужна небольшая обстановка. Дети, испытывающие трудности с чтением, могут получить бесплатное внеклассное обучение в школе Стивена Гейнора, частной школе для детей с особыми потребностями.

ЗАПИСЬ: Соседняя школа. Детям, проживающим в зоне посещения школы, зачисление гарантируется, но дети, живущие в любом районе 3-го округа, могут подать заявление.Носители французского и испанского языков из-за пределов округа 3 иногда пропускают в конце лета. (Клара Хемфилл, октябрь 2015 г.)

Читать далее

Школа Исидора Ньюмана | Николь Шарбонне '84

Художник

BA,

University of Virginia
M. F.A., Boston University

Мои дни в Ньюмане можно описать одним словом: «убунту». Это южноафриканское слово можно перевести как «человек - это личность через других людей». Ньюман обеспечил прекрасную среду, как в учебе, так и вне школы, и было много уроков, но самые важные вещи, которые я узнал, я получил через отношения.

Тедди Котонио был директором в те годы, когда я работал в Ньюмане (80-84). Ближе к концу моего последнего года обучения он позвал меня в свой офис. Я вошел в полном ужасе, так как автоматически решил, что совершил что-то вопиюще ужасное и был пойман. Он сразу успокоил мои нервы и изменил мою жизнь, сказав мне, что он заметил мою картину и хотел, чтобы я продолжил свое образование в области изобразительного искусства. Может быть, директора делают это повсюду. Я действительно понятия не имею,.Но в моем случае Тедди вселил в меня уверенность в том, что я смогу пойти по пути, о существовании которого я даже не подозревал в то время - не зная ни одного самодостаточного художника в Новом Орлеане в то время, и довольно наивно не зная, что искусство может стать карьерой. Прямо в своем кабинете он дал мне уверенность и мою первую комиссию, заплатив мне за портрет двух своих мальчиков. Не уверен, что у меня когда-либо хватило бы смелости даже попытаться стать художником, если бы не его заботливая, доброта и щедрость.

Конечно, меня сформировали и другие учителя. Кен Маккензи и Марта Бордо были замечательными учителями, которые пробудили страсть к истории и литературе соответственно. Пегги Мур Андри была тренером по теннису. Возможно, с тренером всегда есть разные виды эмоциональной близости и честности, но она сделала теннисный корт микрокосмом мира, и, поскольку она поделилась многими из ее проницательной проницательности и проницательности, я смог развить определенные качества, которые помогли я перемещаюсь по жизни на корте и за его пределами.Рут Маллен преподавала искусство. Я ходил в ее класс во время обеда, чтобы рисовать, и, поскольку мы часто были вдвоем, мы очень сблизились. Она заставила меня пообещать брать уроки рисования в колледже, что привело к моей карьере художника. Нечасто можно встретить в одном и том же месте таких удивительных людей, которые могут предоставить такую ​​мудрость, вдохновение и руководство помимо поучительных, но банальных уроков по истории, литературе, рисованию или победе в теннисном матче.

Помимо путеводного света этих замечательных учителей, неоценимы были и отношения со сверстниками.Два моих лучших друга из Newman, Сара Лабуисс (Эванс) и Реган Фостер (Диас), обеспечили важную эмоциональную платформу, на которой можно отдохнуть или прыгнуть и исследовать новые возможности. Их дружба приносила постоянную безопасность, поддержку и радость. Благодаря своему огромному таланту и интеллекту они стали мерилом, с помощью которого я измерял успехи или неудачи. Поскольку они были (и остаются) оба необычайно одаренными, мне пришлось приложить много усилий, чтобы даже не отставать от них, и часто я чувствовал себя неудачником, сравнивая себя с ними.Как и все хорошие друзья, они были своего рода зеркалом, и когда я их видел, это давало мне представление о том, кем я был, и о пути к тому, кем я хотел быть. Такое направление и цель оказались весьма мотивирующими, а соревнование конструктивным.

Во время моего пребывания в Ньюмане нам было поручено прочитать «Медитацию» Джона Донна, и с тех пор значение этого слова осталось у меня - особенно в части «никто - не остров» - напоминая мне, что я такой, потому что они есть.

Директор школы

Далтон увольняется, а отец Брирли пишет резкое письмо

.

Когда директор знаменитой школы Далтона подал в отставку из-за спорной программы и политики, основанной на расе, другая легендарная подготовительная школа Манхэттена столкнулась с общественным гневом отца по той же проблеме.

Джим Бест из

Dalton School объявил, что уезжает в пятницу, чтобы преследовать «другие захватывающие и вдохновляющие возможности» после 16 лет в школе. Его отъезд произошел после месяцев споров в академическом бастионе Верхнего Ист-Сайда по поводу «антирасистской» направленности школы.

В то же время отец из столь же престижной школы Брирли с доходом в 54000 долларов в год послал едкое письмо из почти 1700 слов примерно 600 семьям учреждения по поводу «одержимости Брирли расой».

В письме Эндрю Гутманна, впервые опубликованном в Substack Бари Вайса, объясняется, почему он забирает свою дочь из школы Верхнего Ист-Сайда через семь лет. Она начала там в детском саду.

«Любому мыслящему родителю должно быть совершенно ясно, что Брирли полностью заблудился», - писал Гутманн. «Администрация и Попечительский совет продемонстрировали трусливое и ужасающее отсутствие лидерства, умиротворив антиинтеллектуальную и нелиберальную толпу.”

Джим Бест провел 16 лет в школе Далтона.

Далее он сказал, что возражает «против мнения, что меня следует судить по цвету моей кожи. Я не могу терпеть школу, которая не только судит мою дочь по цвету ее кожи, но и поощряет и учит ее предвзято судить о других по их собственной.

«Рассматривая каждый элемент образования, каждый аспект истории и каждый аспект общества через призму цвета кожи и расы, мы оскверняем наследие доктора Ф.Мартина Лютера Кинга-младшего, и полностью нарушая движение, за которое такие лидеры гражданских прав верили, боролись и умерли ».

Самым спорным утверждением Гутмана в письме было возражение против того, что, по его словам, было верой школы в «системный расизм».

«Системный расизм, очевидно поддерживаемый Брирли, что любой образовательный, профессиональный или общественный результат, в котором чернокожие представлены недостаточно, является prima facie свидетельством вышеупомянутого системного расизма или превосходства и угнетения белых», - написал он.

Директор школы Брирли ответила в пятницу своим посланием семьям школы, назвав письмо Гутманна «глубоко оскорбительным и вредным».

«Сегодня днем ​​я и другие люди, которые работают в тесном сотрудничестве с учениками старших классов, встретились более чем с сотней из них, многие из которых сказали нам, что испугались и запугали письмо и тот факт, что оно было отправлено прямо в наши дома, - написала Джейн Фрид. «Наши студенты отметили, что когда это письмо, которое отрицает наличие системного расизма, пересекло их двери, доказательства продолжающегося расизма - системного или иного - ежедневно присутствуют в наших заголовках.

Гутманн сказал Post Saturday, что он поддержал свое письмо и выразил презрение к утверждению Фрида о том, что старшеклассники будут «напуганы» письмом.

Напряжение впервые стало нарастать в декабре, когда Далтон опубликовал «антирасистский» манифест, написанный преподавателями. Рик Дэвис / SplashNews.com

Гутманн перечислил в своей статье 10 «возражений». В частности, он выступил против «обязательного обучения родителей по борьбе с расизмом». Он также осудил в школе «бессмысленное, неуместное и фанатичное использование таких слов, как равенство, разнообразие и инклюзивность.

«Если бы администрация Брирли действительно была озабочена так называемой« справедливостью », она бы обсуждала прекращение предпочтений при приеме для наследников, братьев и сестер и семей с особенно глубокими карманами», - написал Гутманн.

«Если бы администрация действительно серьезно относилась к« разнообразию », она не настаивала бы на идеологической обработке своих студентов и их семей единому мировоззрению, наиболее напоминающему китайскую культурную революцию. Вместо этого школа будет способствовать созданию атмосферы интеллектуальной открытости и свободы мысли.”

Он раскритиковал школу за отказ от традиционной учебной программы и цензуру книг, при этом неоднократно говорил родителям, что ее первоочередной задачей является «безопасность» детей. «Ради бога, Брирли - это школа, а не больница!»

Гутманн сказал, что его больше всего возмущает то, что «Брирли начал учить, что думать, а не как думать».

Один из более чем 200 человек, прокомментировавших статью, сказал: «Это шедевр, и я хочу купить этому человеку выпить.”

Преподаватели и родители в Брирли до сих пор так громко не говорили.

Напротив, анонимная группа родителей в январе разослала письмо другим школьным семьям, протестуя против расовой политики Далтона.

«Каждый класс в этом году был навязчиво сосредоточен на расе и идентичности, реконструкции« расистского полицейского »в науке,« децентрализации белизны »на уроках искусства, изучении превосходства белых и сексуальности на уроках здоровья», - говорится в послании. «Дико неуместные, многие из этих занятий больше похожи на корпоративные тренинги Zoom, чем на интеллектуально увлекательную программу Далтона.”

Напряжение впервые накалилось в декабре, когда Далтон выпустил манифест «против расизма», написанный преподавателями.

В документе содержится призыв к найму 12 сотрудников по вопросам разнообразия и пересмотру всей учебной программы, чтобы лучше отразить императивы социальной справедливости.

Некоторые родители поддержали инициативу; другие заявили, что в результате чрезмерный упор делается на расовые вопросы и различия.

По словам инсайдера, в детский сад

Далтона осенью 2021 года будут приходить 48 процентов цветных учеников.

Директор школы | Ecole Ruban Vert

Уважаемые родители,

Я рад представить вам нашу школу. Я считаю, что ERV - ведущая международная школа в Африке. Это суждение основано на том, что мы предлагаем нашим студентам. Мы не только действительно двуязычная среда, но и ценим родные языки всех наших студентов. В самом деле, это побуждает наших студентов знакомиться с разными культурами и понимать наших соседей. ERV недавно решила проблему онлайн-обучения, и мы внедряем технологии в нашу учебную программу.

В ERV мы призываем студентов уважать друг друга, себя и окружающую среду. Наше основное убеждение в том, что сегодняшние студенты будут влиять на окружающую среду завтра. Уникальный подход к экологической устойчивости, примером которого является наш красивый кампус, находится на переднем крае всего, что мы делаем. Мы ожидаем, что наши студенты на протяжении всей жизни будут вносить позитивный вклад в сохранение окружающей среды.

Персонал ERV обучен заботиться о школе и отдельных учениках.Наш кодекс поведения основан на позитивной дисциплине, на социальной сплоченности, и мы подчеркиваем, как позитивное поведение влияет на все наше школьное сообщество, с высокими ожиданиями от наших учеников, учителей и родителей.

ERV имеет международную учебную программу, программу начальных лет международного бакалавриата (IBPYP) и программу довузовских дипломов (IBDYP), а также Международный сертификат общего среднего образования (IGCSE). Наши ученики средней школы изучают международную учебную программу для средних лет (IMYC).Эти программы признаны во всем мире как «знак» высочайшего качества международного образования. Как аккредитованная школа IB, ERV должна поддерживать самые высокие стандарты преподавания и обучения… и мы это делаем. Таким образом, мы аккредитованы тремя международно признанными образовательными учреждениями, и мы обязаны поддерживать и придерживаться строгих стандартов посредством регулярных проверок. Наша программа диплома IB была пересмотрена, и организация IB предоставила ERV еще пять лет, чтобы предложить диплом, при этом, согласно их отчету за май 2020 года, «не было причин для беспокойства».Кроме того, в марте 2020 года ERV была аккредитована Советом международных школ. Аккредитация включала 18-месячный отчет самоанализа, который после подачи в CIS привел к недельной проверке пятью сотрудниками по аккредитации, назначенными Советом. Я рад сообщить, что СНГ предоставило ERV аккредитованный статус с этой нашей первой попытки.

Мы твердо уверены, что в ERV не останется ни одного ребенка. Мы делаем все возможное, чтобы заботиться о каждом человеке, и важность такого семейного подхода к образованию лежит в основе нашей школы не только во время уроков, но и в нашей обширной внеклассной программе и во время общественных мероприятий.

Мне очень приятно приветствовать вас в самом сердце нашего сообщества, приветствовать вас в этой прекрасной стране, и я с нетерпением жду совместной работы с вами, чтобы добиться наилучшего обучения ваших детей.

Andrew HILL

Администраторы и попечители | Св. Иоанна в Данверсе, Массачусетс

Администраторы и попечители | Школа Святого Иоанна в Данверсе, Массачусетс

Администраторы

  • Эдвард П.Хардиман, доктор философии, директор
  • Кейт А. Кроули, доктор философии, директор / заместитель директора школы
  • Стейси Банос, заместитель директора по учебной работе, 9 и 10 классы
  • Кевин Коллинз, директор по развитию
  • Синтия Р. Фаникос, финансовый директор / операционный директор
  • Джим Фраклтон, помощник руководителя школы маркетинга и коммуникаций
  • Керри Галлахер, доктор медицинских наук, помощник директора по преподаванию и обучению
  • Джейсон Ларок, заместитель директора школы 6, 7 и 8 / Директор средней школы
  • Марк МакМэнмон, Эд.D., заместитель директора по учебной работе, 11 и 12 классы
  • Венди Олсон, заместитель директора по учебной работе
  • Майкл Орландо, редактор D. '02, помощник директора по вопросам миссии и идентичности
  • Джеймсон Пелки, спортивный директор
  • Раиса Карраско-Велес, директор по мультикультурным вопросам и развитию сообществ
  • Джанна Воккола, помощник главы школы по управлению зачислением
  • попечителей Пол Дж. Насер П'13, председатель совета директоров: финансовый директор / главный операционный директор Intercontinental Real Estate Corp.
  • Джеффри Канеб '82 P'14, заместитель председателя: исполнительный вице-президент HP Hood, Inc.
  • Эдвард П. Хардиман, доктор философии P'19 '21 '26 Директор
  • Paul G. Barker, Ed.D., президент средней школы «Богоматерь хорошего совета»
  • Kevin T. Bottomley P'02, директор People's United Financial, Inc.
  • Jay Берк '82 P'13, руководитель отдела Fidelity Fund и инвестиционных операций, Fidelity Management & Research Company
  • Кевин Б. Черчвелл, MD P'15 '17, президент и главный операционный директор Бостонской детской больницы
  • Кэтлин Колин, исполнительный директор спонсорства сестер Нотр-Дам-де-Намюр, провинция Восток-Запад США
  • Майкл Кьюсак P'16, со-главный операционный директор Alliant Specialty Group
  • Мэтью Дж.Кушинг '88 P'25, вице-президент, главный коммерческий директор и главный юрисконсульт, Pegasystems, Inc.
  • Джонатан Дезимоун '88 P'16 '18, назначенный главный исполнительный директор, Alcentra
  • Кевин Дван '92, портфельный менеджер, MFS Investment Менеджмент
  • Джули Эверетт П'18, вице-президент по финансам, The Crosby Company, NH
  • Марк Р. Гудайтис '84, управляющий директор, Atlantic Trust
  • Томас Л. Гуиди '70 P'97 '09, бывший партнер, Hemenway & Barnes, LLP
  • Джеймс Хефнер, президент, TEK Stainless Piping Product
  • Джонатан Льюис '86, партнер, Debevoise & Plimpton LLP
  • Майкл К.Мейсон, доктор философии, ассистент кафедры гуманитарных наук, Музыкальный колледж Беркли
  • Тейдж МакКлори '93, основатель и социальный предприниматель
  • Стюарт Мейрер P'18 '21, президент Windover Construction
  • Кармен Р. Монкс '83 P'23 '25, управляющий директор по продажам UHNW, Citigroup Private Bank
  • Ричард Монтони '69, заместитель председателя правления MAXIMUS
  • Кэтрин О'Дэйр, доктор философии, декан студентов Гарвардского колледжа
  • Тимоти М. Талли младший P'14 '19, директор, Autumn Wind LLC
  • Christine Zampell P'00, Zampell Companies
  • В дневной школе

    Скиппер стал новым директором школы, член профсоюза получил испытательный срок по избиению, мужчина осужден за кражи со взломом - Новости - GoUpstate

    Пятница

    18 декабря 1998 г. , 0:01

    Дневная школа приглашает Шкипера в качестве нового директора

    Спартанбургская дневная школа объявила о назначении Чарльза Х.Шкипер как новый директор школы.

    Он оставит свою должность президента школы Миллера в Альбемарле в Шарлоттсвилле, штат Вирджиния, чтобы приступить к своей новой работе 1 июля. Он станет пятым директором школы за 42 года ее существования. Скиппер был президентом школы-интерната Миллера, дневной школы-интерната с совместным обучением для 5-12 классов, с 1995 года. До своего назначения он проработал в Епископальной средней школе в Александрии, штат Вирджиния, более 10 лет. Он работал тренером по борьбе и баскетболу, основателем и директором летней школы, заведующим кафедрой обществознания и истории, директором по профессиональному росту и развитию, а затем деканом факультета.Он также преподавал историю и тренировал в Норфолкской академии в Норфолке, штат Вирджиния, с 1981 по 1984 год. Бывший директор Гэри Кларк принял должность в Университете Фурмана после 14 лет в школе. Тем временем директор старшей школы Уоллес Тейлор был директором школы.

    Член Союза получил испытательный срок за избиение СОЮЗА. Мужчина из Союза был приговорен к трем годам испытательного срока в среду после того, как признал себя виновным в нападении на свою девушку и ее семью. 35-летний Уильям Сибрук из 114 Лоу-Стрит признал себя виновным в совершении тяжкого преступления в семье и при отягчающих обстоятельствах.Согласно отчету шерифа, Сибрук напал на свою девушку Андрину Генри и членов ее семьи в ее доме 7 ноября. Сибрук был обвинен в краже со взломом первой степени, вторжении после уведомления, преступном бытовом насилии высокой степени тяжести и при отягчающих обстоятельствах. преступное насилие в семье, три пункта обвинения в нападении и нанесении побоев, предоставление ложной информации сотрудникам и злонамеренный ущерб личному имуществу на общую сумму более 1000 долларов. Помощник солиситора Бетти Миллер заявила, что все обвинения, кроме одного, в котором Сибрук признал себя виновным, были сняты по просьбе семьи.

    Мужчина осужден за кражи со взломом в Союзе. СОЮЗ - Мужчина, обвиненный в нескольких кражах, признал себя виновным и в среду был приговорен к трем годам тюремного заключения. 30-летний Джеймс Роберт Уокер из 129 Parlee Epps Road признал себя виновным по трем пунктам обвинения в хранении украденного имущества и сопротивлении аресту. Окружной судья Джон Хейс III также приговорил Уокера к трем годам условно. Согласно сообщениям, Уокер сбежал от сотрудников службы общественной безопасности, когда они пытались арестовать его 20 октября за вождение без прав. Его поймали примерно через 90 минут, когда он вбежал в школу и был замечен школьным сотрудником службы поддержки.После допроса Уокера полицейские определили, что он был причастен к нескольким кражам со взломом в городе и заложил часть товаров в двух предприятиях Союза.

    Директор белой католической школы в отпуске за то, что сказал черному мальчику встать на колени и извиниться «по-африкански»

    ЛОНГ-Айленд, Нью-Йорк / CNN - Белый директор католической школы был отправлен в отпуск после того, как он якобы сказал чернокожему студенту встать на колени в извинениях, назвав это «африканским способом» извиниться.

    Директор школы был снят с должности.Школа Мартина де Порреса в Хемпстеде, штат Нью-Йорк, после того, как ее мать Триша Пол обратилась в местную прессу с комментариями по поводу обращения с ее 11-летним сыном в школе.

    Пол сказала, что однажды в конце прошлого месяца ее сын выглядел грустным после школы. Когда она спросила его, что случилось, он сказал, что его отправили в кабинет директора для работы над заданием в своем классе литературы в отведенное время для чтения.

    Пол сказал, что учительница ее сына взяла задание, разорвала его и привела ее сына в кабинет директора.Оказавшись там, сказал Пол, директор велела своему сыну преклонить колени перед учителем в извинениях.

    Когда через несколько дней директор позвонил, чтобы обсудить даты первого причастия ее сына, Пол сказал, что она подняла этот вопрос.

    Директор школы, по словам Пола, рассказал ей о бывшем студенте, отец которого однажды сказал ему поклониться, извиняясь, назвав это «нигерийским способом».

    «Я просто не мог подобрать слов», - сказал Пол, который вместе со своим сыном является Черным и имеет гаитянское происхождение.«Я не понимал важности».

    Она сказала, что пыталась передать директору школы, что он «унизил и унизил моего сына», но сказала, что не чувствует себя услышанной. Она забрала сына с очных занятий, и в настоящее время он ходит удаленно.

    «Св. Мартин не оправдывает и не принимает действия нашего директора », - говорится в заявлении брата Джеймса Конвея, исполняющего обязанности директора школы. «Этот инцидент не отражает наших давних устоявшихся ценностей или установленных протоколов в отношении вопросов, связанных со студентами.”

    Пол сказала, что школа никогда не уведомляла ее о дисциплинарном инциденте.

    «Я верю, что, если бы мой сын не рассказал мне об этом инциденте, все было бы сочтено за ковер», - сказала она. «Я надеюсь, что есть какое-то решение, по которому он уйдет в отставку», - сказала она о директоре. «Я хочу, чтобы были изменения.