Детская хоровая школа весна: ГБУДО г. Москвы «Детская музыкальная хоровая школа «ВЕСНА» имени А.С. Пономарева»: Главная

Детский хор «Весна» имени А.С.Пономарёва. Информация о коллективе

Знаменитый хор и хоровая школа
«Весна» начинали свою историю с любительского кружка, который был организован в
январе 1965 года талантливым музыкантом, учащимся «Мерзляковки» Александром
Сергеевичем Пономаревым. 31 марта состоялось первое выступление коллектива на
конкурсе «Музыкальная весна», организованном районным домом пионеров, где
ребята заняли первое место. Этот день считается днем рождения хора «Весна»,
тогда же появилось и его название. Уже в первом концерте хор исполнял
произведения классиков – М. П. Мусоргского и А. Г. Рубинштейна.<<cut>>

Через год коллектив заметило
московское Хоровое общество, и с 1 сентября 1966 года кружок был преобразован
детскую хоровую студию «Весна», ее официальным руководителем стал А. С. Пономарев,
а первым помощником П. В. Меркурьев. Дети стали обучаться игре на
фортепиано, появились уроки сольфеджио и музыкальной литературы. Очень важным
событием в жизни коллектива была организация младших хоров и создание системы
преемственности в процессе обучения.

15 ноября 1966 года коллектив
выступил во Всесоюзном доме композиторов. С этого концерта началась дружба и
сотрудничество хора с композиторами Т. А. Попатенко, Ю. А. Левитиным,
А. Н. Пахмутовой, М. А. Парцхаладзе и другими. З. Л. Компанеец
подарил детям свое произведение «Весна» – первое сочинение, написанное
специально для хора. Коллектив стал постоянным участником различных концертов и
фестивалей, устраиваемых Союзом композиторов и Московской филармонией.

В 1968 году студия переехала в
помещение общеобразовательной школы № 299, появилось единое расписание, где
общеобразовательные предметы чередовались со специальными. Еженедельно выходила
радиогазета, гимном всех учеников школы стала песня Г. А. Струве
«Школьный корабль». Уже на следующий год «Весна» принимала участие в первом
сборе хоровых студий РСФСР в «Орленке».

В год пятилетия «Весна» была
выселена из здания школы № 299 – начались многолетние мытарства в поисках
постоянного места занятий. В качестве временного прибежища было найдено
пустующее и непригодное для работы помещение бывшего детского сада. Родители
воспитанников студии своими руками в короткий срок отремонтировали отведенную
хору часть здания. Детьми был создан крошечный зимний сад, появился аквариумный
уголок, а по всем комнатам прыгала ручная белка Муля. Вместо предполагавшихся шести
месяцев хору предстояло прожить в этом здании 18 лет. За это время «Весной»
были исполнены выдающиеся произведения Г. Щютца, К. Монтеверди, А. Скарлатти,
Дж. Перголези, А. Вивальди, Й. Гайдна.

В 1972 году студия была
преобразована в вечернюю музыкальную школу, а через четыре года – в дневную,
став бюджетной. Тогда же состоялась первая зарубежная поездка в Болгарию –
страну, славящуюся своими традициями хорового пения, – которая сразу принесла
«Весне» успех. В 1977 году хор отправился на гастроли в Грузию, представив
сложные и разнообразные программы выступлений в разных городах, участвуя в
филармонических концертах вместе с ансамблем «Мадригал» и Государственным
камерным оркестром Грузии под управлением Льва Маркиза. В 1980-е последовали
поездки в Чехословакию, ГДР, Австрию. В это же время была записана первая
грампластинка, где в частности звучат «Вокализ» С. В. Рахманинова и
«Рассвет» П. И. Чайковского в сопровождении оркестра. Оркестровки для
них были сделаны молодым московским автором Ефремом Подгайцем – с этого времени
началась многолетняя творческая дружба хора с композитором, в результате
которой появилось множество прекрасных сочинений – от чудных песен для малышей,
таких как «Облака», «Удивительная кошка», «Именины», «Речкина песня», до
сложнейших произведений крупной формы, написанных оригинальным современным
языком. Среди них – «Как нарисовать птицу», «Поэзия земли», «Лунная свирель»,
«Черный омут», «Весенняя месса», «Времена года», «Ода греческой вазе», «Нью-Йоркская
месса». Эти и другие произведения, созданные на высокохудожественные тексты,
отличает особая манера ритмического и гармонического мышления, тонкое понимание
и проникновение в мир детской психологии. Все сочинения Е. Подгайца очень
гуманистичны, их разучивание требует большой эмоциональной отдачи исполнителей.

В 1987 году хоровая школа
обрела новое прекрасное здание.

«Весна» гастролировала в 12 странах
Европы, в Канаде, Японии и Китае, почти в 50 городах России. Хор сотрудничает с
известными оркестрами под управлением Владимира Федосеева, Геннадия
Рождественского, Михаила Плетнева, Дмитрия Китаенко, Саулюса Сондецкиса, Томаса
Зандерлинга, Семена Бычкова и других дирижеров.

Победитель самых престижных
международных хоровых конкурсов в Болгарии, Венгрии, Испании, Италии, Канаде,
Франции, в 2000 году коллектив стал обладателем высшей европейской награды
среди хоров всех типов и возрастов – «Гран-при Европа 2000». Среди последних
достижений хора – победы на международном конкурсе-фестивале Cantemus в Венгрии
(2010) и конкурсе детских хоров в Италии (2012).

В архиве «Весны» множество
грампластинок, фондовые записи на телевидении и радио. За последние несколько
лет «Весна» выпустила тринадцать компакт-дисков.

18 января — Концерт Детской хоровой школы «Весна» имени А.С. Пономарёва в Зарядье

Программа

1 отделение

Н. Потоловский (1878-1927) “Золотая рыбка”, стихи К. Бальмонта
Е. Подгайц (1949) “Утро в зоопарке”, стихи Л. Яковлева
Исполняет хор “Ручеёк”

Т. Попатенко (1912-1991) “Утро на берегу озера”, стихи И. Никитина
М. Ипполитов-Иванов (1859-1935) “Зима”, стихи П. Вяземского
Е. Подгайц “Прилетели бегемоты”, стихи Т. Собакина
Латышская народная песня “Серенький козлик”, обработка Р. Паулса
Исполняют хоры “Апрель”  и “Первоцвет”

Г. Струве (1932-2004) “Поет зима, аукает”, стихи С. Есенина
П. Чайковский (1840-1893)  “Как по лесу лес шумит” из музыки к весенней сказке А. Островского «Снегурочка»
П. Чесноков (1877-1944) “Лотос”, стихи Г. Гейне в переводе М. Михайлова
Х. Недялков (1932-2013) “Зимняя песенка”, стихи Д. Спасова
Исполняет хор “Рассвет”

Б. Бриттен (1913-1976) “Новогодняя песня”, русский текст Н. Авериной и Ю. Фадеевой
Е. Подгайц Три канона на народные слова
-Шли сорок мышей
-Променяла Парасковья карася
-Ехал Грека

Чилийская народная песня “Чудо совершилось в полночь”, обработка Ю. Тихоновой,
русский текст Н. Авериной
Исполняет хор “Жаворонок”

А. Адан (1803-1856) “Рождественский гимн”, русский текст Н. Авериной
Исполняют хоры “Жаворонок”  и “Рассвет”

2 отделение

“Венок народных песен”
”Рождество”, фантазия на французскую и украинскую народные песни в обработке Г. Саймона, М. Леонтовича, Е. Подгайца, Е. Федяниной
Две русские народные песни:
– В вишнёвом саду, обработка В. Соколова
– На горе то калина, обработка С. Екимова
Американская народная песня “Shanandoah”, обработка Ю. Тихоновой
Французская народная песня “Sur le pont d’Avignon”, обработка Ю. Тихоновой
Словацкая народная песня “Tancuj, tancuj”, обработка М. Райхла
Финская народная песня ”Над озером”, обработка Г.Струве
Тайваньская народная песня “Девушка с горы Алишань”, обработка Н. Старостиной
Каталонская народная песня “Muntanyes del Canigo”, обработка Ю. Тихоновой
Мексиканская народная песня “Las Amarillas”, обработка С. Хатфилда
Африканская народная песня “Indodana”, обработка М. Баррета, Ю. Тихоновой
Спиричуэл “Ride on, King Jesus”, обработка М. Хогана
Исполняет Детский хор “Весна” имени А.С.Пономарёва

Две русские народные песни в обработке А. Лядова:
             – Ты река ли моя, реченька
             – Во лузях

Русская народная песня “Веники” обработка Ф. Рубцова, переложение М. Ухерека
Исполняет Детский хор “Весна” имени А.С.Пономарёва, Кандидатский хор и выпускники школы

Е. Подгайц “По зелёным холмам океана”, стихи С. Козлова
Исполняют все участники концерта

Детская музыкальная хоровая школа «Весна» им. А.С. Пономарева будет отремонтирована

Москомэкспертиза согласовала проект для объекта капитального строительства «Капитальный ремонт здания ГБУДО г.Москвы «ДМХШ «Весна» им. А.С. Пономарева» по адресу: проезд Дежнёва, д.3, район Южное Медведково, Северо-Восточный административный округ города Москвы. Об этом 30 ноября сообщила пресс – служба ведомства.

«Музыкальная школа, расположенная в Южном Медведково, имеет богатую историю. Именно здесь в 1964 году выдающийся педагог и музыкант Александр Пономарев организовал кружок детского хорового пения, который позже перерос в настоящую музыкальную школу, ежегодно обучающую сотни детей. На данный момент количество обучающихся в ДМШ детей составляет 700 человек, а количество хоровых коллективов -девять», — сообщил председатель Москомэкспертизы Валерий Леонов.

Проектными решениями в рамках проведения капитального ремонта предусмотрено устройство утепления кровли, демонтаж старых и установка новых оконных блоков и дверей, а также ремонт наружных стен. Кроме того, будет произведено перепрофилирование помещений под устройство гардероба, комнаты охраны, зала совещаний, помещений читального зала, книгохранилища, медиатеки, музея, зала хореографии, костюмерной, мастерской, кабинетов самоподготовки и хоровых занятий, комнаты ожидания для родителей, помещений органного и концертного залов, аппаратной, студии звукозаписи, комнаты для занятий с малышами, а также кабинетов фониатора и ИЗО.

Внутренняя отделка помещений предполагает замену облицовки полов в тамбурах, на лестничных клетках, в коридорах, холлах и фойе первого этажа на керамогранит. В административных помещениях и учебных кабинетах, органном и концертном залах будет выложен штучный паркет, а в коридорах и рекреациях второго и третьего этажей пол покроют утепленным линолеумом. Также проектом предусмотрена внутренняя отделка стен. В учебных и административных кабинетах поклеят стеклообои с их последующей окраской. В музее, коридорах, раздевалках, рекреациях, на лестничных клетках, в холлах, гардеробе, вестибюле и обеденном зале будет использована водоэмульсионная окраска.

Кроме того, запланировано устройство дополнительной звукоизоляции внутренних межкомнатных перегородок и потолков учебных кабинетов музыкальных и хоровых занятий. Для проведения мероприятий конференц-зал оборудуют аппаратурой звукоусиления, управления, видеопроекции и сценическим освещением, а в органном зале для проведения концертов и подготовки звуковых материалов предусмотрено размещение оборудования микширования, обработка и управление, парк микрофонов, акустические системы, усилительное оборудование звукового комплекса и комплекты коммутационного и монтажного оборудования.

история лучшей хоровой школы Москвы

Детский хор «Весна» имени А.С. Пономарева – обладатель гранта Мэра Москвы в сфере культуры и искусства 2018 года – это старший хор одноименной музыкальной хоровой школы. Она находится в Южном Медведкове и, если судить по учебному плану, похожа на обычную музыкальную школу с одним отделением – хоровым. Однако особый подход к обучению и трепетное отношение к традициям, заложенным Александром Пономаревым, делают это образовательное учреждение уникальным.

Внушительная история побед «Весны» на крупнейших международных конкурсах – далеко не единственное, что вдохновляет воспитанников школы. Трудиться с удовольствием им помогает домашняя, дружественная атмосфера: все классы, а также библиотека, комната для самостоятельных занятий и уютная столовая всегда открыты для детей. Педагоги же не делят ребят на более или менее способных и не выставляют им оценок, хотя и ведут журнал успеваемости, с которым при желании могут ознакомиться родители. Тот, кто не хочет учиться, уходит сам, а для остальных музыка становится любимым делом.

Благодаря кому возникла эта необыкновенная школа, что изменится в ее главном здании по программе «Искусство – детям» и как проходят отборочные туры на конкурс грантов Мэра Москвы в сфере культуры и искусства, mos.ru рассказала ученица Александра Пономарева и художественный руководитель хора «Весна» Надежда Аверина.

— Как была основана школа «Весна»? И кем был Александр Пономарев – ее создатель?

— Александр Сергеевич Пономарев, который, кстати, жил в этом же районе, на Верхоянской улице, прошел очень интересный путь. В юности он мечтал стать летчиком, а профессиональное образование получил только после того, как отслужил в армии: из-за одной четверки на экзаменах он не поступил в институт. Хотя музыкального образования у него и не было (только два года баяна в музыкальной школе), в армии его взяли в военный оркестр. Он очень любил музыку и, по сути, был самоучкой: слушал классику по радио, подбирал мелодии на слух, самостоятельно пытался играть по нотам. Больше всего в детстве любил увертюру из «Руслана и Людмилы» Глинки. Он рассказывал: «Я все время ждал, когда же по радио повторят эту увертюру – и наслушался другой прекрасной музыки».

В армии Александр понял, что музыка – его призвание. Он служил в Германии, и сослуживцы называли его музыкальным директором. Потом остался там еще на два года – работал художественным руководителем военного оркестра. А когда вернулся, пошел поступать в музыкальное училище при Московской консерватории. Обычно в училище поступают после школы, а он был уже взрослый, к тому же без начального музыкального образования. Но директор, Лариса Леонидовна Артынова, увидела, что у молодого человека есть способности, дала ему наставницу, одну из студенток.

Через месяц занятий музыкант подготовился – и поступил. Когда учился на втором курсе, жители Бабушкинского района попросили его организовать музыкальный кружок для детей. Александр стал проводить занятия при ЖЭКе – учить с ребятами песенки, стихи.

В 2020 году хору исполнится 55 лет. День рождения «Весны» – 31 марта. В этот день в 1965 году в Доме пионеров Бабушкинского района прошел праздник, на котором хоровой кружок, созданный Александром Сергеевичем, занял первое место. Праздник назывался «Музыкальная весна». После победы дети сказали: все, теперь будем только хоровым пением заниматься и назовем себя «Весна».

Вскоре этот кружок превратился в хоровую студию. На базе хора сформировалась школа, но традиции, которые были заложены еще тогда, сохранились по сей день: здесь царит особая атмосфера дружбы, взаимопонимания между детьми, педагогами и родителями. Дети учатся с удовольствием, потому что занимаются своим любимым делом. Основа обучения – хоровые занятия, на которых учеников знакомят с лучшими образцами классической и современной музыки.

Александр Сергеевич ушел из жизни в 2012 году. Всю свою жизнь он посвятил этой школе, был бессменным директором и художественным руководителем хора «Весна». Много лет я была его помощником – начала работать здесь, будучи студенткой музыкального училища при консерватории. В 2012 году стала директором, а теперь я художественный руководитель школы и хора «Весна» имени А.С. Пономарева.

— Сейчас школа «Весна» располагается во временном помещении. А что вы можете рассказать об основном здании школы?

— Долгое время у «Весны» не было собственного дома, он появился у нас только в декабре 1987-го. По сути, это типовая «школа-самолетик», но нам удалось вдохнуть жизнь в это здание. Здесь по-домашнему уютно, красиво, просторно и светло. У нас прекрасный парк с прудом, созданный своими руками на месте бывшей городской свалки. Поначалу здесь даже трава не росла!

В самой школе есть зимний сад, два музея (музей истории школы и музей музыкальных инструментов), два больших концертных зала. В одном из них установлен немецкий духовой орган. Префектура подарила его нам в 1997 году в честь 850-летия Москвы. У нас есть факультативный класс органа, есть педагог-органист – кстати, наша же выпускница. Почти половина педагогов, которые здесь работают, и часть сотрудников – выпускники «Весны» (в том числе я).

Сейчас в здании нашей школы идет ремонт. В Москве реализуется беспрецедентная программа: надо привести в порядок 150 музыкальных школ. Но в большинстве из них делается текущий ремонт, а у нас – капитальный ремонт с отселением. Представляете, какая это проблема – уйти из своего гнезда на год, куда-то переехать? Но мы нашли этот дом, и Департамент культуры Москвы поддержал нас: выделили средства на аренду временного помещения. Благодаря этому мы можем работать все так же плодотворно.

— Что появится в здании школы после ремонта?

— Помимо того, что в школе идет ремонт, то есть замена всех коммуникаций и бытовой инженерии, она будет оснащена новым профессиональным оборудованием: звуковым, звукоусиливающим, световым, видеопроекционным – всем самым необходимым для современной школы искусств.

Мы с детьми часто смотрим видео, слушаем записи с концертов, и даже для занятий важна хорошая аппаратура – проектор, колонки. На многие конкурсы нужно отправлять собственные записи, а это значит, что звукозаписывающая аппаратура тоже должна быть качественной.

И, конечно, мы ждем хорошие новые музыкальные инструменты, потому что, хоть мы и бережем старые рояли, время делает свое дело: износ уже почти стопроцентный. А играть на фортепиано учатся абсолютно все воспитанники «Весны».

Немаловажно, что в концертном зале после ремонта появится современная система вентиляции и климата для органа. Это духовой инструмент, очень требовательный к климату. Например, влажность в помещении, где установлен орган, никогда не должна падать ниже 45 процентов. 35 процентов – это уже критично: деревянные элементы органа начинают пересыхать и механически деформируются. После этого орган просто перестает строить. На время ремонта мы надежно законсервировали инструмент – думаю, с ним все будет в порядке.

— Как вы принимали участие в конкурсе на гранты Мэра Москвы в 2018 году?

— Гранты Мэра Москвы для детских хоровых коллективов учредили три года назад. И в прошлом году мы решили подать заявку. Для всех специальностей отбор проходит одинаково: в первом туре комиссия, в которую входят хормейстеры и другие профессиональные музыканты, слушает записи участников. В этом году я сама принимала в этом участие, и мы отслушали колоссальное количество записей. Для второго тура отбирается не менее восьми лучших коллективов.

Второй тур проходил в нашей же школе, поскольку мы несколько лет являлись методическим хоровым центром Москвы. Мы помогали Дирекции образовательных программ развивать хоровое направление, потому что оно требовало серьезной работы. И, на мой взгляд, мы очень многое сделали. Уровень хоровых коллективов в Москве вырос значительно, и вообще изменилось отношение к этому направлению.

Три коллектива, получившие от жюри самые высокие баллы, проходят в третий тур. Он состоялся в камерном зале Дома музыки – это было хорошо, так как акустика зала подходит для хорового пения. Прослушивала очень серьезная комиссия, в том числе хормейстер Большого театра. И в итоге мы получили первое место. Были счастливы!

На средства, полученные благодаря этой победе, мы отпраздновали 80-летие Александра Сергеевича Пономарева в ноябре 2018 года.

— Почему родителям, которые хотят дать своим детям музыкальное образование, стоит обратить внимание на хоровое пение?

— Мне кажется, для маленьких детей сразу начинать заниматься игрой на инструменте – это очень большое испытание. Потому что в таком возрасте ты еще не вовлечен в музыку, ты ее не любишь, и тебе надо решать технические проблемы: ставить пальцы, учить ноты, зубрить сольфеджио и так далее. Преодолеть это могут, пожалуй, только гениальные дети, которых, как вы знаете, очень и очень мало. У всех остальных часто возникает отторжение.

А хор – это, во-первых, очень заразительно: ребенок видит, что сосед поет – и подключается. Во-вторых, в хоре дети чувствуют себя свободно. Хороший хормейстер знает, как «освободить» участников хора – и, как только они раскрепощаются, у них очень быстро раскрываются потенциальные возможности. Ведь возможности есть абсолютно у всех. Но если их не развивать, они заглушаются все больше и больше, – и постепенно человек приходит к тому, что он вроде и хочет петь, а уже не может. В-третьих, хор – это коллектив, в котором всех связывает общее дело, в котором не обойтись без взаимовыручки, взаимопомощи – и жизнь в такой атмосфере тоже очень важна для развития детей.

Чем раньше ребенок попадает в музыкальную среду, тем лучше он развивается – это касается и памяти, и восприимчивости, и внимания. Раньше мамы пели детям колыбельные, а сейчас это большая редкость. Дети слышат совершенно не ту музыку, которая может воспитывать и развивать. В школах уроки пения заменили уроками музыки – на них мало поют, а больше разговаривают о музыке, и это совершенно другое дело. Кроме того, музыка и пение все больше превращаются в развлекательное шоу, которое не способствует воспитанию вкуса – и для нас, профессиональных музыкальных педагогов, это большая, серьезная проблема, которую надо решать.

Приятно, что Москва поддерживает нас, понимает нашу роль в жизни города, ценит наш профессиональный уровень. Мы достаточно часто ездим с концертами по России и на международные конкурсы, и в большинстве случаев Департамент культуры помогает нам – например, оплачивает дорогу. Это тоже очень большое дело.

Детский хор «Весна» представляет Россию и Москву на международном уровне с 1991 года. Только за последние пять лет мы выступили в Испании, Франции, Венгрии, Латвии, Китае, Германии, Бельгии. Хор дважды получил высшую награду в хоровом исполнительстве, Гран-при Европы, – в 2000-м, когда хором дирижировал сам Александр Сергеевич Пономарев, и два года назад, в ноябре 2017 года. Последнее достижение хора – победа в номинации «Детские и юношеские хоры» на Международном конкурсе европейского радиовещательного союза Let the people sing, финал которого состоялся 13 октября 2019 года в Барселоне.

Детская хоровая школа «Весна» города Москвы приглашает на благотворительный концерт

6 апреля 2014 г. (воскресенье)  в 19.00 в  Большом зале  консерватории состоится  благотворительный концерт  Детского хора «Весна» им. А.С.Пономарёва.
Средства от сбора будут направлены на создание памятника   выдающемуся российскому хоровому дирижёру А.С. Пономарёву (1938-2012).

Александр Сергеевич Пономарёв — основатель, художественный руководитель и главный дирижёр Детского хора «Весна», директор Детской хоровой школы «Весна» на протяжении почти 50 лет.  Заслуженный артист России (1984), лауреат «Премии Москвы в области литературы и искусства» (1994), лауреат Премии федеральной целевой программы «Одарённые дети» президентской программы «Дети России» (2002), кавалер Ордена Дружбы (2004), лауреат международных конкурсов, член жюри российских и международных хоровых конкурсов, автор методических статей, переложений и аранжировок  для детского хора.

Музыка и дети стали делом жизни Александра Сергеевича Пономарёва. Ему удалось создать коллектив, прославленный во всём мире и достигший небывалых для детского хора исполнительских вершин, а также уникальную музыкальную школу с удивительной творческой, профессиональной и по-настоящему человеческой атмосферой. С 2013 года школа носит имя А.С. Пономарёва.

Детский хор «Весна» широко известен в нашей стране и за рубежом. Победитель самых престижных международных хоровых конкурсов в Испании, Италии, Франции, Канаде, Болгарии, Венгрии. В 2000 году хор стал обладателем  высшей европейской награды среди хоров всех типов и возрастов (в том числе и взрослых хоров) — «Гран при Европа 2000». Среди последних достижений хора – победы на международном конкурсе-фестивале «Cantemus» в Венгрии (2010 г.) и конкурсе детских хоров в Италии (2012 г.).  «Весна» гастролировала   в 12 странах Европы, в Канаде, Японии и Китае, почти в 50 городах России. Хор постоянно выступает в лучших концертных залах Москвы, сотрудничает с известными профессиональными музыкантами (В.Федосеев, М.Плетнёв, В.Минин, В.Овчинников, А.Бузлов и другими).

В программе благотворительного концерта 6 апреля прозвучат шедевры мировой вокально-хоровой музыки композиторов-классиков и современных авторов: П.И.Чайковского, С.В.Рахманинова, В.А.Моцарта, И.Брамса, В.Рубина, М.Кошара и других, а также кантата для хора и камерного оркестра Е.Подгайца «Поэзия земли».

Исполнители:
Детский хор «Весна» им. А.С. Пономарёва
Художественный руководитель хора и дирижёр  – Надежда Аверина
Хормейстер и концертмейстер  – Ирина Волосовцева,  Хормейстер  – Анастасия Беляева

В концерте примут участие: Камерный оркестр колледжа-театра «Галина Вишневская» (художественный руководитель и дирижёр – лауреат Всероссийского конкурса Айрат Кашаев),  Выпускники Детской музыкальной хоровой школы «ВЕСНА» им. А.С. Пономарёва.

Билеты можно приобрести в  Большом зале консерватории, а также  в Детской хоровой школе «Весна» (проезд Дежнёва, д.3,  тел.: 8 (499) 186-73-31)

Невозможно смотреть без слез: лучший детский хор России на самоизоляции

https://ria.ru/20200525/1571856794.html

Невозможно смотреть без слез: лучший детский хор России на самоизоляции

Невозможно смотреть без слез: лучший детский хор России на самоизоляции

Воскресный концерт «Весны» в Большом зале Московской консерватории пришлось отменить из-за пандемии. Сейчас дети поют онлайн — и это впечатляет! Ученики… РИА Новости, 25.05.2020

2020-05-25T08:00

2020-05-25T08:00

2020-05-25T10:01

культура

самоизоляция

коронавирус в россии

музыка

новости культуры

концертный зал «зарядье»

дебрецен

московская консерватория имени п. и. чайковского

берлин (город)

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn25.img.ria.ru/images/07e4/05/16/1571856936_0:84:3342:1964_1920x0_80_0_0_180e6c46a7642bb879e38b06f49dbf20.jpg

МОСКВА, 25 мая — РИА Новости, Галина Нилова. Воскресный концерт «Весны» в Большом зале Московской консерватории пришлось отменить из-за пандемии. Сейчас дети поют онлайн — и это впечатляет! Ученики репетируют, разучивают и записывают новые произведения. Как работают педагоги на карантине, почему специалисты считают этот коллектив лучшим хором России, каким образом дети получают Гран-при на европейских конкурсах самого высокого уровня и за что все «веснушки» так любят своего основателя — Александра Сергеевича Пономарева — в материале РИА Новости.Хор в зумеКак проходят занятия? «Я что-то объясняю, показываю, затем играю, или мы включаем фонограмму, или играет наш концертмейстер. И дети онлайн с выключенными микрофонами пытаются петь, и я вижу только их лица — видно, что поют они с удовольствием, — объясняет руководитель. — Далее ребята присылают свои записи, и мы слушаем, как у них все это получалось».Это стоит посмотреть: трогательно до слез!На День Победы хор вместе с выпускниками, традиционно участвующими в отчетных и юбилейных концертах, исполнил «Вечер на рейде». Каждый записал свою партию, слушая только аккомпанемент, а затем все голоса свели в общее поздравление.На изоляции старший хор доучил произведения, которые планировал спеть на заключительном концерте в консерватории. Это новое сочинение Ефрема Подгайца трехчастный цикл «Весенние надежды» на стихи французских поэтов в переводе на русский язык и два хора питерского композитора Сергея Екимова на стихи-молитвы армянского поэта XI века Григора Нарекаци.И — безусловный хит — «Веники»: это надо видеть и слышать. По словам Надежды Авериной, в изоляции больше обычного времени уделялось текстам. Преподавателям важно, чтобы ребята хорошо понимали, о чем они поют. В результате дети не просто произносят слова, а глубоко проникают в смысл, исполнение становится более живым и выразительным. К концу мая ученики освоили оба этих сочинения. А для «поднятия духа» пели любимую обработку русской народной песни «Веники».День рождения на карантинеИз-за пандемии коронавируса 55-летие коллектива, к которому все долго готовились, также пришлось отмечать порознь. Весной 1965 года состоялось первое выступление детского кружка, организованного недавно вернувшимся из армии студентом музыкального училища Александром Пономаревым. Тогда подготовили серьезную программу, и 31 марта в конкурсе хоров Бабушкинского района Москвы «Музыкальная весна» новый коллектив занял первое место. Уже в сентябре кружок превратился в студию, а затем и в настоящую хоровую школу.В юбилейном году «веснушки» все равно устроили праздничную встречу онлайн старшего хора со всеми педагогами и сотрудниками, посылали друг другу пожелания, открытки, записи, стихи и рисунки. «Это заложил в нас еще Александр Сергеевич: мы должны жить и развиваться, учить наших детей, с любовью, по-настоящему, и тогда будет все получаться, несмотря ни на какие пандемии», — уверена руководитель хора.Александр СергеевичДля Пономарева, которого не стало восемь лет назад, «Весна» была делом жизни. «Яркий, разносторонне одаренный, абсолютно искренний, он делился со всеми знанием, теплом и радостью от ощущения жизни. Педагогическая работа была для него необычайно естественна. Отношения с детьми — всегда сотворчество, содружество, он был с ними на равных, мог перевоплощаться, хохмить, не боялся быть смешным», — вспоминает Надежда Аверина.Ему удалось создать атмосферу, в которой дети чувствовали, с одной стороны, свободу, с другой — ответственность за свои поступки и за ближнего. Александр Сергеевич ввел систему самоорганизации, при которой у каждого ребенка был свой участок работы. Так, например, в старшем хоре у ребят появлялись подшефные из числа новеньких, которым они помогали учить партии.»Если в хоре нет личностей, получится безликий коллектив. Становлению этой личности он уделял первостепенное значение», — отмечает Аверина, которая в детстве тоже пела в «Весне» (сейчас Надежда Владимировна — профессор Московской консерватории, кандидат искусствоведения). «Веснушки»Большая часть педагогов «Весны» — бывшие хористы. Преподаватель фортепиано Мария Орлова еще в школе поняла, что хочет заниматься музыкой дальше: «Как только у меня появилась возможность вернуться в свой дом, где я провела большую часть жизни, я постаралась это сделать».»Я всегда считала, что «Весна» — это самое прекрасное, что только может быть на свете. Все хормейстеры и педагоги были для меня главным ориентиром и примером настоящего профессионализма», — рассказывает Александра Валова, руководитель дошкольного хора «Ручеек».За девять лет учебы вне стен школы она окончательно убедилась: «Весна» — удивительное место, настоящее. «Здесь нет формализма, а только абсолютная любовь к музыке и стремление к лучшему. Это — моя семья», — признается педагог.Гран-при ЕвропыСамой значимой победой коллектива последних лет был Гран-при Европы в 2017 году. Европейская хоровая ассоциация ежегодно проводит шесть конкурсов (в Испании, Италии, Венгрии, Словении, Франции и Болгарии), и через год их победители соревнуются между собой. «Весна» стала абсолютным победителем в Дебрецене в Венгрии в 2016-м и получила право выступить в главном хоровом состязании Европы в испанской Толосе в 2017 году. На этом смотре «Весна» была единственным детским хором, и юные россияне победили взрослых, получив Гран-при во второй раз в своей истории (первый — в 2000 году под руководством Пономарева).По условиям конкурса победитель едет в тур по югу Франции, и «Весна» в 2019-м дала пять концертов в разных городах Прованса. Все они проходили в католических соборах, хор исполнял духовную музыку русских и зарубежных композиторов и светские хоровые сочинения. В 2018 году «Весна» дала несколько концертов и мастер-классов в Гонконге как хор-образец на международном фестивале-конкурсе.Для коллектива каждые гастроли — повод узнать что-то новое. В мае 2019 года россиян пригласили выступить в кафедральном соборе Берлина. Дети много гуляли, слушали концерт в филармонии, где когда-то дирижировал Герберт фон Караян.»Хор растет в этих поездках, от концерта к концерту ученики поют все лучше, они «припеваются», публика их вдохновляет», — подчеркивает Надежда Аверина.По условиям конкурса Гран-при Европы, после победы «Весна» не могла два года принимать участие в состязаниях Европейской хоровой ассоциации. Решено было попробовать силы в Евровидении для хоров в 2019 году, проходившем во Дворце каталонской музыки в Барселоне. Коллектив прошел в финал и занял первое место в детско-юношеской категории.Лучший детский хорКак «Весне» удается многие годы держать высокую планку, каждый раз набирая обыкновенных детей из окрестных домов? Нынешний дирижер уверена: дело в многолетних традициях профессионального и вместе с тем трепетного воспитания детей в школе, в очень разнообразном репертуаре на основе классических шедевров.»Благодаря системе обучения Александра Пономарева, дети исполняют сложные партитуры. И делают это с такой любовью, мастерством и душевной отдачей, что это производит очень большое впечатление на слушателей», — поясняет руководитель хора.

https://ria.ru/20200430/1570761234.html

дебрецен

берлин (город)

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2020

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdn24.img.ria.ru/images/07e4/05/16/1571856936_306:0:3037:2048_1920x0_80_0_0_9a90fbbe8d743632c218acf9e4515869.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

самоизоляция, коронавирус в россии, музыка, новости культуры, концертный зал «зарядье», дебрецен, московская консерватория имени п. и. чайковского, берлин (город)

МОСКВА, 25 мая — РИА Новости, Галина Нилова. Воскресный концерт «Весны» в Большом зале Московской консерватории пришлось отменить из-за пандемии. Сейчас дети поют онлайн — и это впечатляет! Ученики репетируют, разучивают и записывают новые произведения. Как работают педагоги на карантине, почему специалисты считают этот коллектив лучшим хором России, каким образом дети получают Гран-при на европейских конкурсах самого высокого уровня и за что все «веснушки» так любят своего основателя — Александра Сергеевича Пономарева — в материале РИА Новости.

Хор в зуме

«Несмотря на пандемию, мы стараемся изо всех сил, чтобы у детей сохранялось ощущение погруженности в музыку. Коллективное пение невозможно в полной мере осуществить дистанционно, поэтому пришлось всем педагогам перестроиться», — рассказывает худрук и дирижер детского хора «Весна» имени А. С. Пономарева Надежда Аверина.

Как проходят занятия? «Я что-то объясняю, показываю, затем играю, или мы включаем фонограмму, или играет наш концертмейстер. И дети онлайн с выключенными микрофонами пытаются петь, и я вижу только их лица — видно, что поют они с удовольствием, — объясняет руководитель. — Далее ребята присылают свои записи, и мы слушаем, как у них все это получалось».

Это стоит посмотреть: трогательно до слез!

На День Победы хор вместе с выпускниками, традиционно участвующими в отчетных и юбилейных концертах, исполнил «Вечер на рейде». Каждый записал свою партию, слушая только аккомпанемент, а затем все голоса свели в общее поздравление.

На изоляции старший хор доучил произведения, которые планировал спеть на заключительном концерте в консерватории. Это новое сочинение Ефрема Подгайца трехчастный цикл «Весенние надежды» на стихи французских поэтов в переводе на русский язык и два хора питерского композитора Сергея Екимова на стихи-молитвы армянского поэта XI века Григора Нарекаци.

И — безусловный хит — «Веники»: это надо видеть и слышать.

По словам Надежды Авериной, в изоляции больше обычного времени уделялось текстам. Преподавателям важно, чтобы ребята хорошо понимали, о чем они поют. В результате дети не просто произносят слова, а глубоко проникают в смысл, исполнение становится более живым и выразительным. К концу мая ученики освоили оба этих сочинения. А для «поднятия духа» пели любимую обработку русской народной песни «Веники».

День рождения на карантине

Из-за пандемии коронавируса 55-летие коллектива, к которому все долго готовились, также пришлось отмечать порознь. Весной 1965 года состоялось первое выступление детского кружка, организованного недавно вернувшимся из армии студентом музыкального училища Александром Пономаревым. Тогда подготовили серьезную программу, и 31 марта в конкурсе хоров Бабушкинского района Москвы «Музыкальная весна» новый коллектив занял первое место. Уже в сентябре кружок превратился в студию, а затем и в настоящую хоровую школу.

В юбилейном году «веснушки» все равно устроили праздничную встречу онлайн старшего хора со всеми педагогами и сотрудниками, посылали друг другу пожелания, открытки, записи, стихи и рисунки.

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева

Поздравление с юбилеем детского хора «Весна»

1 из 4

Поздравление с юбилеем детского хора «Весна»

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева Музыкальная птичка, которую придумал основатель хора Александр Сергеевич Пономарев

2 из 4

Музыкальная птичка, которую придумал основатель хора Александр Сергеевич Пономарев

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева Поздравление «Весны» с 55-летием от композитора Ефрема Подгайца

3 из 4

Поздравление «Весны» с 55-летием от композитора Ефрема Подгайца

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева

Выпускники в костюмах разных лет поздравляют хор «Весна» с 50-летним юбилеем (31 марта 2015 года)

4 из 4

Выпускники в костюмах разных лет поздравляют хор «Весна» с 50-летним юбилеем (31 марта 2015 года)

1 из 4

Поздравление с юбилеем детского хора «Весна»

2 из 4

Музыкальная птичка, которую придумал основатель хора Александр Сергеевич Пономарев

3 из 4

Поздравление «Весны» с 55-летием от композитора Ефрема Подгайца

4 из 4

Выпускники в костюмах разных лет поздравляют хор «Весна» с 50-летним юбилеем (31 марта 2015 года)

«Это заложил в нас еще Александр Сергеевич: мы должны жить и развиваться, учить наших детей, с любовью, по-настоящему, и тогда будет все получаться, несмотря ни на какие пандемии», — уверена руководитель хора.

Александр Сергеевич

Для Пономарева, которого не стало восемь лет назад, «Весна» была делом жизни. «Яркий, разносторонне одаренный, абсолютно искренний, он делился со всеми знанием, теплом и радостью от ощущения жизни. Педагогическая работа была для него необычайно естественна. Отношения с детьми — всегда сотворчество, содружество, он был с ними на равных, мог перевоплощаться, хохмить, не боялся быть смешным», — вспоминает Надежда Аверина.

Ему удалось создать атмосферу, в которой дети чувствовали, с одной стороны, свободу, с другой — ответственность за свои поступки и за ближнего. Александр Сергеевич ввел систему самоорганизации, при которой у каждого ребенка был свой участок работы. Так, например, в старшем хоре у ребят появлялись подшефные из числа новеньких, которым они помогали учить партии.

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева Репетиция старшего хора «Весна» в органном зале школы

1 из 5

Репетиция старшего хора «Весна» в органном зале школы

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева Дошкольники на занятии по сольфеджио в хоровой школе «Весна»

2 из 5

Дошкольники на занятии по сольфеджио в хоровой школе «Весна»

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева Заседание Совета хора в комнате старшего хора «Весна»

3 из 5

Заседание Совета хора в комнате старшего хора «Весна»

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. ПономареваОткрытие нового учебного сезона в сентябре 2019 года во дворе около школы «Весна»

4 из 5

Открытие нового учебного сезона в сентябре 2019 года во дворе около школы «Весна»

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева Педагоги детского хора «Весна» в школьном музее

5 из 5

Педагоги детского хора «Весна» в школьном музее

1 из 5

Репетиция старшего хора «Весна» в органном зале школы

2 из 5

Дошкольники на занятии по сольфеджио в хоровой школе «Весна»

3 из 5

Заседание Совета хора в комнате старшего хора «Весна»

4 из 5

Открытие нового учебного сезона в сентябре 2019 года во дворе около школы «Весна»

5 из 5

Педагоги детского хора «Весна» в школьном музее

«Если в хоре нет личностей, получится безликий коллектив. Становлению этой личности он уделял первостепенное значение», — отмечает Аверина, которая в детстве тоже пела в «Весне» (сейчас Надежда Владимировна — профессор Московской консерватории, кандидат искусствоведения).

«Веснушки»

Большая часть педагогов «Весны» — бывшие хористы. Преподаватель фортепиано Мария Орлова еще в школе поняла, что хочет заниматься музыкой дальше: «Как только у меня появилась возможность вернуться в свой дом, где я провела большую часть жизни, я постаралась это сделать».

«Я всегда считала, что «Весна» — это самое прекрасное, что только может быть на свете. Все хормейстеры и педагоги были для меня главным ориентиром и примером настоящего профессионализма», — рассказывает Александра Валова, руководитель дошкольного хора «Ручеек».

За девять лет учебы вне стен школы она окончательно убедилась: «Весна» — удивительное место, настоящее. «Здесь нет формализма, а только абсолютная любовь к музыке и стремление к лучшему. Это — моя семья», — признается педагог.

Гран-при Европы

Самой значимой победой коллектива последних лет был Гран-при Европы в 2017 году. Европейская хоровая ассоциация ежегодно проводит шесть конкурсов (в Испании, Италии, Венгрии, Словении, Франции и Болгарии), и через год их победители соревнуются между собой. «Весна» стала абсолютным победителем в Дебрецене в Венгрии в 2016-м и получила право выступить в главном хоровом состязании Европы в испанской Толосе в 2017 году.

На этом смотре «Весна» была единственным детским хором, и юные россияне победили взрослых, получив Гран-при во второй раз в своей истории (первый — в 2000 году под руководством Пономарева).

По условиям конкурса победитель едет в тур по югу Франции, и «Весна» в 2019-м дала пять концертов в разных городах Прованса. Все они проходили в католических соборах, хор исполнял духовную музыку русских и зарубежных композиторов и светские хоровые сочинения.

В 2018 году «Весна» дала несколько концертов и мастер-классов в Гонконге как хор-образец на международном фестивале-конкурсе.

Для коллектива каждые гастроли — повод узнать что-то новое. В мае 2019 года россиян пригласили выступить в кафедральном соборе Берлина. Дети много гуляли, слушали концерт в филармонии, где когда-то дирижировал Герберт фон Караян.

«Хор растет в этих поездках, от концерта к концерту ученики поют все лучше, они «припеваются», публика их вдохновляет», — подчеркивает Надежда Аверина.

По условиям конкурса Гран-при Европы, после победы «Весна» не могла два года принимать участие в состязаниях Европейской хоровой ассоциации. Решено было попробовать силы в Евровидении для хоров в 2019 году, проходившем во Дворце каталонской музыки в Барселоне. Коллектив прошел в финал и занял первое место в детско-юношеской категории.

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. ПономареваХор «Весна» и его выпускники поют песню «По зеленым холмам океана» в концертном зале «Зарядье» 18 января 2019 года

1 из 3

Хор «Весна» и его выпускники поют песню «По зеленым холмам океана» в концертном зале «Зарядье» 18 января 2019 года

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. Пономарева

Старший хор «Весна» исполняет русскую народную песню «На горе-то калина» в концертном зале «Зарядье» 18 января 2019 года

2 из 3

Старший хор «Весна» исполняет русскую народную песню «На горе-то калина» в концертном зале «Зарядье» 18 января 2019 года

© предоставлено Детской музыкальной хоровой школой «Весна» им. А.С. ПономареваФотография старшего хора «Весна» для афиши концертов в Гонконге

3 из 3

Фотография старшего хора «Весна» для афиши концертов в Гонконге

1 из 3

Хор «Весна» и его выпускники поют песню «По зеленым холмам океана» в концертном зале «Зарядье» 18 января 2019 года

2 из 3

Старший хор «Весна» исполняет русскую народную песню «На горе-то калина» в концертном зале «Зарядье» 18 января 2019 года

3 из 3

Фотография старшего хора «Весна» для афиши концертов в Гонконге

Лучший детский хор

Как «Весне» удается многие годы держать высокую планку, каждый раз набирая обыкновенных детей из окрестных домов? Нынешний дирижер уверена: дело в многолетних традициях профессионального и вместе с тем трепетного воспитания детей в школе, в очень разнообразном репертуаре на основе классических шедевров.

«Благодаря системе обучения Александра Пономарева, дети исполняют сложные партитуры. И делают это с такой любовью, мастерством и душевной отдачей, что это производит очень большое впечатление на слушателей», — поясняет руководитель хора.

30 апреля 2020, 08:00Doctor Jazz PartyМеждународный день джаза: красивые легенды и яркие звезды

Играем с начала // ИМЯ ХОРОВОЙ МУЗЫ – «ВЕСНА»

В марте свой 48-й день рождения отметит один из известнейших в Москве и за ее пределами детский хор «Весна», – тот самый хор, на базе которого возникла замечательная Детская хоровая школа «Весна».

Об истории школы и школьных коллективах с гордостью рассказывает ее директор Н.В. Аверина – выпускница «Весны», профессор Московской консерватории, кандидат искусствоведения, лауреат международных конкурсов.

– Надежда Владимировна, как шло становление школы?

– Основателем хора и школы был Александр Сергеевич Пономарев: выдающийся дирижер-хормейстер, педагог, заслуженный артист России. Он начинал работу еще студентом второго курса музыкального училища, когда принял предложение жителей московского района Бабушкино собрать детей в кружок при ЖЭКе. Дети, кстати, занимались не только пением хором под баянный аккомпанемент – они строили пирамиды, читали стихи. Но когда в районе объявили праздник «Музыкальная весна» (состоявшийся 31 марта 1965 года), кружковцы представили программу из семи произведений (!) – в том числе хор из «Хованщины» Мусоргского «Плывет, плывет лебедушка», романс Монюшко «Золотая рыбка» – и завоевали первое место (в школьном музее как реликвия хранится полученная тогда грамота). После конкурса дети решили, что отныне станут заниматься исключительно пением и что их хор будет называться «Весна». В кружке начались уроки игры на различных музыкальных инструментах, и он преобразовался сначала в хоровую студию, а через два года в вечернюю школу, после чего, наконец, стал детской музыкальной хоровой школой. Постепенно из дисциплин остались только хор, фортепиано, сольфеджио и музыкальная литература (факультативно – орган и блок-флейта), однако название сохранилось: «Весна». С этого года школа также носит имя своего основателя А.С. Пономарева.

– В вашей школе пять хоров – Подготовительный, Дошкольный, Младший, Кандидатский и Старший. Как они работают?

– У каждого хора свой хормейстер. Подготовительный хор – это пятилетние дети. Мы принимаем в школу с пяти лет – на мой взгляд, это самый благодатный возраст для развития детей. Потом идет хор шестилетних. Первоклассники – это тоже самостоятельная структура: дети начинают читать, писать, обучаться игре на фортепиано, поэтому, конечно, к ним уже более высокие требования. Что касается Кандидатского хора, то в нем поют ученики 2-3 классов. Они являются кандидатами в Старший – отсюда такое название коллектива. Дети занимаются в нем два года и проходят очень серьезную музыкальную подготовку: они поют исключительно по хоровым партитурам, учатся свободно владеть многоголосием, осваивают серьезные программы. В летнем хоровом лагере ребята 3 класса переходят в Старший хор – вот как раз этим хором в течение долгих лет руководил А.С. Пономарев, а я была у него помощницей. В настоящее время Старшим хором руковожу я, и у меня в свою очередь есть помощница-хормейстер, наша выпускница, студентка Московской консерватории Ирина Волосовцева.

– Что бы вы назвали наиболее яркими достижениями «Весны» за последнее время – может быть, успех на международном конкурсе в Италии в апреле прошлого года?

– Конкуренция на том конкурсе была очень большая, и все же практически все призы увезли мы: хор получил I место, Гран-при, специальную премию за исполнение произведения современного итальянского композитора, а мне еще присвоили звание «Лучший дирижер хора». Но главная наша гордость – это 2000 год, когда «Весна» была названа лучшим хором Европы среди всех хоров, в том числе и взрослых! Это совершенно уникальное достижение для детского хорового искусства в России, да и во всем мире.

– Говорят, детям настолько хорошо в вашей школе, что они не хотят расходиться по домам после занятий.

– В нашем большом красивом доме действительно создана необыкновенная атмосфера, которую мы очень бережем, чтобы детям было уютно и комфортно. Между преподавателями и учениками – полное доверие: мы словно одна семья. У нас учатся самые обычные дети, которые живут недалеко от школы, но только те из них, кто очень хочет учиться и ради любимого дела готов преодолевать любые сложности. Уже много лет мы учимся без оценок (только в 7 классе на выпускных экзаменах дети получают оценки и в основном они очень хорошие), а чтобы родители могли контролировать учебный процесс, мы часто проводим открытые уроки по хору, сольфеджио, все зачеты и экзамены по фортепиано у нас тоже открытые. А еще в школе проходит множество праздников, музыкальных вечеров, концертов, и не только хоровых, например, в марте в «Весне» – традиционный фестиваль фортепианной музыки «Подснежник», на Масленицу мы сейчас готовим с ребятами спектакль «Маленький принц», совсем скоро состоится вечер «Стихи. Молчание. Музыка», посвященный С.В. Рахманинову. Отсутствие «учительского нажима» раскрепощает наших детей, дает им чувство свободы – потому они и поют у нас свободно и естественно. А о качестве звука, унисона, интонации мы заботимся с самых первых шагов. Детский хор «Весна» исполняет огромное количество произведений – например, уже в этом учебном году у нас прошли три сольных концерта (все они были посвящены памяти А.С. Пономарева) с абсолютно разной программой! В Кафедральном костеле Москвы прозвучала кантата Дж.Перголези «Stabat Mater» и духовные миниатюры, в Большом зале Московской консерватории – музыка отечественных авторов, в том числе современных, в Светлановском зале Дома музыки – три сочинения крупной формы: «Венок рождественских песен» Бриттена, 6 хоров Рахманинова и кантата для детского хора и большого симфонического оркестра «Как нарисовать птицу» Е.Подгайца.

– Насколько мне известно, с Ефремом Подгайцем хоровая школа «Весна» связана долгими годами совместного творчества.

– Это правда. Творчество Ефрема Иосифовича стало для нас образцом современной хоровой музыки. Мне кажется, ее должны слушать все – и дети, и взрослые (может быть, взрослые даже в первую очередь). Его музыка необычайно образна, наполнена поэтической красотой, фантазией, любовью к окружающему миру. Мы с удовольствием исполняем, а Ефрем Подгайц с удовольствием пишет для нас хоровую музыку. Премьера кантаты «Как нарисовать птицу» состоялась в 1981 году – тогда ею дирижировал А.С. Пономарев. И все же основой репертуара Детского хора «Весна» является классическая музыка русских и зарубежных авторов. Только опираясь на лучшие образцы музыки можно прививать ребенку вкус, расширять кругозор и вообще обучать его пению.

– Где можно было услышать раньше и где поет сегодня «Весна» за пределами Москвы?

– В прежние времена мы объехали более 50 городов Советского Союза – с переменой внутренней экономической ситуации изменились и наши маршруты. Сейчас «Весна» больше выступает за рубежом. Мы побывали, например, на всех знаменитых международных хоровых конкурсах, на которых принимающая сторона оплачивает проживание и питание и деньги нужны только на проезд. И на всех этих конкурсах хор стал победителем. Кроме этого «Весна» с концертами объездила практически всю Европу, была в Канаде, 31 день гастролировала по Японии! По России ездим значительно реже. В прошлом году выступали с концертом в Ярославской государственной филармонии, не так давно посетили Пермь, Калининград – вот, собственно, и все. Приглашения есть, но сегодня редко кто может найти деньги, чтобы оплатить дорогу и принять 75 человек, то есть разместить, организовать питание, провести экскурсию, чтобы дети получили новые впечатления.

– Сегодня в стране проводится реформа в системе образования, изменения коснутся и ДШИ. Что вы можете сказать по этому поводу?

– Любая реформа подразумевает улучшения – иначе в ней нет смысла, – и все лучшее, что было создано годами, должно сохраняться и развиваться. У меня есть надежда, что заслуги «Весны» убедительно докажут новому руководству, что Детская хоровая школа «Весна» – это то, что нужно беречь, поддерживать и помогать развиваться дальше.

Наша школа гордится своими выпускниками. Многие из них стали профессиональными музыкантами: дирижёрами хора, певцами, пианистами, органистами, инструменталистами, музыковедами. Сотни выпускников «Весны» выбрали себе другие профессии, но навсегда остались преданными своей alma mater, любят музыку, считают её неотъемлемой частью своей жизни и передают эту любовь своим детям.

– В чем секрет успеха «Весны»?

– Никакого секрета нет, просто мы все от души занимаемся любимым делом. Мы любим музыку и любим нашу школу. А если говорить о важнейших постулатах, на которых строится работа школы «Весна», то они были выработаны еще Александром Сергеевичем Пономаревым, и главные из них я с удовольствием назову:

  1. Дети удивительно быстро развиваются в атмосфере доверия и доброты.
  2. Мы не «учим» детей, а вместе с ними совершенствуемся, создаем, познаем, творим.
  3. Хор нужно воспитывать только на высочайших образцах народной, классической и современной музыки.
  4. Честность – всегда и во всем: по отношению к себе, к окружающим людям, к делу, которым занимаешься.

Мы очень надеемся, что никакие перемены не сломают эти принципы, и у нашей «Весны», как и у всего российского музыкального образования впереди большая, яркая и успешная жизнь. Приглашаем всех на отчетный концерт Детской хоровой школы «Весна», который состоится в Большом зале Московской консерватории 19 мая в 14.00. С афишей концертов хора можно познакомиться на нашем сайте vesna-choir.ru.

Строкина Наталья

ПРОГРАММ — Детройтский детский хор

Гражданские хоры

Детский хор Детройта в сотрудничестве с DSO предлагает три хоровых ансамбля, размещенных в легендарном Оркестровом зале. Календарь выступлений «Гражданских хоров» включает в себя несколько выступлений на всемирно известной сцене Оркестрового зала, а также возможность участвовать в нескольких выступлениях в течение сезона. Все хоры будут участвовать в части праздничного тура DCC в декабре, и каждый из гражданских хоров будет иметь свои собственные наборы и особенности во время Ежегодного весеннего концерта.

Классические голоса Woodward [классы 9–12]

The Woodward Classical Voices открыты для хоровых певцов средней школы только на прослушивании и будут исполнять передовую литературу с возможностью учиться у профессиональных певцов, участвовать в мастер-классах, работать с оркестрами и другими музыкальными ансамблями и выступать на исторической сцене Orchestra Hall Stage. Для участия в ансамбле необходимы навыки чтения с листа и здоровая вокальная техника.

Певцы класса D [6–12 классы]

Singers in the D — главный гастролирующий ансамбль нашей организации, он открыт для учащихся 6–12 классов.Участие в этом очень избирательном ансамбле требует глубокого понимания нотной грамоты, что дает навыки пения с листа и способность петь в гармонии со здоровой вокальной техникой. Студенты будут изучать учебную программу, вдохновленную Кодали, развивать свои независимые навыки чтения с листа, теории и исполнительские навыки, со все более сложным репертуаром на различных языках и жанрах, состоящем из трех и четырех частей.

Хорал Мидтауна [3–5 классы]

Midtown Chorale — это наш обучающий хор для развития навыков, необходимых для продвинутых ансамблей.Хорал привносит в сообщество силу и дисциплину качественного хорового музыкального образования как средство, помогающее детям развивать музыкальные навыки, уверенность в себе, социальную осведомленность и академические навыки, закладывая основу для постоянного активного участия в хоровом пении на протяжении всей их жизни. Студентам предлагается образовательная программа хоровой музыки, вдохновленная Кодали, которая развивает базовую музыкальную грамотность с помощью веселых и увлекательных занятий, пения с листа, тренировки здоровой вокальной техники, точности высоты тона и навыков частичного пения.

Нажмите здесь, чтобы зарегистрировать вашего студента сегодня.

Детский хор UNI | Общественная музыкальная школа

Весенние репетиции UNICC начинаются 2 февраля

Регистрация на весенний семестр закрыта.

Детский хор Университета Северной Айовы (U.N.I.C.C.) — хоровой ансамбль для учащихся 3-7 классов.

UNICC предлагает программу музыкального образования и хорового исполнения, которая направлена ​​на раскрытие потенциала каждого ребенка, стремясь создать образец художественного мастерства и разнообразия, который представляет, обогащает и возвращает сообществу.Певцы получат подготовку в области здоровой вокальной техники и музыкальной грамотности, а также получат возможность укрепить дружеские отношения, создавая музыку вместе со своими сверстниками.

Члены UNICC еженедельно репетируют в кампусе Университета Северной Айовы и проводят выступления в течение года. Совместные мероприятия UNICC включают выступления с Симфоническим оркестром Ватерлоо / Седар Фоллс, Камерным оркестром UNI и Клубом UNI Varsity Glee Club.

По вопросам прослушивания, репетиции или выступления обращайтесь в Музыкальную школу UNI Community по адресу unicommunitymusic @ uni.edu или по телефону 273-2142.

Познакомьтесь с директором детского хора UNI

Эми Котсонис — доцент кафедры хоровых ансамблей и музыкального образования, дирижирует певчим и женским хором UNI, Детским хором UNI и преподает хоровое дирижирование и хоровые методы. До аспирантуры в Университете штата Флорида она работала ассистентом дирижера, директором семинаров и учителем вспомогательной школы хора молодежи Нью-Йорка (YPC).Котсонис руководил хором Intermezzo, выступал тренером по вокалу для всех подразделений и готовил припевы ЕПК для выступлений на радио и телевидении, сессий записи, туров и выступлений в концертных залах Нью-Йорка и за рубежом.

Активный врач, она руководила хоровыми семинарами и проводила фестивали по всей Новой Англии, Нью-Йорку и Флориде. Доктор Котсонис активен в государственных и национальных организациях и выступал на государственных, национальных и международных конференциях.Она была художественным руководителем Soho Voce и помощником дирижера Soharmoniums, двух хоровых ансамблей, базирующихся в Нью-Йорке. Доктор Котсонис ранее преподавал в государственных школах Нью-Йорка и Бостона, а также работает дирижером и инструктором в Летней молодежной музыкальной школе Университета Нью-Гэмпшира. Она также является активным церковным музыкантом, служившим в различных церквях в Мэне, Нью-Гэмпшире и Флориде.

Доктор Котсонис получил степень доктора философии в области музыкального образования в Университете штата Флорида.Она также является выпускницей Университета Нью-Гэмпшира со степенью магистра хорового дирижирования и истории музыки и Нью-Йоркского университета со степенью бакалавра музыкального образования

.


Весна 2021 График

  • Репетиции весеннего семестра 2021 года будут проводиться еженедельно, с 18:30 до 19:15, во вторник, 2 февраля — 4 мая 2021 года, в Bengtson Auditorium, Russell Hall.
  • 6 апреля 2021 года репетиции не будет.
  • Место репетиции может меняться в течение семестра.Членам будет отправлено предварительное уведомление.
  • членов UNICC представят онлайн-концерт во вторник, 4 мая 2021 года.
  • Во вторник, 26 января, в 19:00 состоится собрание Zoom для новых и вернувшихся участников с Эми Котсонис. Напишите на [email protected] для получения дополнительной информации.

Посещаемость

Ожидается, что все участники примут участие в финальном концерте.

Правила безопасности UNI должны соблюдаться при нахождении в кампусе, включая ношение маски и социальное дистанцирование.Более подробную информацию о правилах для посетителей UNI можно найти на веб-сайте UNI Forward Together.

Студенты должны приносить свою музыку на каждую репетицию.


Детский хор «

Милликин» | Университет Милликина

Детский хор Милликин

В свете вируса COVID-19 Детский хор Милликин приостановил все репетиции и мероприятия до осени 2020 года.Если вы хотите узнать о будущей деятельности MCC, обратитесь к директору программы MCC Кристине Смит ([email protected]).

Детский хор Милликин (MCC) — региональный хор, призванный дарить радость пению и постоянно развивать музыкальные знания и навыки для всех участников. В программе участвуют три хора, и она входит в учебную программу подготовительного отделения Музыкальной школы Милликина. Наша цель — дать семьям и жителям центрального Иллинойса музыкальное образование, соответствующее уровню развития, через искусство хорового пения.

Хорами дирижируют ведущие преподаватели хорового искусства с высшим музыкальным образованием под руководством Кристин Смит, программного и художественного руководителя. Возраст певцов MCC варьируется от 5 до 18 лет, а общее количество участников составляет около 60 человек. Скидки по программе получают несколько детей из одной семьи. Специальные мероприятия могут включать туры в близлежащие школы, совместные концерты с другими детскими хорами и фестиваль хоров. Собеседования и регистрация в хоры проводятся ранней осенью или по запросу.

Скоро будет опубликовано расписание репетиций на весну 2021 года.

Участники

  • Dolce Choir: Детский сад — 2 класс
  • Хор кантабиле: 3-5 классы
  • Концерт Молодежного хора: 6-12 классы

Стать участником

Детский хор «Милликин» всегда ищет молодых людей в возрасте от 5 до 18 лет, которых можно было бы включить в нашу программу. Собеседования при приеме на работу проводятся ежегодно в сентябре, но вы также можете присоединиться к программе в январе.

Прослушивания в хоровой коллектив

Каждого ребенка, участвующего в программе MCC, попросят встретиться с руководителями хора для прохождения прослушивания. Эти прослушивания помогают определить, в какой хор будет помещен каждый ученик. Кроме того, время прослушивания дает каждому ребенку и родителю возможность встретиться с руководителем своего хора и получить ответы на любые вопросы до первой репетиции.

Во время отборочных прослушиваний дети должны ожидать пения, а также демонстрации любых музыкальных навыков, которые они, возможно, уже знают.Последовательное развитие навыков означает, что каждый певец добьется наибольшего музыкального прогресса в группе, соответствующего его или ее текущему уровню знаний и навыков. Мы стремимся обеспечить безопасную, веселую учебную атмосферу для каждого певца, которая бросает вызов и максимизирует музыкальный рост. Дети проходят уровни обучения в своем собственном темпе.

Зарегистрироваться на собеседование

Репетиции

Репетиции проходят по вечерам во вторник в Музыкальном центре Перкинсона при Милликинском университете (1184 West Main Street).

  • Dolce Choir: 16: 15-17: 15 (зал 218)
  • Кантабиле: 16: 15–17: 45 (аудитория 105)
  • Концерт Молодежный хорал: 16: 15-17: 45 (Капелла Пиллинга)

Расположение программы

Кампус Университета Милликина
Музыкальный центр Перкинсона: Хор Дольче, Хор Кантабиле и Концерт Молодежный хорал

Регистр

Кристин Смит, художественный и музыкальный руководитель — (217) 413-7811

Музыкальная школа Университета Милликина
Подготовительное отделение
1184 W.Main Street
Decatur, IL 62522
217.425.4698
[email protected]

Карта кампуса

хоров Maroon Bel Canto | Музыкальный фестиваль и школа в Аспене

Программа хоров Maroon Bel Canto отменена на 2020-2021 учебный год.

Хотя мы хотели бы петь вместе этой осенью и до конца учебного года, мы знаем, что это правда:

  • Безопасность и благополучие наших певцов, режиссеров и сотрудников — наш приоритет номер один.
  • Из-за того, что для пения требуется поток воздуха (то есть согласованные и сильные вдохи и выдохи), пение относится к категории «супер-распространитель» для COVID-19. Исследования теперь показывают, что для безопасного пения в хоре, на репетиции на открытом воздухе между певцами должно быть не менее 8-10 футов. Безопасное расстояние значительно больше, если внутри находятся певцы. Это оказалось бы невозможным в большинстве закрытых хоровых классов, репетиций и выступлений.Репетиции на свежем воздухе для нас просто невозможны большую часть учебного года из-за нашей горной погоды.
  • Отличительной чертой программы MBCC является объединение студентов со всей долины для пения в одном большом ансамбле. Сейчас этого просто не может произойти безопасно.
  • Школы, если / когда они будут открыты, будут ограничивать количество учащихся, которые могут быть вместе одновременно.
  • Объединение учащихся из нескольких классов в настоящее время запрещено и, скорее всего, не будет в обозримом будущем.Совмещать учеников из разных школ категорически нельзя.
  • Выступления (по крайней мере, в том формате, который мы знаем и любим) в настоящее время практически невозможны.

Ядро программы Maroon Bel Canto Choirs включает личное ансамблевое пение, объединение учеников разных классов в один ансамбль, а затем объединение ансамблей из разных школ в один массовый хор. Имея все эти вещи в списке «запрещенных», мы тщательно изучали каждую возможность сохранить хоры Maroon Bel Canto в этом году, но теперь мы знаем, что мы просто не сможем сохранить нашу приверженность целостности и ядру. программы хоров Maroon Bel Canto, если мы не можем собраться в массе, чтобы репетировать и выступить лично.

Мы надеемся, что сможем провести какой-нибудь «день хора» позже в этом году, если это будет безопасно … веселый интерактивный семинар на целый день в Харрис-Холле. Информация будет размещена здесь позже в этом году и отправлена ​​непосредственно бывшим участникам Maroon Bel Canto Choir, если возможно проведение «хорового дня».
Программы AMFS Beginning Strings (скрипка, альт и виолончель) и Lead Guitar (классическая гитара) будут проводиться в этом учебном году, начиная с модели дистанционного обучения и заканчивая зимними каникулами, с надеждой на переход к нашим обычным личным занятиям. моделируйте, когда школы будут полностью открыты, а партнеры по сообществу смогут использовать школьное пространство.

Спойте со студентами со всей Долины Ревущих Вилок в хоре, созданном специально для вас!

Детский хор Maroon Bel Canto — для учащихся 3-5 классов

Maroon Bel Canto Singers — для учащихся 6-8 классов

Школы | Стоимость и стипендия | Зарегистрировать

Информация о программе

Maroon Bel Canto Choirs предлагает два хоровых отделения на 2019-2020 учебный год: детский хор Maroon Bel Canto (для 3-5 классов) и Maroon Bel Canto Singers (для 6-8 классов).

Maroon Bel Canto Children’s Chorus (MBCCC) дает учащимся 3–5 классов возможность участвовать в традиционном детском хоре вместе с другими юными певцами и изучать основы хорового пения в веселой, поддерживающей и энергичной обстановке. Певцы еженедельно репетируют в выбранной ими школе MBCCC, а затем присоединяются к певцам со всей долины в двух массовых репетициях и представлении. Хор открыт для всех желающих петь.

Maroon Bel Canto Singers (MBCS) — это небольшой, более избранный ансамбль для студентов старшего возраста, с хоровым опытом или без него.В этом хоре для учеников с шестого по восьмой класс певцы еженедельно репетируют в выбранной ими школе MBCS, участвуют в трех семинарах MBCS и дают концерт в марте. Уделяя особое внимание певцам старших классов средней школы, мы изучим сложный и веселый репертуар, разовьём навыки чтения с листа и быстро освоим продвинутые хоровые техники! Начиная со второй недели октября и заканчивая весенними каникулами, MBCS разработан таким образом, чтобы занятые ученики средней школы могли петь в ансамбле и при этом участвовать в других внеклассных мероприятиях и занятиях легкой атлетикой, включая весенние виды спорта.

Хоровые школы Maroon Bel Canto

Все учащиеся Roaring Fork Valley (независимо от того, какую школу они посещают в течение учебного года) могут петь в ансамбле MBCCC или MBCS в любой участвующей школе.

Знакомство с учителями AfterWorks

Детский хор Maroon Bel Canto — для учащихся 3-5 классов

Общественная школа Аспена
Базальтовый элементарный
Начальная школа Гленвуд-Спрингс
Начальная школа Соприс

Maroon Bel Canto Singers — для учащихся 6-8 классов

Средняя школа Аспена
Базальтовая средняя школа
Школа Ривервью
Средняя школа Гленвуд-Спрингс
Общественная школа Две реки

Совместные репетиции и выступления

Детский хор Maroon Bel Canto: столп программы MBCCC — это возможность для учащихся всех участвующих школ собраться вместе и спеть массовым хором дважды в учебный год на массовых репетициях, проводимых в концертном зале Harris Concert Hall в Аспене.Массовые репетиции под руководством дирижеров MBCCC и школьных директоров проходят в Концертном зале Харриса. В конце года MBCCC Showcase Concert учащиеся всех школ MBCCC будут вместе петь на сцене в Harris Concert Hall. Дополнительное выступление в середине года может иметь место в отдельных школах MBCCC или в сочетании с ансамблем MBCCC из школ того же сообщества, как определено директорами MBCCC.

Транспорт в Аспен и обратно предоставляется для первой и второй массовых репетиций для студентов, участвующих в MBCCC в BES / BMS, GSES и SES.Транспорт предоставляется только в Аспен в последний день выставки MBCCC, так как студенты будут представлять концерт в 18:30 в концертном зале Harris. Родители: Вы отвезете своего певца домой после Showcase Concert. Если вы не планируете присутствовать на концерте, пожалуйста, организуйте для вашего ребенка автопарковку с родителями других певцов до дня концерта.

Певцы Maroon Bel Canto: Поскольку петь в большой группе всегда веселее, певцы MBCS объединятся на трех семинарах MBCS в течение учебного года и дадут заключительный демонстрационный концерт в концертном зале Harris Concert Hall.

Всем певцам предоставляется транспорт до 1-го и 2-го семинаров MBCS (если семинар не проводится в вашей домашней школе MBCS). Транспорт ДО концертного зала Harris будет предоставлен студентам из BMS, Riverview, GSMS и TRCS для семинара MBCS №3. Певцы из AMS едут на автобусах RFTA или мини-автобусах от кампуса школьного округа Аспен до концертного зала Harris. Родители: Вы отвезете певицу домой после концерта Showcase; обратный транспорт НЕ предоставляется.Если вы не планируете присутствовать на концерте, пожалуйста, организуйте для вашего ребенка автопарковку с родителями других певцов до дня концерта.

Стоимость внеклассной программы: $ 195

В стоимость входят все репетиции и концерты (см. Выше), закуски во время массовых репетиций / семинаров, ужин перед концертами, проезд на автобусе (для средних и нижних школ на автобусах школьного округа) до / от массовых репетиций / семинаров / концертов, папку с нотами, всю музыку и униформу MBCCC / MBCS.

Эта программа в значительной степени субсидируется AMFS и щедрыми донорами, а фактическая стоимость программы составляет более 400 долларов на одного студента.

Пожалуйста, обратите внимание, что это программа продолжительностью 20+ недель (для MBCCC) / программа продолжительностью 17+ (для MBCS) и что студенты должны посвятить всю серию репетиций и выступлений. Очевидно, что могут возникнуть некоторые конфликты, но для того, чтобы учащиеся могли участвовать в хоровом ансамбле, они должны как можно больше находиться на репетициях. Если позволяет место в конкретной школе, будет разрешено зачисление в середине года; Стоимость обучения остается прежней.

Политика возврата AfterWorks выглядит следующим образом:

После того, как студент зарегистрировался в программе AfterWorks (Beginning Strings, Lead Guitar или Maroon Bel Canto Choirs), следующая политика будет применяться к возмещению стоимости обучения, если этот студент решит покинуть программу AfterWorks:

  • Перед первым занятием / репетицией: возврат полной стоимости обучения
  • Между первым и третьим классом / репетицией: возврат половины стоимости обучения
  • После третьего занятия / репетиции: без возврата

Плата за позднюю регистрацию: $ 25

Студенты, заполнившие регистрационную форму MBCC после крайнего срока регистрации, получат оплату позднего регистрационного сбора в размере 25 долларов США для покрытия поздней обработки регистрации и заказа дополнительных принадлежностей для студентов.

Стипендия

Ограниченное количество стипендий на обучение доступно студентам, которые демонстрируют значительные финансовые потребности.

Схема платежей

Планы оплаты за обучение хоров Maroon Bel Canto доступны, если необходимо, и могут быть запрошены во время процесса регистрации.

Как зарегистрироваться

Когда программа Maroon Bel Canto Choirs снова будет запущена в 2021-2022 учебном году, регистрация будет происходить здесь, начиная с середины августа и продолжаясь до крайнего срока регистрации в начале октября.

Об AfterWorks

Музыкальный фестиваль в Аспене и программа AfterWorks школы предлагает внеклассные, школьные и летние программы в сотрудничестве со школами Valley для поддержки музыкального образования. Эти программы предназначены для дополнения качественного обучения музыке, которое студенты получают в школах и частных преподавателях.

Значительное андеррайтинг всех программ AfterWorks обеспечивается за счет щедрых пожертвований от Alpine Bank of Aspen, Leelee and Bill Harriman, Семейного фонда Meinig, а также Энн и Криса Рейес.Дополнительная поддержка AfterWorks и программы ArtistYear обеспечивается за счет щедрых пожертвований Эдит Каллас и Джо Уотли, а также Титы и Дэна Маккарти.


За дополнительной информацией обращайтесь:
Кэти Хоун Вильтген
Директор по образованию и общественным программам
[email protected]
970 205 5055

Crimson Youth Choir — Ансамбли — Музыкальная школа сообщества IUP — Работа с общественностью — Музыка

Обновление пандемии COVID-19, весна 2021 года

Crimson Youth Choir не будет проводить свои заседания в весеннем семестре 2021 года из-за продолжающихся проблем со здоровьем и ограничения распространения вируса COVID-19.Мы с оптимизмом надеемся, что с распределением вакцины в течение следующих нескольких месяцев мы вернемся к ее предложению в осеннем семестре 2021 года.

Тем не менее, регистрация как на онлайн, так и на личные уроки в настоящее время ОТКРЫТА и будет продолжаться в течение семестра. Дополнительную информацию об уроках см. На странице «Частные уроки».

Для получения дополнительной информации от Музыкальной школы Сообщества IUP, пожалуйста, посетите домашнюю страницу IUPCMS, а для получения дополнительной информации из Университета Индианы
Пенсильвании, пожалуйста, посетите страницу с подробной информацией о коронавирусе.

Молодежный хор «Багровый» предоставляет возможности хорового пения учащимся начальных и средних школ музыкальной школы IUP Community.

В настоящее время он разделен на две группы — Crimson Children’s Choir (CCC) и Voce. CCC в основном предназначен для молодых и менее опытных певцов, а Voce — это избранный ансамбль только для прослушивания, состоящий из учеников средних и старших классов.

Оба ансамбля работают и разучивают музыку по отдельности, но также объединяются, чтобы выступать как один большой хор.

CCC будет репетировать с 17:00. до 18:00 *, поскольку они работают над правильным пением, дыханием, чтением музыки, соответствием высоты звука, дикции и т. д. Их можно комбинировать с Voce по расписанию, определяемому режиссером.

Voce будет репетировать с 18:00. до 19:00 *, пока они работают над своим более избранным репертуаром. Учащиеся старшего школьного возраста с обязательствами по вечерам пятницы будут освобождены по мере необходимости; участники также могут прийти пораньше, чтобы также поработать с
CCC, как определено директором.Кроме того, участники Voce примет участие в двух-трех семинарах (даты будут определены), где они аранжируют свои собственные песни a capella и поработают над ансамблевыми техниками.

* Примечание: это НОВОЕ время репетиций! Они немного позже, чем в прошлом году, чтобы приспособить преподавателей государственных школ и проехать расстояние до IUP.

В зависимости от набора, Voce может также работать в джазовом хоре с приглашенным врачом.

Директор

Ки-Вон Чой (Копко), BME Университет Джорджа Мейсона; MA Music Performance, IUP, 2019

Аккомпаниатор

Эван Энгельстад

Стоимость

Сниженная ставка на 2018–2019 годы остается в силе и составляет всего 50 долларов за семестр (25 долларов за обучение; 25 долларов за регистрацию).Это половина стоимости предыдущих 100 долларов. И еще существует финансовая помощь через стипендиальную программу. Смотрите нашу страницу о стипендиях для получения дополнительной информации.

Право на участие

  • Crimson Children’s Choir: учащиеся, как правило, в возрасте от 6 до 13 лет, которые хотят научиться читать музыку, подбирать высоту звука и изучать основы пения.
  • Voce: учащиеся, как правило, средние и старшие классы, которые более продвинуты в пении, чтении нот и готовы к более сложному вокальному репертуару, состоящему как минимум из трех частей.

Прослушивания

Прослушивания для попадания в наиболее подходящий ансамбль; все студенты, проходящие прослушивание, будут объединены в ансамбль. Чтобы запланировать прослушивание, отправьте электронное письмо директору Ки-Вон Чой по адресу kyewon525[email protected], чтобы договориться о дате и времени.

Детский хор Кеттеринга — Посмотрите на мир глазами детей

Детский хор Кеттеринга разработал план на сезон 2020-2021 годов, который будет уделять приоритетное внимание безопасности наших семей, при этом выполняя нашу миссию — предлагать высококачественную вокальную технику, музыкальное образование с акцентом на музыкальные навыки, возможности обслуживания и социальные связи. для нашей молодежи.Из-за пандемии и потенциально повышенного риска распространения микробов во время пения, может потребоваться дополнительное время, чтобы хоры могли встретиться лично. ОТЛИЧНАЯ НОВОСТЬ заключается в том, что, независимо от средства обучения, Детский хор Кеттеринга будет здесь, обеспечивая ценное музыкальное обучение, уникальный творческий выход и столь необходимые возможности для общения.

Читайте дальше, чтобы узнать больше о планах на наш тридцать четвертый сезон:

Сезон 2020-2021 будет организован в шесть 6-недельных репетиционных сессий. Певцы по-прежнему будут регистрироваться на весь сезон вперед . Сессии обеспечат гибкость и время выполнения, а также помогут нам принять решение о том, как наиболее безопасно провести следующую серию репетиций.

Перед началом каждой новой репетиции сотрудники KCC определяют, будет ли следующая репетиция проводиться лично или виртуально.

Сеансы будут работать следующим образом:

  • 8 сентября — 13 октября — ВИРТУАЛЬНО
  • 20 октября — 24 ноября — ВИРТУАЛЬНО
  • 1 декабря — 22 декабря — ВИРТУАЛ
  • 19 января — 23 февраля — ВИРТУАЛЬНО
  • 2 марта — 6 апреля — ВИРТУАЛЬНО — одна репетиция вживую
  • 13 апреля — 18 мая — ВИРТУАЛ — две репетиции и КОНЦЕРТ

ВРЕМЯ РЕЧИ

Все репетиции, виртуальные или личные, будут проходить по вторникам в следующее время:

Припев — 16: 45–17: 45 (Режиссер: Дженнифер Джаусс / хоровой ассистент: Мария Герман) Войти ЗДЕСЬ

Хорал — 17: 45-18: 45 (Режиссер: Брюс Суонк / Ассистент хора: Сара Смит) Войти ЗДЕСЬ

Концертный хор — 16: 20-17: 40 (Директор: Кристина Смит / хоровой ассистент: Ной Карпентер) Войти ЗДЕСЬ

Cappella — 17:45 — 18:45 (Директор: Dr.Джеймс Типпс / хоровой ассистент: Ной Карпентер) Войти ЗДЕСЬ

* Сертифицированные инструкторы по музыкальному исполнению Kodaly — Брюс Суонк и Сара Смит

Еженедельные репетиции

KCC, виртуальные или личные, будут предлагать обучение и развитие в следующих областях учебной программы:

* ПОСТРОЕНИЕ ГОЛОСА — Певцы будут развивать улучшенную вокальную технику в областях дыхания, выравнивания, производства, тона, резонанса, гибкости и диапазона.

* МУЗЫКАЛЬНОЕ ИСПОЛНЕНИЕ — Певцы будут заниматься музыкальным чтением и письмом, тренировкой слуха, импровизацией и чтением партитур для хорового певца.

* ВОКАЛЬНЫЙ РЕПЕРТУАР — певцы будут использовать свои навыки вокальной техники и чтения партитур, чтобы разучивать произведения разных музыкальных стилей и периодов времени с упором на артистизм и выразительные элементы.

* ГОСТЕВЫЕ КЛИНИКИ — Певцы будут учиться у приглашенных врачей 2-3 раза в год по различным темам, связанным с музыкой.

* ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ — Певцы будут создавать видеопроекты-перформансы с использованием музыки, разученной на репетициях.

* ХОРОВОЕ СОЕДИНЕНИЕ. Певцы будут наслаждаться общением, играми и веселыми заданиями со своими друзьями из хора.

* ВОЗМОЖНОСТИ ОБСЛУЖИВАНИЯ — У певцов будет возможность обратиться к сообществу значительными и безопасными способами.

Нашим детям НЕОБХОДИМО петь, расти и иметь значимые способы общения. Детский хор Кеттеринга стремится подарить вашему певцу ценный опыт в сезоне 2020-2021 годов. Мы хотим поблагодарить вас за вашу приверженность нашей организации в это трудное время. В свете пандемии и всего, что это значит для наших семей, мы решили предложить следующие скидки:

— В сезоне 2020-2021 годов стоимость обучения будет снижена с 425 до 375 долларов.

— Регистрационный взнос на сезон 2020-2021 будет снижен со 100 до 50 долларов и обеспечит вам место (после успешного прослушивания и размещения) в хор KCC.

— Будет предоставлена ​​единовременная скидка в размере 50 долларов для тех, кто набирает других для присоединения к KCC. Скидки будут предоставлены после того, как мы получим регистрационные формы и полную оплату от нового сотрудника (ов).

-Если меньшие выплаты полезны для вашей семьи, вы можете разделить полную сумму обучения на равные платежи.Один платеж за сеанс требуется в течение всего сезона.

-Доступны стипендии на основе потребностей. Пожалуйста, напишите нашему финансовому директору Энн Карбонелл по адресу [email protected] для получения дополнительной информации.

ССЫЛКИ НА ФОРМУ РЕГИСТРАЦИИ / МЕДИЦИНСКОГО ВЫПУСКА И ФОРМУ ПЛАТЕЖЕЙ

https://form.jotform.com/201524924400141 (Регистрация)

https://form.jotform.com/201526946201146 (Плата за обучение и пожертвования)

Детский хор Кеттеринга полностью привержен продолжению создания поющих сердец в сезоне 2020-2021 годов.Мы будем уделять первоочередное внимание безопасности наших семей, сохраняя при этом нашу роль во всем Огайо как ведущего вокального ансамбля и хоровой школы со структурированной музыкальной подготовкой и высокими стандартами качества артистического исполнения и признания музыки. Присоединяйтесь к нам в историческом сезоне!

История детского хора — Platteville Chorale & Children’s Choir

Детский хор Платтевилля был основан в 1989 году для того, чтобы дать детям юго-западного Висконсина возможность участвовать в увлекательной совместной работе над прекрасной музыкой.Все началось с видения доктора Джеральда Дэрроу, хорового директора музыкального факультета Университета Висконсин-Платтевилль, и участников Платтевильского хорала, которым он руководил. Первыми певцами были ученики 4, 5 и 6 классов общины. В настоящее время в трех хорах поют более 115 детей из более чем 18 различных общин региона.

Детский хор Платтевилля репетирует и выступает в основном в течение учебного года. Осенью и весной он регулярно дает концерты, а также выступает на многих других мероприятиях.Осенний концерт традиционно проводится в прекрасном концертном зале Brodbeck в Центре искусств на кампусе UWP совместно с Platteville Chorale, его головной организацией. Весенний концерт — время празднования завершения сезона.

Другие мероприятия, на которых ежегодно выступает Детский хор Платтевилля, включают декабрьский праздничный гала-концерт с музыкальным факультетом Университета Висконсин-Платтевиль и ежегодное освещение деревьев в музее Ролло Джемисона в Платтевилле.Каждый год в конце весны хор совершает однодневный тур, давая 30-минутный концерт в четырех или пяти начальных и средних школах на юго-западе Висконсина. Это особенно веселое время, потому что певцы часто выступают для своих друзей в своей домашней школе.

В 2005 году каждому из хоров была предоставлена ​​честь выступать за пределами нашего региона. В мае хор Кантабиле отправился в тур на выходных в Миннесоту, где дал два вечерних концерта совместно с детскими хорами в Блумингтоне и Нортфилде.Они также выступали в школе и церкви в Нортфилде. В январе Choristers совершили ночную поездку в Аплтон, штат Висконсин, где они пели на ежегодном съезде Ассоциации хоровых директоров Висконсина. Это была настоящая честь. Ученики певцов приняли участие в ежегодном фестивале детского хора Святого Луки в Дабьюке, штат Айова, в апреле.

Детский хор Платтевилля существует для того, чтобы дать детям Юго-Западного Висконсина возможность участвовать в высококачественной хоровой музыкальной программе, которая включает обучение и выступления.Детский хор Платтевилля не предназначен для того, чтобы заменить участие ребенка в его школьной музыкальной программе, а скорее должен усилить его или ее удовольствие от музыки. Всем певцам Детского хора Платтевилля предлагается присоединиться к хору своей школы.

Детский хор Платтевилля официально входит в состав Platteville Chorale, Inc. и регулируется уставом этой организации.

Краткая история

Детский хор Платтевилля был основан в 1989 году хоралом Платтевилля.Platteville Chorale — это общественный хор, созданный в 1975 году доктором Дэрроу, хоровым директором музыкального факультета Университета Висконсин-Платтевиль в то время. Он и руководители хорала увидели необходимость и возможность начать что-то великое для общества. Детский хор Платтевилля официально входит в состав Platteville Chorale, Inc. и регулируется Уставом этой организации.

Первым руководителем хора была Джуди Торп, учительница элементарной музыки в школьном округе Платтевиль.Она с Кристи Харт в качестве концертмейстера руководила хором в течение первых четырех лет его существования. В состав хора входило около шестидесяти учеников 4, 5 и 6 классов из этого района. Их первый концерт состоялся осенью 1989 года. Осенью 1993 года Вики Брукенс, учитель вокальной музыки из школьного округа средней школы, стала руководителем хора. Она также руководила хором в течение четырех сезонов, до весны 1997 года. Кристи Харт и Терри Эллис сопровождали хор все эти годы.Хор из примерно шестидесяти певцов был приглашен петь на Ежегодном съезде Висконсинской ассоциации хоральных директоров в О-Клэр 20 января 1996 года.

Доктор Кристина Шилдс, преподаватель музыки музыкального факультета Университета Висконсин-Платтевиль, стала директором Детского хора Платтевилля в 1997 году и вела программу в течение трех лет. Она дала программе новое видение, результатом которого стало расширение до трех хоров с певцами со второго по восьмой класс в 1998 году.Были установлены отношения между Программой музыкального образования университета и Детским хором Платтевилля, и теперь специалисты по музыкальному образованию регулярно проходят стажировку в хоре.

Марсия Рассел присоединилась к хору в качестве помощника директора весной 1998 года. В то время она была учителем вокальной музыки и хоровым директором в средней школе Платтевилля. Осенью 1998 года она стала директором и с тех пор стала учителем вокальной музыки в средней школе Платтевилля.Осенью 1998 года Луанн Роджерс, в то время учительница вокальной музыки в средней школе Платтевилля, стала директором группы Apprentice Singers. Г-жа Рассел и г-жа Роджерс были неотъемлемой частью Детского хора Платтевилля и до сих пор продолжают его программу. Дуайт Клаассен, который стал президентом The Platteville Chorale, Inc. в 1994 году и исполнительным администратором Детского хора Платтевилля в 2000 году, продолжает работать в этом качестве. Среди других, которые либо служат в настоящее время, либо служат несколько лет, включая Терри Эллис, концертмейстера с 1994 года; Хайди Джонсон, концертмейстер с 2001 по 2003 год и режиссер с 2003 года; Кэти Вагнер, концертмейстер с 2001 года; и Бев Маттингли, концертмейстер с 2004 года.